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貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)名單 :護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)、衛(wèi)生檢驗(yàn)。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹
護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)著重點(diǎn)為培養(yǎng)我國(guó)21世紀(jì)護(hù)理發(fā)展所需要的現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才,期望其由理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的培養(yǎng),在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營(yíng)養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)方面熟練掌握護(hù)理學(xué)理論知識(shí)和技術(shù),掌握衛(wèi)生服務(wù)、人文學(xué)科等相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)。通過(guò)臨床護(hù)理實(shí)習(xí)和護(hù)理教學(xué)工作,實(shí)踐護(hù)理教育理念、更新護(hù)理管理思維、運(yùn)用臨床護(hù)理理論知識(shí),具備獲取護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿信息和知識(shí)的能力。
能夠熟練閱讀和翻譯外文專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),并具有一定的外語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和進(jìn)行科學(xué)研究工作,并完成具有創(chuàng)新見(jiàn)解的畢業(yè)論文,同時(shí)具備學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任護(hù)理學(xué)的臨床實(shí)踐、教學(xué)和科研工作,并具有發(fā)展成為臨床專(zhuān)科護(hù)理師的潛能,能具體引導(dǎo)及發(fā)展護(hù)理學(xué)科。
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置不斷向適應(yīng)社會(huì)需求發(fā)展,目前學(xué)院高職設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語(yǔ)方向)、護(hù)理(康復(fù)護(hù)理方向)、護(hù)理(社區(qū)方向)、助產(chǎn)、助產(chǎn)(計(jì)劃生育方向)、醫(yī)療美容技術(shù)、藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(輸血方向)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)17個(gè)專(zhuān)業(yè),2015年新增老年護(hù)理方向護(hù)理專(zhuān)業(yè);中職設(shè)有護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)。
貴陽(yáng)衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)有藥劑專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)等。
1、藥劑專(zhuān)業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),掌握藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,受到科學(xué)研究和科技開(kāi)發(fā)初步訓(xùn)練,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)展?jié)撃埽軌驈氖滤幬锘瘜W(xué)、藥物設(shè)計(jì)、藥物合成、藥物分析。
臨床藥學(xué)藥物研究和開(kāi)發(fā)、藥物調(diào)配、藥物制劑生產(chǎn)與管理、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)等方面工作,能適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)創(chuàng)新型科學(xué)技術(shù)人才。
2、護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
開(kāi)設(shè)課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
3、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)如下:
1、需求量大;是一個(gè)很好就業(yè)的方向。
2、技術(shù)性強(qiáng);工作時(shí)間越長(zhǎng),但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說(shuō)付出和收獲是成正比的。
3、工資待遇高;工作環(huán)境好。
4、發(fā)展前景好:根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù),大到成專(zhuān)家院士。
5、社會(huì)地位高;所以無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士都是十分受人尊敬的。
6、就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng);醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),要的就是過(guò)硬的技術(shù)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),一旦你走上工作崗位,就基本上不會(huì)有失業(yè)的可能。
以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了,想要了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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