中國科技大學招生的學生在安徽省的排名多少可以上？

今天大學路小編整理了中國科技大學招生的學生在安徽省的排名多少可以上？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、中國科技大學招生的學生在安徽省的排名多少可以上？
• 2、2023高校排名及分數(shù)線
• 3、中科大創(chuàng)新試點班錄取分數(shù)線

中國科技大學招生的學生在安徽省的排名多少可以上？

以2020年為例，其在安徽省招錄的考生 理工類最低排名需要達到387（含）以及之前的位次方可被錄取。 依據(jù)安徽省教育考試院官方網(wǎng)站發(fā)布的《安徽省2020年普通高校招生本科第一批院校投檔分數(shù)及名次（理工）》信息可知，該年度其投檔的最低分為682分、位次排名為387名。

以2019年為例，其在安徽省招錄的考生 理工類最低排名需要達到384（含）以及之前的位次方可被錄取。 依據(jù)安徽省教育考試院官方網(wǎng)站發(fā)布的《安徽省2019年普通高校招生本科第一批院校投檔分數(shù)及名次（理工）》信息可知，該年度其投檔的最低分為667分、位次排名為384名。

中科大近幾年安徽省錄取信息：

1、2020年錄取總?cè)藬?shù)為292名，當年重點分數(shù)線為515分。錄取最高分為693分、平均錄取分數(shù)為685分。

2、2019年錄取總?cè)藬?shù)為288名，當年重點分數(shù)線為496分。錄取最高分為679分、平均錄取分數(shù)為670分。

3、2018年錄取總?cè)藬?shù)為273名，當年重點分數(shù)線為505分。錄取最高分為687分、平均錄取分數(shù)為679分。

4、2017年錄取總?cè)藬?shù)為268名，當年重點分數(shù)線為487分。錄取最高分為673分、平均錄取分數(shù)為658分。

以上內(nèi)容參考 安徽省教育考試院-安徽省2020年普通高校招生本科第一批院校投檔分數(shù)及名次（理工） 、 安徽省教育考試院-安徽省2019年普通高校招生本科第一批院校投檔分數(shù)及名次（理工） 、 中國科學技術(shù)大學本科招生網(wǎng)-安徽歷年錄取情況

2023高校排名及分數(shù)線

關(guān)于2023高校排名及分數(shù)線的回答如下：

1、排名：1：北京大學684.2，2：清華大學683.66，3：上交大665.96，4：復旦663.19，5：中科大662.55，6：南大658.44，7：人大657.63，8：浙大656.73，9：北航648.88，10：北京理工638.01，11：同濟632.99，12：南開629.76，13：電子科大627.81，14：武大626.63，15：華科大623.91。

2、可以看到人大，北航，北理工已經(jīng)直逼華五甚至人大在很多專業(yè)投檔線上已經(jīng)超越浙大，航開濟依然實力不俗領(lǐng)銜絕大多數(shù)985，不過現(xiàn)在中間插了一個北理工，北理工作為國內(nèi)理工類老大哥加上地處北京，分數(shù)是連年上漲，北航，人大也是一樣的占有先天性地域優(yōu)勢。

3、電子科大在理工科方面的投檔線遙遙領(lǐng)先大部分985高校，甚至超越了武大華科這樣的中堅力量，不得不說電子科大隨著這些年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，電子信息，計算機，通信工程，人工智能等方面的專業(yè)成為香餑餑，導致一定程度上分數(shù)線水漲船高。

4、東南大學，西工大，天津大學都是老牌工科院校，整體工科實力不用多說，北師大作為傳統(tǒng)文理院校，坐落在北京，雖然工科實力沒那么強，不過文理專業(yè)實力還是國內(nèi)首屈一指的。

填報志愿時注意的事項

仔細核對個人信息：在填報志愿前，務必仔細核對個人信息，包括姓名、準考證號、身份證號碼等，確保信息準確無誤。熟悉招生政策和規(guī)定：在填報志愿前，一定要熟悉招生政策和規(guī)定，包括招生批次、志愿設(shè)置、錄取規(guī)則等，避免填報錯誤。

中科大創(chuàng)新試點班錄取分數(shù)線

2022年630分、2021年622分。根據(jù)查詢中國科技大學官網(wǎng)得知，中科大創(chuàng)新試點班錄取分數(shù)線2022年630分、2021年622分。中國科學技術(shù)大學創(chuàng)新試點班，1978年3月，在著名物理學家、諾貝爾物理獎獲得者李政道教授的大力倡導和熱心支持下，在*、方毅等黨和國家領(lǐng)導人的支持和推動下，中國科大創(chuàng)建了少年班，主要招收尚未完成常規(guī)中學教育，但成績優(yōu)異的青少年接受大學教育，其目的是探索中國優(yōu)秀人才培養(yǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)在科學技術(shù)等領(lǐng)域出類拔萃的優(yōu)秀人才，推動中國科技、教育和經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。

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