當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 分?jǐn)?shù)線預(yù)測 >正文
今天大學(xué)路小編整理了廣西高考分?jǐn)?shù)線一分一段(廣西省二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線)相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
如下:
本科第一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線:理工類475分,文史類532分。
本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線:理工類343分,文史類421分。
高職高專批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線:理工類180分,文史類180分。
體育類專業(yè)的錄取由文化分?jǐn)?shù)線和體育統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為:體育類普通本科批(文化/體育統(tǒng)考):222分/83分;體育類高職高專批(文化/體育統(tǒng)考):130分/60分。
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com廣西省二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線如下:
理科
1、南寧師范大學(xué)(461分);
2、桂林醫(yī)學(xué)院(457分);
3、廣西醫(yī)科大學(xué)(453分);
4、廣西科技大學(xué)(452分);
5、廣西師范大學(xué)(448分);
6、廣西民族大學(xué)(443分);
7、廣西中醫(yī)藥大學(xué)(442分);
8、桂林理工大學(xué)(440分);
9、廣西醫(yī)科大學(xué)(玉林校區(qū))(438分);
10、玉林師范學(xué)院(435分)。
文科
1、南寧師范大學(xué)(515分);
2、玉林師范學(xué)院(514分);
3、廣西民族大學(xué)(511分);
4、北部灣大學(xué)(501分);
5、桂林理工大學(xué)(500分);
6、廣西師范大學(xué)(499分);
7、廣西科技大學(xué)(492分);
8、廣西中醫(yī)藥大學(xué)(492分);
9、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院(491分);
10、賀州學(xué)院(489分)。
考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、個(gè)人志向突出,兼顧現(xiàn)實(shí)環(huán)境
在選擇志愿時(shí),考生要根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣和志向,明確職業(yè)發(fā)展,并以此來選擇學(xué)校和專業(yè)類別。同時(shí),要放開視野,與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,避免脫離實(shí)際。
2、綜合估測分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確定位
"準(zhǔn)確定位"是考生填報(bào)志愿當(dāng)中一個(gè)非常關(guān)鍵的問題,對于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找準(zhǔn)自己在全省考生中的位置,根據(jù)實(shí)際位次更準(zhǔn)確選擇報(bào)考的院校。
3、把握順序,記住參考口訣
考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”學(xué)校作為志愿B,志愿C填一所“保守”學(xué)校,志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序,可避免“高分低就”帶來的懊悔,也防萬一沒達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院校可讀,不至于落到低批次院校或落榜。
廣西院校分?jǐn)?shù)線排名如下:
1、廣西大學(xué):理科投檔分?jǐn)?shù)線為537分,文科投檔分?jǐn)?shù)線為578分。
2、桂林醫(yī)學(xué)院:理科投檔分?jǐn)?shù)線為535分,文科投檔分?jǐn)?shù)線為479分。
3、廣西醫(yī)科大學(xué):理科投檔分?jǐn)?shù)線為524分,文科投檔分?jǐn)?shù)線為504分。
4、右江民族醫(yī)學(xué)院:理科投檔分?jǐn)?shù)線為512分 ,文科投檔分?jǐn)?shù)線為460分。
5、桂林電子科技大學(xué):理科投檔分?jǐn)?shù)線為503分 ,文科投檔分?jǐn)?shù)線為530分。
學(xué)習(xí)的意義
1、學(xué)習(xí)可以讓我們得到財(cái)富。學(xué)習(xí)可以讓我們賺到更多的錢,因?yàn)槟阌辛藙e人沒有的知識。知識是可以變成財(cái)富的。不同的職業(yè)因?yàn)樗枰闹R水平不同,得到的錢也會有一定的差別。你的知識會以錢的形式回報(bào)給你的。
2、學(xué)習(xí)可以提高我們的氣質(zhì)。我們形容某個(gè)人有氣質(zhì)的時(shí)候經(jīng)常說“腹有詩書氣自華”。有知識的人會自帶一種文人氣質(zhì),這一點(diǎn)可以從他的言行舉止,一舉一動(dòng)等地方看到。所以,學(xué)習(xí)可以潛移默化的改變我們的氣質(zhì),提高我們的修養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)可以讓我們思想深邃。學(xué)習(xí)的過程,也就是思考的過程。多思考,多動(dòng)腦,不僅能讓我們變得聰明,也能讓我們的思想變得深邃。思想是改變世界的,同樣也可以改變我們自己。思想能讓我們更好的理解事物。
4、學(xué)習(xí)可以讓我們開拓眼界。學(xué)習(xí)可以讓我們知道我們之前不知道的東西,為我們打開一扇扇通往新世界的大門。知道我們在日常生活中看不到的,但確實(shí)又真實(shí)存在的東西,就像宇宙一樣,學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)天空比我們想的要寬廣太多。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼膹V西高考分?jǐn)?shù)線一分一段(廣西省二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線)全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日山西有211大學(xué)嗎?山西最好的大學(xué)有哪些?
時(shí)間:2024年04月20日211大學(xué)競爭排名表分?jǐn)?shù) 211大學(xué)最新排名錄取分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日武漢211大學(xué)湖北分?jǐn)?shù)線 湖北211最低分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日重慶二本最低分?jǐn)?shù)線 重慶文科400分左右的二本大學(xué)
時(shí)間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分?jǐn)?shù)(甘肅二本投檔線)
時(shí)間:2024年04月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品