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2023年全國(guó)二本大學(xué)排行榜廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等。
一、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于廣州,入選卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、教育部“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部“中美青年創(chuàng)客交流中心”單位、教育部首批研究生課程建設(shè)試點(diǎn)單位。
截至2023年3月,學(xué)校有廣州和佛山兩個(gè)校區(qū),占地面積2275畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14172萬元,圖書館藏書496萬余冊(cè),全文電子期刊139萬余冊(cè);設(shè)有31個(gè)教學(xué)科研單位,開設(shè)66個(gè)本科專業(yè);有1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。
二、貴州醫(yī)科大學(xué)
貴州醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)稱貴醫(yī)大,是國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校,貴州省屬重點(diǎn)高等院校,貴州省醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位,“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位”試點(diǎn)工作單位。
截至2022年12月,學(xué)校有2個(gè)校區(qū),占地面積1868畝,直屬附屬醫(yī)院4所,非直屬附屬醫(yī)院8所,教學(xué)醫(yī)院11所;設(shè)有教學(xué)單位20個(gè),本科專業(yè)44個(gè);有在職在崗職工2000余人,專任教師1785人,全日制在校生2.6萬余人。
三、重慶醫(yī)科大學(xué)
重慶醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)稱“重醫(yī)”,是教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)和重慶市人民*共建高校,入選國(guó)家“111計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校。
截至2022年12月,學(xué)校有袁家崗和縉云2個(gè)校區(qū),校園總面積2650畝;設(shè)有22個(gè)學(xué)院(系),開設(shè)36個(gè)本科專業(yè);有8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
中國(guó)二本大學(xué)名單排名:1、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。2、貴州醫(yī)科大學(xué)。3、重慶醫(yī)科大學(xué)。4、遵義醫(yī)科大學(xué)。5、上海海關(guān)學(xué)院。6、廣東金融學(xué)院。7、天津理工大學(xué)。8、西安郵電大學(xué)。9、四川外國(guó)語大學(xué)。10、上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院。
部分學(xué)校介紹如下:
1、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué):是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體,文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的廣東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),1983年,學(xué)校經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立,校名為廣東財(cái)經(jīng)學(xué)院2013年更名為廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。
2、貴州醫(yī)科大學(xué):是國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校,貴州醫(yī)科大學(xué)的前身是1938年成立的國(guó)立貴陽醫(yī)學(xué)院。1950年更名為貴陽醫(yī)學(xué)院,劃歸貴州省人民*管理。
3、重慶醫(yī)科大學(xué):創(chuàng)建于1956年,由上海第一醫(yī)學(xué)院(分遷來渝組建而成),原名重慶醫(yī)學(xué)院,1985年更名為重慶醫(yī)科大學(xué)。2008年教育部、重慶市《部市戰(zhàn)略合作協(xié)議》確定學(xué)校為重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
4、遵義醫(yī)科大學(xué):是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后中國(guó)*創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學(xué)本科院校,前身為關(guān)東醫(yī)學(xué)院。2018年,更名為遵義醫(yī)科大學(xué)。
5、上海海關(guān)學(xué)院:是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的具有高等學(xué)歷教育招生資格的全日制普通高等學(xué)校,1996年4月,原國(guó)家教委批準(zhǔn)學(xué)院更名為上海海關(guān)高等??茖W(xué)校,2007年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立上海海關(guān)學(xué)院。
全國(guó)二本大學(xué)名單排名前 三的有:武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)。
1、武漢大學(xué):是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清*創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。
2、同濟(jì)大學(xué)簡(jiǎn)稱“同濟(jì)”,是中華人民共和國(guó)教育部直屬,教育部與國(guó)家海洋局、上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué);中央直管副部級(jí)建制高校,國(guó)家“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!保瑖?guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)高校;入選國(guó)家“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”。
卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
3、南京大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、國(guó)立第四中山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期。
南京大學(xué)師資力量
南京大學(xué)擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,其中包括中國(guó)科學(xué)院院士30人,中國(guó)工程院院士4人,國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才327人次,國(guó)家級(jí)青年人才347人次,國(guó)家科技重大專項(xiàng)、“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、科技創(chuàng)新2030—重大項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等重大項(xiàng)目首席科學(xué)家135人次,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員22人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師11人,“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選38人。
春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個(gè)多世紀(jì)中,南京大學(xué)始終堅(jiān)持育人為本,在各個(gè)歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來,南京大學(xué)在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索,形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念,在國(guó)內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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