今天大學路小編整理了長春工業(yè)大學全國排名 重慶工商大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
安徽科技大學全國排第343名。
1、安徽科技學院(Anhui Science And Technology University,簡稱安科),位于安徽省滁州市鳳陽縣和蚌埠市,是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科院校。
2、是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通本科高等學校,是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目建設高校。
3、全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地、國家“新工科研究與實踐項目”入選高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
4、現(xiàn)任黨委書記蔣德勤、院長李震。校訓為“明德、致知、篤行、創(chuàng)新”。學校共有鳳陽校區(qū)和蚌埠龍湖校區(qū),占地面積近2000畝,建筑面積64萬平方米。
安徽科技大學師資力量:
1、學校有教職工1270人,其中具有教授、副教授等高級職稱教師420人,具有博士、碩士學位教師930人。國家級、省級優(yōu)秀教師11人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人。
2、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選5人,享受國務院及省*特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領(lǐng)軍人才團隊。
3、省級“115”創(chuàng)新團隊4個,省級教學團隊17個,省級教學名師16人,省級教壇新秀34人。校外特聘教授60人,特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔任大學生創(chuàng)業(yè)導師70人。
4、學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、綜合改革試點專業(yè)1個、特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、復合應用型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個,承擔國家新工科。
長春工業(yè)大學是一所以工為主,工、管、文、理、經(jīng)、法、藝術(shù)等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學。始建于 1952年,建校初期是國家為籌建中國第一汽車*廠而創(chuàng)辦的長春汽車工業(yè)學校,先后經(jīng)歷了長春工業(yè)??茖W校、吉林理工學院、吉林工學院等發(fā)展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業(yè)大學合并,1978年10月復校。2000年9月,長春煤炭工業(yè)學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業(yè)設計學校并入。2002年3月,更名為長春工業(yè)大學。1992年被吉林省*確定為首批三所之一的省屬重點高校,2004年再次被確定為省屬重點大學,2016年入選“中西部高?;A能力建設工程”院校。2020年3月,入選吉林省特色高水平應用研究型大學建設項目高校。,學校設南湖、北湖兩個校區(qū),占地面積 125.2萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,是讀書治學的理想園地。學校設有15個學院,59個本科專業(yè)。現(xiàn)有1個博士后流動站,5個一級學科博士學位授權(quán)點,20個一級學科碩士學位授權(quán)點,14個碩士專業(yè)學位類別;吉林省特色高水平學科14個,其中,吉林省一流學科3個,吉林省優(yōu)勢特色學科11個;國家級一流本科專業(yè)建設點10個,省級一流本科專業(yè)建設點19個,國家級“卓越計劃”試點專業(yè)3個;2022年,材料科學與工程、機械工程2個學科成功入選吉林省高校“世界一流學科培育計劃”立項建設學科。具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。,學?,F(xiàn)有在籍學生 22966人。其中本科生16416人,??粕?999人,碩士研究生3356人,博士研究生170人,留學生25人?,F(xiàn)有教職工1675人,其中專任教師1200人,正高級職稱教師227人,副高級職稱教師486人。現(xiàn)有柔性引進院士5人,人社部“百千萬人才工程”入選者2人,國家級有突出貢獻中青年專家2人,國務院*特殊津貼37人,全國優(yōu)秀教師2人,全國模范教師1人,國家優(yōu)秀教學團隊1個,吉林省優(yōu)秀專家6人,吉林省有突出貢獻中青年專家36人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才41人,吉林省教學名師16人,長白山學者9人。,學?,F(xiàn)有國家級實驗教學示范中心 1個,國家級工程實踐教育中心5個,國家級大學生校外實踐教育基地1個?,F(xiàn)有國家及省部級科研平臺42個,省市級人文社會科學重點研究基地9個,學校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心被科技部批準為“國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。2019年我校自然指數(shù)進入全國高校200強。近五年,學校承擔各類科研課題1900余項,獲得科技經(jīng)費3.6億余元。其中,國家重點研發(fā)計劃項目4項,國家自然科學基金項目82項,國家(教育部)社會科學基金及國家藝術(shù)基金16項??蒲谐晒@得吉林省科技進步一等獎8項、二等獎20項,中國專利優(yōu)秀獎1項、吉林省專利金獎2項,吉林省社會科學優(yōu)秀成果二等獎2項。學校始終堅持科技研發(fā)工作與國家重大需求、吉林省地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,圍繞制約傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新興產(chǎn)業(yè)培育的關(guān)鍵科學和科技問題,通過不斷創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式和機制,在碳纖維、攪拌摩擦焊、ABS樹脂、微納與超精密加工、汽車安全氣囊生產(chǎn)線、冶金節(jié)能、金屬材料強韌化、功能高分子材料、機電設備故障診斷以及智能機器人等領(lǐng)域取得了一系列重大成果,并在省內(nèi)相應企業(yè)實現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,為支撐和引領(lǐng)我省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級改造和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了重要貢獻。,學校在長期辦學實踐中積淀形成 “自強不息、志在一流”的工大精神和“愛國敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的校訓,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級工程型和復合型專業(yè)人才,建校69年來為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才近20萬人。2004年學校以優(yōu)秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估,2014年作為全國首批吉林省首家高校,順利通過教育部本科教學工作審核評估。2021年化學學科、材料科學學科進入ESI全球排名前1%,實現(xiàn)ESI全球排名前1%學科零的突破。近年來,學生生源質(zhì)量不斷提高,學生實踐創(chuàng)新能力不斷增強,2021年全國普通高校大學生競賽榜單中,我校位列第75名,在2017—2021年全國地方本科院校大學生競賽榜單中,我校位列第85名,首次入圍全國普通高校及地方本科院校學科競賽排行榜百強。畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、實踐能力強、適應性好、安心基層、踏實肯干、留得住、用得上、信得過等特點受到用人單位的普遍好評,畢業(yè)生就業(yè)率始終在省內(nèi)高校中位于前列。曾獲“全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,全國首批“畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高?!薄?學校是教育部首批審定有條件接收外國留學生的高校之一,先后與英、美、日、韓、俄等國的高校、科研機構(gòu)建立友好合作關(guān)系,互派留學生,互派專家、學者進行國際學術(shù)交流和科研協(xié)作,并與美國奧克蘭大學和波特蘭州立大學合作舉辦本科教育項目 4項,先后與美國密蘇里大學等21個國家和地區(qū)的75所院校建立了校際友好關(guān)系。,學校各項工作取得了令人矚目的成績,黨建和思想政治工作曾連續(xù)兩次被中組部、中宣部、教育部評為 “全國黨的建設和思想政治工作先進高等學?!?。連續(xù)多年被省委、省*命名為“基層黨組織標兵”“精神文明建設標兵單位”和“普通高等教育先進學?!薄?009年榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”稱號,2011年榮獲“全國文明單位”稱號。2012年,學校黨委榮獲“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”稱號。2015年榮獲中華全國總工會模范職工之家稱號。2016年,學校黨委被評為“全省先進基層黨組織”和“全省高校先進基層黨組織標兵”稱號。2017年獲得長春市五一勞動獎狀。2020年校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。2021年校團委榮獲“全國‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀單位”稱號。
學?,F(xiàn)有南湖、北湖兩個校區(qū)(其中北湖校區(qū)分為西區(qū)和東區(qū)),總占地面積125萬平方米,全日制在校學生22797名,教職員工1745名;學校設有研究生院和17個學院,有5個一級學科博士點,20個一級學科碩士點,10個碩士專業(yè)學位類別,54個本科專業(yè),7個第二學士學位專業(yè),3個雙學位專業(yè),2個省重中之重立項建設學科,8個省優(yōu)勢特色重點學科。圖書館館藏各種文獻總量160多萬冊;擁有國家和省部級科研機構(gòu)42家。
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2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
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