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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問護(hù)理專業(yè)所學(xué)課程有哪些?相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評估》等。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。
影響我國護(hù)理教育理念轉(zhuǎn)換的因素有:
1、護(hù)理學(xué)科有很大發(fā)展,臨床護(hù)理工作也在探索中不斷前進(jìn)。
2、2001年我國加入WTO,越來越多的護(hù)理人才開始走出國門,國際護(hù)理市場也對我國護(hù)理人才提出新需求。
3、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯怼睦怼鐣哪J揭约靶碌募寄芤蟆?
4、醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日益自動化、信息化、高速化,對護(hù)理人員提出了新的技能要求。這些因素促使我們進(jìn)一步看清我國護(hù)理教育所面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),切實更新護(hù)理教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想。
加強(qiáng)對在校護(hù)生社會、人文知識和專業(yè)思想的培訓(xùn),逐步改變以傳授專業(yè)知識為主的傳統(tǒng)護(hù)理教育觀念,并積極學(xué)習(xí)和汲取國外先進(jìn)的教育和實際經(jīng)驗。
一 護(hù)理專業(yè)所學(xué)的所有科目有哪些
主要有:生理學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、急重回癥監(jiān)護(hù)、醫(yī)學(xué)英語、答外科學(xué)、外科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科學(xué)及護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、婦科學(xué)及護(hù)理、、還有政治和社會學(xué)一些非專業(yè)的課程。
(1)護(hù)理專業(yè)所學(xué)課程擴(kuò)展閱讀:
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士,到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
二 護(hù)理專業(yè)主要學(xué)什么
開設(shè)課程:
1、主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。
2、主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。
3、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等,一般安排不少于36周。
(2)護(hù)理專業(yè)所學(xué)課程擴(kuò)展閱讀:
就業(yè)前景
1、國內(nèi)方向
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
2、國際方向
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。
如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳大利亞,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
三 護(hù)理專業(yè)課程有哪些
全國考委重新修訂了《高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)專業(yè)(獨立本科段)考試計劃》,新修內(nèi)訂的專業(yè)考試計劃容對原計劃的必考課程和選考課程進(jìn)行了如下調(diào)整:
1、增加了“公共關(guān)系學(xué)”(0182)1門必考課程及“老年護(hù)理學(xué)”(4435)和“康復(fù)護(hù)理學(xué)”(4436)2門選考課程。
2、將“英語(二)”(0015)設(shè)為選考課程,不選考此課程的考生須選考相應(yīng)學(xué)分的其他若干門課程。
3、將“社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)”(3004)、“急救護(hù)理學(xué)”(3007)和“外科護(hù)理學(xué)(二)”(3203)調(diào)整為選考課程。
新修訂的專業(yè)考試計劃于2006年開始執(zhí)行。
四 護(hù)理專業(yè)都有哪些課程呀!
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、生物化學(xué)、微生物免疫學(xué)、健康評估、護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)…
五 護(hù)理專業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程
很多啊,正規(guī)學(xué)院需要學(xué)習(xí)很多公共課程如數(shù)學(xué)、國文、政治;醫(yī)學(xué)相關(guān)基內(nèi)礎(chǔ)課程如解剖容、生化、病生等等;專業(yè)基礎(chǔ)課如護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、護(hù)理倫理、護(hù)理導(dǎo)論、內(nèi)外婦兒護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理美學(xué)……很多啦,培養(yǎng)一個本科護(hù)理需要學(xué)習(xí)很多理論知識,同時也有很多實驗課;最后要見習(xí)、實習(xí)。??苹蛘咦o(hù)校能少些公共課程,更注重實踐,動手能力稍強(qiáng),沒有本科那么麻煩!
六 護(hù)理學(xué)專業(yè)主修課程有哪些
護(hù)理copy專業(yè)課程有兩個分支,一個分支是常規(guī)護(hù)理專業(yè),核心課程是:健康評估、護(hù)理心理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理和預(yù)防醫(yī)學(xué);另一個分支是老年護(hù)理專業(yè),核心課程是:健康評估、老年護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、老年護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年營養(yǎng)與膳食,急救護(hù)理和預(yù)防醫(yī)學(xué)。
七 護(hù)理專業(yè)所學(xué)課程有哪些
我之前是在四川華西衛(wèi)校天府新校區(qū)讀護(hù)理,課程蠻多的,基礎(chǔ)課程:德育、語文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、體育與健康、信息技術(shù)基礎(chǔ)等
專業(yè)課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通等
專業(yè)方向課程:中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理
八 本科護(hù)理專業(yè)核心課程都有哪些
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時,其中兩課占282學(xué)時,外語280學(xué)時,臨床實習(xí)48周。
護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
九 護(hù)理專業(yè)主要有些什么課程容易嗎
開設(shè)課程:
1、主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。
2、主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。
3、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等,一般安排不少于36周。
(9)護(hù)理專業(yè)所學(xué)課程擴(kuò)展閱讀:
就業(yè)前景
1、國內(nèi)方向
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
2、國際方向
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。
如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳大利亞,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
十 護(hù)理專業(yè)主修的課程有哪些
護(hù)理學(xué)專業(yè)主要課程:
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、健康評估、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、人際溝通、公共關(guān)系學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求:
掌握相關(guān)人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握急性、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)及??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對象實施整體護(hù)理;具有從事臨床護(hù)理、社區(qū)健康服務(wù)的能力,具有護(hù)理管理和護(hù)理教育、護(hù)理科研的基本能力。
拓展資料:護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
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