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浙江大學招生法學在職研究生嗎?

更新:2024年01月22日 09:33 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問浙江大學招生法學在職研究生嗎?相關(guān)的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽:

浙江大學招生法學在職研究生嗎?

浙江大學招生法學在職研究生嗎?

浙江大學招生法學在職研究生嗎?法律知識每個人無論是在工作中還是在生活中都會用到,范圍非常廣。所以很多職員都想在工作之余學習相關(guān)法律知識,以便之后在工作中有更多的升職加薪機會。那么浙江大學目前招生法學在職研究生嗎?
浙江大學目前招生法學在職研究生,主要以中外合辦的形式招生。
申請流程
法律專業(yè)大四在讀學生、研究生三年級在讀學生或已取得律師執(zhí)照者可以申請浙大的法學在職研究生,而且申請者須通過所有肯特法學院在浙大的法律課程,最低平均成績要達到2.7分。由于是中外合作辦學的模式,所以對于英語的要求也比較高,新托福成績要達到100分或雅思要達到7分,如果沒達到可以參加一個由肯特法學院提供的密集英語課程。在報名時,職員需要有英語成績的復印件一份,還要有兩封由副教授或同等以上級別教師出具的推薦信,以及自我陳述一份。
課程學習
課程有金融法、跨國法、國際知識產(chǎn)權(quán)法和稅法等專業(yè)課程,在職研究生修完教學計劃的全部課程,成績合格的學生,將由美方授予該專業(yè)美國學生完全相同的碩士學位LL.M(MasterofLaw)。如果學員在學完規(guī)定的全部課程后,如果想繼續(xù)進修,可以根據(jù)自身的英語和專業(yè)成績,申請繼續(xù)就法律博士學位
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如果想考上浙江大學的法學院,大約要多少分,希望專業(yè)人士來解答這個問題

隨著我國闊步邁向法治時代,學院正成為優(yōu)秀學子們一展抱負,實現(xiàn)經(jīng)世治國鴻鵠之志的理想平臺。
學院坐落在環(huán)境優(yōu)美、校舍典雅的之江校區(qū),是繼北京大學光華管理學院之后成立的國內(nèi)第二所“光華”學院,被國內(nèi)學界視為“最有朝氣和最具發(fā)展?jié)摿Φ摹睂W院,已有62年的辦學歷史。她薈萃群英,生機勃勃。不僅是培養(yǎng)高級法科治國之才的搖籃,而且是引領(lǐng)法學教育和促進法學繁榮的先鋒;不僅是為立法和司法提供理論咨詢的中心,而且是凝聚國內(nèi)外法律精英人才的平臺。學院正走出長三角,影響力擴及全國。
學院秉承“求是厚德,明法致公”的院訓,廣泛吸收、借鑒國內(nèi)外著名法學院辦學經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的法學教育模式,創(chuàng)新實務教學方式與方法;不僅注重學科的文理滲透,努力拓展學生知識面,而且注重法學學術(shù)訓練和職業(yè)技能演練;不僅傳授專深的法學知識和理論,而且教會學生具備律師的思維習慣和思辨能力。學院努力培養(yǎng)具有“法律專業(yè)典范、追求社會公義”素質(zhì)的一流法律人,不僅致力于培育出新一代優(yōu)秀的法官、檢察官、律師,更致力于培育出具備超凡見識與卓越能力的政治菁英和法學家。

建設目標
學院銳意進取、勇于創(chuàng)新。建設目標是:成為世界性華人法學交流的平臺、中國法治新現(xiàn)實問題研究基地、法律人倫理與社會責任研究與實踐中心、科技法研究與應用中心、中國法科教育國際化與管理機制現(xiàn)代化的模范法學院。

師資隊伍
學院率先建立教授、專家治學的學科與學術(shù)管理體制——“教授委員會”,聘請眾多海內(nèi)外著名教授參與教學與管理,從而真正確立“內(nèi)行管理內(nèi)行”學院派風格。著名學者王澤鑒、安守廉(William P.Alford)、劉鐵錚、孫笑俠、吳志攀、張文顯、陳長文、季衛(wèi)東、胡建淼、倪明江等教授是學院教授委員會成員。
學院匯聚一批海外著名學者和青年才俊,他們分別來自耶魯大學、京都大學、神戶大學等著名高校。此外,學院擁有一批法哲學、公法學、私法學、歷史學的著名學者,形成了基礎(chǔ)寬厚、學科交叉、規(guī)范實證的學術(shù)模式和特色。專任教師中教授19人,副教授16人,其中具有博士學位的比例約為60%。胡建淼、孫笑俠等兩位教授分別榮獲第一屆、第三屆全國“十大杰出青年法學家”稱號,并有多名全國優(yōu)秀仲裁員。正因為這些來自不同著名高校、不同學科、不同年齡層的杰出人才加盟,使得學院的師資隊伍成為一支結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)一流的團隊。

教學條件
學院的教學條件堪稱國內(nèi)一流。學院獨立建于670畝的百年之江校區(qū),歷史人文底蘊深厚,是國內(nèi)第一次實現(xiàn)法學院擁有獨立的校區(qū)。學院配備有最現(xiàn)代的設施,擁有演練學生實踐和應用能力的模擬法庭、法律門診、OA實驗室、法醫(yī)鑒定和刑事偵察實驗室等。
學院擁有古色古香的法學圖書樓,樓內(nèi)設施配備借鑒美國哈佛大學圖書館,集數(shù)字化與信息化于一體。目前,圖書館擁有中外文法律書刊文獻66000冊,同時訂閱200多種國內(nèi)外法律刊物、電子出版物等。除館藏的現(xiàn)有文獻資料外,學院還將斥巨資購*權(quán)威法律專業(yè)數(shù)據(jù)庫的使用權(quán),每年投入充裕的經(jīng)費建設法學圖書館。今后所有法科學生都能在教室、圖書館、宿舍通過網(wǎng)絡實現(xiàn)與國外著名法學院的資源共享。她是法學教育和研究的智力基地,是光華人永久的精神家園。

教學科研
學院的學科力量不斷躍升?,F(xiàn)有憲法學與行政法學、法學理論等兩個學科具有博士學位授予權(quán),民法和經(jīng)濟法兩個學科的實力也不斷凸現(xiàn)。憲法學與行政法學、法學理論、法律史、刑法學、民商法學、訴訟法學、經(jīng)濟法學、環(huán)境與資源保護法學、國際法學等9個學科具有碩士學位授予權(quán)。
光華法學院的教師們積極承擔著幾十項國家和省部級研究課題,學院每年均有大批優(yōu)秀學術(shù)成果問世。學院還有很多教師參與各項法律的起草、制定,政策的決策研究工作等。學院每年舉辦數(shù)次高水平的國際學術(shù)研討會,定期邀請杰出法學名家來院講學,大批海內(nèi)外著名的法學專家、學者,聚首西子湖畔的法學院,交流、研討國內(nèi)外法學前沿問題,學院洋溢著活躍、務實、嚴謹、拓新的學術(shù)氛圍。

學院文化
幾年來,學院已形成了具有自身特色的學院文化——法文化。旨在培養(yǎng)法律職業(yè)主義精神和人文道德情懷兼?zhèn)涞姆扇?。每半月一次知名教授的“法思講堂”,強化了大一大二學生的法律思維;每年定期邀請國內(nèi)外法學名家來院作學術(shù)講座,讓學生了解法學前沿問題,獲得最新學術(shù)信息;已連續(xù)舉辦五屆的“法文化月”成為推廣法律文化、鍛煉法律學子的一處重要平臺;每年的學生模擬法庭,展現(xiàn)了年輕法律人追求正義、崇尚法律的面貌;學生與青年律師混編成對,舉辦“法律人超級辯手對抗賽”,鍛煉了學生,轟動了校園;一年一度的“兩長論壇”,邀請浙江省省級及地市級的法院院長、檢察院檢察長參加,共同探討法學教育、研究和法律人才培養(yǎng)問題;邀請全國優(yōu)秀法官事跡報告團,傳播法律人事跡,激揚學生的法律職業(yè)主義精神;舉辦青年志愿者義務法律咨詢,使學生在服務社會的同時鍛煉自己的法律實務能力;青年教師下宿舍活動,親和了師生關(guān)系,共同探討法律問題,規(guī)劃人生目標。

國際交流
學院本著開放辦學的理念,致力于加強與國際名校的交流與合作。近年來,先后與哈佛大學、耶魯大學、紐約大學、芝加哥大學、波士頓大學、馬里蘭大學、京都大學、早稻田大學、神戶大學、北海道大學、新加坡國立大學、英國諾丁漢大學等學校的法學院建立了國際學術(shù)交流和協(xié)作關(guān)系,不定期派師生互訪,為學科發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了良好的平臺。近幾年學院不斷有優(yōu)秀的畢業(yè)生通過推薦前往這些高校深造和進修。
學生培養(yǎng)
――教學模式
學院按法學大類招生,課程設計注重多樣化、跨學科、寬口徑,重實踐和應用。前期實行人文社科、自然科學類課程的學習,第二學年根據(jù)自身的愛好和志向以及前置課程修讀要求確認主修專業(yè)。同時大力改革本科培養(yǎng)方案,除了開設教育部學科指導委員會指定的科目,如法理學、法制史、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟法、行政法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權(quán)法、環(huán)境資源法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法等,還利用強大的師資開設了大量專業(yè)選修課程供學生自由選擇,充分體現(xiàn)學分制的優(yōu)勢,強化法律職業(yè)技能和人文道德情懷的二維知能。那些志向高遠、成績優(yōu)異的學生可進入本碩一貫制培養(yǎng),接受嚴格的法學專業(yè)訓練。
――教學特色
學院大力改革教學方式,初期實行蘇格拉底式教學方法,培養(yǎng)學生獨立思考的能力,懷疑和批判的精神;后期注重案例教學法、小班研討式教學和診所式教學等,給學生提供足夠的交流和思想對撞的機會;推行拼盤上課,實行教師知識和教學方法的互補。設立案例教學課程《法律實務》,兼?zhèn)鋵崉諏n}和模擬法庭訓練,由12位有豐富律師實務經(jīng)驗的教師主講,4個以上的模擬法庭訓練,資深法官評點;通過模擬法庭等實務課程實現(xiàn)學生之間模擬角色的輪換互動,引導學生多視角的思考、分析、討論和創(chuàng)造性的操作訓練,訓練學生解決具體案例,強化學生法律實務能力。
――科研實踐
近幾年,全校本科生學術(shù)科研成果排行榜中,法學院分獲人均第一名和第二名的佳績。2001年在全校率先推出學院級的本科生科研項目,幾年來,學院已投入十幾萬的經(jīng)費支持院級本科生科研訓練計劃,切實培養(yǎng)學生的科研能力。
學院每年暑期開展的“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動,組織多支小分隊,進行普法宣傳、專題調(diào)研和法律咨詢活動,既服務了社會又鍛煉了學生能力。三年來,累計843人次參加了暑期社會實踐活動,455人次參加寒假社會實踐活動、和諧社會實踐服務團活動、學生法律援助等團體性活動,參與面達到98%以上。
今后,學院計劃每年投入百萬元支持學生各項活動。
――獎助學金
為激勵學生勤奮學習,獎勵品學兼優(yōu)的學生。學院專設了金鷹獎學金、陽光助學金、黃乾亨獎助學金,何綺蓮獎助學金和光華法學院助學金等等。旨在通過多種方式來解決家庭經(jīng)濟困難學生的實際問題。學院承諾:“決不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”。

就業(yè)前景
學院為優(yōu)秀學生設置了本碩一貫制的培養(yǎng)模式,相當數(shù)量優(yōu)秀學生可通過免試推薦方式被保送到本院繼續(xù)深造,部分優(yōu)秀學生還可被推薦到其他著名高校法學院免試攻讀研究生。此外,每年有部分畢業(yè)生進入國外一流的大學法學院繼續(xù)深造。
法學院學生就業(yè)層次高,畢業(yè)后可服務于各級黨政機關(guān)、人大、政協(xié)、外事部門、法院、檢察院以及律師事務所、大眾媒體、大中型企業(yè)單位、科研機構(gòu)和高等院校、教育機構(gòu),從事司法實務、教學研究和政策規(guī)劃等工作。幾年來,畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達95%以上。

浙江大學成人本科報名條件

浙江大學成人本科報名條件:

浙江大學成人教育學院(現(xiàn)已更名為繼續(xù)教育學院)的報考條件如下:

1、 招生對象:國家承認學歷的各類高等學校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會其他人員。

2、報考條件:

報考??破瘘c升本科:考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的??苹?qū)?埔陨袭厴I(yè)證書的人員。(學校對考生在報名時提供的畢業(yè)證書是否屬于國民教育系列不承擔責任,持假證或任何不符合條件證件入學者自行承擔責任。)

3、招生范圍:面向浙江省招生函授學員,外省戶籍考生憑暫住證或工作證等固定居住證明報考。

報名需提供資料如下:

1、考生報名時須交驗身份證原件,并交復印件;

2、專升本考生報名時還須交驗大學??飘厴I(yè)證書原件,并交復印件;

3、報考專升本的普通中小學和中等職業(yè)學校的在職教師,須持所在學校介紹信和學校所隸屬的市級主管單位人事部門的職業(yè)證明;

4、符合照顧錄取條件的考生報名時還須交驗有關(guān)原始證件,并交復印件。

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