今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了民辦三本電氣專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 民辦三本大學(xué)排名,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!
電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)中熱門(mén)專(zhuān)業(yè),是很多家長(zhǎng)和同學(xué)所討論的話(huà)題。而電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)全國(guó)大學(xué)排名同時(shí)也是家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題。這對(duì)于即將要填報(bào)志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)十分的重要!接下來(lái),學(xué)姐就帶著大家來(lái)了解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)排名。
一、電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專(zhuān)業(yè)是強(qiáng)電(電為能量載體)與弱電(電為信息載體)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),要求掌握電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、供配電與用電技術(shù)等知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容,培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)全國(guó)大學(xué)排名
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)排名前10名的大學(xué)有:清華大學(xué)(排名第1)、西安交通大學(xué)(排名第2)、華北電力大學(xué)(排名第3)、華中科技大學(xué)(排名第4)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(排名第5)、浙江大學(xué)(排名第6)、重慶大學(xué)(排名第7)、海軍工程大學(xué)(排名第8)、天津大學(xué)(排名第9)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)(排名第10)。
三、電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1.電氣工程及其自動(dòng)化(電力系統(tǒng))
在電力設(shè)備*行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)
行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
2.電氣工程及其自動(dòng)化(電氣技術(shù)方向)
電氣技術(shù)方向主要培養(yǎng)電氣測(cè)量與控制技術(shù)方面的高級(jí)電氣工程技術(shù)人才,從事電參量和磁參信息獲取與
處理技術(shù)研究工作,以及電氣技術(shù)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的裝置與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究工作學(xué)位獲得后,可在電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)、公司中承擔(dān)理論研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作,
3.電氣工程及其自動(dòng)化(應(yīng)用電子技術(shù)方向)
1、吉林大學(xué)珠海學(xué)院
學(xué)校前身為吉林大學(xué)珠海學(xué)院,創(chuàng)建于2004年5月18日。2011年,學(xué)校被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2013年,學(xué)校與吉林大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士研究生協(xié)議。2021年2月2日,教育部發(fā)函同意吉林大學(xué)珠海學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為珠??萍紝W(xué)院。2021年5月,廣東省學(xué)位委員會(huì)確定學(xué)校為廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
2、云南師范大學(xué)商學(xué)院
昆明城市學(xué)院(Kunming City College)位于云南省昆明市,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通本科高校,為云南省向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校、云南省優(yōu)勢(shì)特色民辦本科院校、云南省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位,被授予云南省足球?qū)W院。
3、四川大學(xué)錦江學(xué)院
四川大學(xué)錦江學(xué)院是2006年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由四川大學(xué)和四川旭峰實(shí)業(yè)有限公司合作舉辦的普通本科高等學(xué)校。
學(xué)校位于四川省眉山市,校園占地1000畝,現(xiàn)設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院、53個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、18個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝六大學(xué)科門(mén)類(lèi),面向全國(guó)招生,現(xiàn)有在校生21500余人,教師1000余人。
4、北京師范大學(xué)珠海分校
北京師范大學(xué)珠海分校(Beijing Normal University, Zhuhai)位于廣東省珠海市,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由北京師范大學(xué)和珠海市人民*合作舉辦、進(jìn)行本科層次教育的全日制普通本科高校,辦學(xué)性質(zhì)為獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)校建于2001年,前身為北京師范大學(xué)珠海教育園區(qū),2003年7月更現(xiàn)名。
5、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院
武漢城市學(xué)院是非營(yíng)利性全日制民辦普通本科高等學(xué)校。
學(xué)校于2002年7月成立,前身是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院。2021年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),湖北省人民*同意,轉(zhuǎn)設(shè)為武漢城市學(xué)院。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-吉林大學(xué)珠海學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-云南師范大學(xué)商學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-四川大學(xué)錦江學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-北京師范大學(xué)珠海分校
以上內(nèi)容參考: 百度百科-武漢科技大學(xué)城市學(xué)院
河南民辦三本院校排名如下:
1、鄭州工商學(xué)院:
學(xué)校占地3200余畝(其中蘭考校區(qū)占地1200畝,一期建設(shè)用地500畝,二期建設(shè)用地700畝),總建筑面積80余萬(wàn)平方米。據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有鄭州、蘭考2個(gè)校區(qū),下設(shè)12個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)42個(gè)本科專(zhuān)業(yè),有在校生3萬(wàn)余人。
2、黃河科技學(xué)院:
學(xué)校有5個(gè)校區(qū),占地2800多畝,校舍建筑面積140多萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器總值4.89億元,圖書(shū)館館藏圖書(shū)384萬(wàn)冊(cè),設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),有全日制本科在校生30000余人,教職工2200多人。
3、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院:
學(xué)院有東、西兩個(gè)校區(qū),總占地2090畝,校舍建筑面積100余萬(wàn)平方米,總投資28億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.29億元;館藏紙質(zhì)圖書(shū)276萬(wàn)冊(cè);設(shè)有17個(gè)學(xué)院(部),開(kāi)設(shè)48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、16個(gè)高職專(zhuān)業(yè);有專(zhuān)任教師2000余人,有全日制本專(zhuān)科在校生40000余人。
4、中原科技學(xué)院:
學(xué)校建筑面積30.84萬(wàn)平方米;許昌校區(qū)占地2982畝,規(guī)劃總建筑面積146萬(wàn)平方米,一期工程于2022年9月投入使用,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值13298.2萬(wàn)元,圖書(shū)館紙介質(zhì)圖書(shū)128.7萬(wàn)冊(cè),期刊603種,電子圖書(shū)55萬(wàn)冊(cè);有教職工1420人。
據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有鄭州、許昌兩個(gè)校區(qū),占地面積3504畝;設(shè)有11個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)40個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和31個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);有全日制在校生22619人。
以上就是大學(xué)路整理的民辦三本電氣專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 民辦三本大學(xué)排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國(guó)第幾名(2021-2022最新排名表)
時(shí)間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國(guó)排名(2021-2022最新排名)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品