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今天大學(xué)路小編整理了南陽(yáng)醫(yī)專和漯河醫(yī)專哪個(gè)好相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
南陽(yáng)醫(yī)專 和漯河醫(yī)專都不錯(cuò),都是日制醫(yī)學(xué)類 普通高等??茖W(xué)校 。
1、院系專業(yè)
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
截至2020年1月,南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校設(shè)置14個(gè)教學(xué)系(部、院),開設(shè)有22個(gè)高職??茖I(yè)與
南陽(yáng)理工學(xué)院
張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦中醫(yī)學(xué)1個(gè)
本科專業(yè)
。
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校截至2015年12月,學(xué)校設(shè)置以醫(yī)學(xué)學(xué)科和工學(xué)學(xué)科并以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主體的2個(gè) 學(xué)科門類 ,9個(gè)院系,開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 、臨床醫(yī)學(xué);
口腔醫(yī)學(xué)、
康復(fù)治療技術(shù)
、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、助產(chǎn)、食品藥品監(jiān)督管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品加工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等13個(gè)??祁惛呗殞I(yè)。
2、師資力量
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校截至2019年9月,學(xué)校有教職工3000余人(含三所附屬醫(yī)院)校本部專任教師829人,其中副高以上職稱483人,具有碩博學(xué)位教師430人;
碩博導(dǎo)師和外國(guó)文教專家6人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家及省管專家4人,市級(jí)以上專業(yè)技術(shù)拔尖人才180余人,[20]?截止2018年10月學(xué)校有專任教師842人。
漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校截至2015年12月,學(xué)校共有教職工3273人(含附屬醫(yī)院),專業(yè)技術(shù)人員2915人,專任教師727人,其中副高以上職稱266人,具有博士學(xué)位19人,碩士學(xué)位313人。
擴(kuò)展資料
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校,2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2006 年,南陽(yáng)市委、市*對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,將南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、南陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校(含南陽(yáng)理工學(xué)院國(guó)醫(yī)藥系(原 張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué) ));
南陽(yáng)市一職專委托南陽(yáng)醫(yī)專實(shí)行“五統(tǒng)一”(人、財(cái)、物、教學(xué)、行政管理)代管, 形成了以中西醫(yī)兼優(yōu)、醫(yī)護(hù)藥技康養(yǎng)管門類齊全的辦學(xué)格局。學(xué)校至今已有 68 年辦學(xué)歷史和 30多年專科教育經(jīng)歷。建校以來(lái),共為國(guó)家培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生人才 15 萬(wàn)余人。
參考資料來(lái)源: 百度百科-南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)院
參考資料來(lái)源: 百度百科-漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單 :護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)。
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。
主干課程:醫(yī)古文、英語(yǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。
發(fā)展前景:早年的中醫(yī)都是以師帶徒的形式傳授下來(lái)的,好多都是中醫(yī)世家。真正以學(xué)校教育方式傳授則是在解放后才開始,開辦學(xué)校都是中專性質(zhì)。直到1962年,我國(guó)才有了中醫(yī)學(xué)第一批本科生畢業(yè)。至今,“中醫(yī)學(xué)院”已經(jīng)在全國(guó)遍地開花,每年本科畢業(yè)生達(dá)上萬(wàn)人。近兩年發(fā)展更快,你稍不留神,“中醫(yī)學(xué)院”就已經(jīng)更名為 “中醫(yī)藥大學(xué)”了。
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置
開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等18個(gè)專業(yè),并與美國(guó)卡姆登學(xué)院、菲律賓伊密里歐學(xué)院合作辦學(xué)。學(xué)校有專任教師715人,其中:高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)263人(正高60人),碩士以上學(xué)位325人,外國(guó)文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師。
南陽(yáng)醫(yī)專沒有本科專業(yè)。
專業(yè)如下:
護(hù)理系護(hù)理專業(yè)、護(hù)理專業(yè)(英語(yǔ)方向)和助產(chǎn)專業(yè) ,??婆R床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué) ,專科中醫(yī)系中醫(yī)學(xué)本、專藥學(xué)系藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理。
藥物制劑技術(shù) ,??漆樉墓莻滇樉耐颇谩⒅嗅t(yī)骨傷、康復(fù)治療技術(shù) ,??漆t(yī)學(xué)技術(shù)系醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光技術(shù) 。
??评^續(xù)教育學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)麻醉、口腔醫(yī)學(xué)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、中藥、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合
成人“專升本”(聯(lián)合辦學(xué))、??茋?guó)際教育學(xué)院南陽(yáng)醫(yī)專與菲律賓伊密里歐學(xué)院護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(2011年)、與美國(guó)卡姆登學(xué)院口腔。
拓展資料:
部分學(xué)校概況:
一、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,簡(jiǎn)稱“河南工院”,坐落在國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市南陽(yáng)。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)入了教育部重點(diǎn)支持發(fā)展的專科名單行列。從這個(gè)角度來(lái)看,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所在??浦芯C合實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生9000余人,設(shè)置有機(jī)械工程系、建筑工程系、電氣工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)濟(jì)管理系等9個(gè)教學(xué)系部,開辦有29個(gè)高職專業(yè),其中火工工藝與爆炸技術(shù)等4個(gè)專業(yè)為軍工特有專業(yè),形成了以工科專業(yè)為主體,以現(xiàn)代*技術(shù)類專業(yè)為重點(diǎn),以軍工專業(yè)為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。
二、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)稱“南陽(yáng)醫(yī)?!?,坐落于“中華醫(yī)圣”張仲景的故里—南陽(yáng)市,南陽(yáng)醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2006年南陽(yáng)市委市*對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護(hù)技齊全的辦學(xué)格局。
截至2021年11月,學(xué)校占地1639畝,校舍面積60.75萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)9.78億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.64億元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備總值為8887.26元。有護(hù)理系護(hù)理專業(yè)、護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)方向和助產(chǎn)專業(yè)、??婆R床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué),??浦嗅t(yī)系中醫(yī)學(xué)本、專藥學(xué)系藥學(xué)、中藥、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的南陽(yáng)醫(yī)專和漯河醫(yī)專哪個(gè)好全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月23日廣西中醫(yī)藥大學(xué)2021年學(xué)費(fèi)
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