大學(xué)路小編給大家?guī)砹司幊滔嚓P(guān)專業(yè)大學(xué)排名榜 計(jì)算機(jī)編程專業(yè)大學(xué)排名相關(guān)文章,一起來看一下吧。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)排名前10名的大學(xué)有:北京大學(xué)(排名第1)、清華大學(xué)(排名第2)、浙江大學(xué)(排名第3)、國(guó)防科技大學(xué)(排名第4)、北京航空航天大學(xué)(排名第5)、北京郵電大學(xué)(排名第6)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(排名第7)、上海交通大學(xué)(排名第8)、南京大學(xué)(排名第9)、華中科技大學(xué)(排名第10)。(全國(guó)人工智能專業(yè)大學(xué)排名)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)排名前30名和前50名大學(xué),請(qǐng)參考如下新高考網(wǎng)(高考志愿填報(bào)平臺(tái))整理的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校全國(guó)排名榜單院校數(shù)據(jù)。
全國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名榜(2023年最新)
排名
院校名稱
專業(yè)名稱
專業(yè)排名等級(jí)
1 ? ?北京大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A+
2 ? ?清華大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A+
3 ? ?浙江大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A+
4 ? ?國(guó)防科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A+
5 ? ?北京航空航天大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
6 ? ?北京郵電大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
7 ? ?哈爾濱工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
8 ? ?上海交通大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
9 ? ?南京大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
10 ? ?華中科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
11 ? ?電子科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A
12 ? ?北京交通大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
13 ? ?北京理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
14 ? ?東北大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
15 ? ?吉林大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
16 ? ?同濟(jì)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
17 ? ?中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
18 ? ?武漢大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
19 ? ?中南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
20 ? ?西安交通大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
21 ? ?西北工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
22 ? ?西安電子科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
23 ? ?*信息工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?A-
24 ? ?中國(guó)人民大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
25 ? ?北京工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
26 ? ?北京科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
27 ? ?南開大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
28 ? ?天津大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
29 ? ?大連理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
30 ? ?哈爾濱工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
31 ? ?復(fù)旦大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
32 ? ?華東師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
33 ? ?東南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
34 ? ?南京航空航天大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
35 ? ?南京理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
36 ? ?杭州電子科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
37 ? ?合肥工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
38 ? ?廈門大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
39 ? ?山東大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
40 ? ?湖南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
41 ? ?中山大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
42 ? ?華南理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
43 ? ?四川大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
44 ? ?重慶大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
45 ? ?西南交通大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
46 ? ?重慶郵電大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
47 ? ?陸軍工程大學(xué)(原*理工大學(xué)) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B+
48 ? ?北京師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
49 ? ?天津理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
50 ? ?山西大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
51 ? ?大連海事大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
52 ? ?長(zhǎng)春理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
53 ? ?哈爾濱理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
54 ? ?燕山大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
55 ? ?華東理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
56 ? ?上海大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
57 ? ?蘇州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
58 ? ?中國(guó)礦業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
59 ? ?河海大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
60 ? ?江蘇大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
61 ? ?南京信息工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
62 ? ?浙江工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
63 ? ?安徽大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
64 ? ?中國(guó)海洋大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
65 ? ?中國(guó)地質(zhì)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
66 ? ?武漢理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
67 ? ?暨南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
68 ? ?深圳大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
69 ? ?西南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
70 ? ?蘭州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
71 ? ?火箭軍工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B
72 ? ?北方工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
73 ? ?中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
74 ? ?首都師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
75 ? ?天津工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
76 ? ?華北電力大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
77 ? ?太原理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
78 ? ?內(nèi)蒙古大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
79 ? ?沈陽航空航天大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
80 ? ?東華大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
81 ? ?南京郵電大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
82 ? ?江南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
83 ? ?浙江工商大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
84 ? ?福州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
85 ? ?山東科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
86 ? ?濟(jì)南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
87 ? ?華中師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
88 ? ?廣西大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
89 ? ?桂林電子科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
90 ? ?云南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
91 ? ?西北大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
92 ? ?青海師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
93 ? ?新疆大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
94 ? ?中國(guó)石油大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
95 ? ?空軍工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?B-
96 ? ?北京化工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
97 ? ?北京語言大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
98 ? ?中國(guó)傳媒大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
99 ? ?中國(guó)民航大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
100 ? ?河北大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
101 ? ?河北工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
102 ? ?沈陽建筑大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
103 ? ?遼寧師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
104 ? ?上海理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
105 ? ?上海海洋大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
106 ? ?常州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
107 ? ?浙江理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
108 ? ?浙江師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
109 ? ?溫州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
110 ? ?福建師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
111 ? ?南昌大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
112 ? ?鄭州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
113 ? ?武漢科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
114 ? ?湖南科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
115 ? ?廣西師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
116 ? ?成都信息工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
117 ? ?貴州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
118 ? ?昆明理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
119 ? ?長(zhǎng)安大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
120 ? ?青島大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
121 ? ?西安郵電大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C+
122 ? ?北京工商大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
123 ? ?河北工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
124 ? ?石家莊鐵道大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
125 ? ?中北大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
126 ? ?東北電力大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
127 ? ?長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
128 ? ?上海師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
129 ? ?安徽工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
130 ? ?江西師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
131 ? ?山東財(cái)經(jīng)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
132 ? ?河南理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
133 ? ?鄭州輕工業(yè)學(xué)院 ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
134 ? ?湘潭大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
135 ? ?華南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
136 ? ?西安理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
137 ? ?西安工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
138 ? ?西北農(nóng)林科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
139 ? ?三峽大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
140 ? ?揚(yáng)州大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
141 ? ?大連大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
142 ? ?廣東工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C
143 ? ?中央民族大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
144 ? ?沈陽理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
145 ? ?黑龍江大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
146 ? ?上海海事大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
147 ? ?江蘇科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
148 ? ?華僑大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
149 ? ?東華理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
150 ? ?江西理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
151 ? ?江西財(cái)經(jīng)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
152 ? ?河南工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
153 ? ?河南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
154 ? ?河南師范大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
155 ? ?武漢工程大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
156 ? ?武漢紡織大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
157 ? ?湖北工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
158 ? ?長(zhǎng)沙理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
159 ? ?海南大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
160 ? ?桂林理工大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
161 ? ?西南石油大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
162 ? ?重慶交通大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
163 ? ?西華大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
164 ? ?西南財(cái)經(jīng)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
165 ? ?西安石油大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
166 ? ?北京信息科技大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
167 ? ?湖南工業(yè)大學(xué) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
168 ? ?海軍航空大學(xué)(原海軍航空工程學(xué)院) ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?C-
計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名有北京大學(xué),清華大學(xué),浙江大學(xué)等。
一、北京大學(xué)。
1、北京大學(xué)簡(jiǎn)稱“北大”,位于北京市海淀區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
2、北京大學(xué)為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、京港大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)生集體行動(dòng)交流計(jì)劃、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟。
二、清華大學(xué)。
1、清華大學(xué)簡(jiǎn)稱“清華”,位于北京市海淀區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
2、清華大學(xué)為九校聯(lián)盟(C9)、松聯(lián)盟、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、中俄綜合性大學(xué)聯(lián)盟、清華—?jiǎng)颉狹IT低碳大學(xué)聯(lián)盟成員、中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的基地,被譽(yù)為“紅色工程師的搖籃”。
三、浙江大學(xué)。
1、浙江大學(xué)簡(jiǎn)稱“浙大”,位于浙江省杭州市,是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
2、浙江大學(xué)是九校聯(lián)盟(C9)、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇、全球高校人工智能學(xué)術(shù)聯(lián)盟、國(guó)際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、新工科教育國(guó)際聯(lián)盟、全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求:
1.掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)(特別是離散數(shù)學(xué))和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí);
3.系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí);
4.掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí),并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;
5.具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力;
6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),具有創(chuàng)新意識(shí),并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;
7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求;
8.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;
9.具有一定的外語應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力;
10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
核心知識(shí)領(lǐng)域:離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。
核心課程示例(括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)):
示例一:高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(40+48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(24+6學(xué)時(shí))、*論與圖論(48學(xué) 時(shí))、匯編語言程序設(shè)計(jì)(32+8學(xué)時(shí))、電路44+16學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(32學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(36+12學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(40+24學(xué)時(shí))、近世代數(shù)(32學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組成原理(48+60學(xué)時(shí))、軟件工程(48 +16學(xué)時(shí))、形式語言與自動(dòng)機(jī)(32學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯 (32學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40+24學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(40+16學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(36+30學(xué)時(shí))、算法 設(shè)計(jì)與分析(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(48學(xué)時(shí))。
示例二:計(jì)算概論(72學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、*論 與圖論(54學(xué)時(shí))、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)(54學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(54學(xué)時(shí))、微機(jī)原理(54學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(54學(xué)時(shí))、電路分析原理(72學(xué)時(shí))、數(shù)字集成電路(72學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng) (54學(xué)時(shí))、微電子與電路基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))、電子線路(72學(xué)時(shí))、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)(72學(xué)時(shí))、腦與 認(rèn)知科學(xué)(36學(xué)時(shí))、人工智能導(dǎo)論(54學(xué)時(shí))、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、微機(jī)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)(0+72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、電子線路實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。
示例三:電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時(shí))、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(60+30學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (60+30學(xué)時(shí))、信號(hào)與系統(tǒng)(68學(xué)時(shí))、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(15 +15學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(16學(xué) 時(shí))、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)(56+20學(xué)時(shí))、軟件工程(30+16學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40 +12學(xué)時(shí))、編譯 原理(52+16學(xué)時(shí))、人工智能(46學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(54+24學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(44+32學(xué)時(shí))、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(54+24學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(一)(54學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(76+20學(xué)時(shí))、微機(jī) 系統(tǒng)(50+20學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(二)(30學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
IT類企業(yè):技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì); *、科研單位:網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:
用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi),由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡,中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地,致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
全國(guó)共有116所開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)參與了計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名,其中排名第一的是清華大學(xué),排名第二的是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué),排名第三的是北京大學(xué),以下是計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名具體榜單。
2015年中國(guó)的大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名
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計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼木幊滔嚓P(guān)專業(yè)大學(xué)排名榜 計(jì)算機(jī)編程專業(yè)大學(xué)排名,希望能對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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