惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

更新:2024年05月08日 18:34 大學路

今天大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1500.html" title="惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院">惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院有哪些專業(yè),希望能幫助到大家,一起來看看吧!

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惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

對于初中畢業(yè)成績不是很理想的同學來說,未來是要選擇職業(yè)學校繼續(xù)學習的,因此,職業(yè)學校的分數線情況對于同學們來說是非常重要的、需要提前了解的,只有知道了學校的錄取分數線,才能知道自己能不能繼續(xù)上學,學習知識,下面,小編整理了關于惠州衛(wèi)生學校的招生錄取分數線情況,同學們感興趣的一起來看一下吧。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院2023年招生錄取分數線高校名稱省份科類20192018惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院廣東理科355323惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院廣東文科423410惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院學校簡介

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是經廣東省人民*批準、教育部備案設立的全日制公辦普通高等院校,是惠州市第一所公辦高等職業(yè)院校。學院始建于1958年,前身是廣東省惠陽衛(wèi)生學校,為全省8所首批創(chuàng)設衛(wèi)生學校之一,2012年3月升格為高等職業(yè)院校。學院占地412畝,建筑面積13.6萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,生活設施完善,教學、實訓設備一應俱全,建有多功能圖書館,教育教學資源豐富,師資力量雄厚,是讀書求學的理想之地。

衛(wèi)校有什么專業(yè)

衛(wèi)校有高級護理、藥劑、普通護理、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、涉外護理、藥品檢驗、中醫(yī)康復、針灸推拿等專業(yè)。比如助產專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。藥劑專業(yè)培養(yǎng)掌握相關專業(yè)的藥學基礎理論、基本知識和基本技能;具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項常規(guī)藥學實驗等方面的專業(yè)知識和技能;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識的專門人才。

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹">甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

選擇專業(yè)是非常重要的一件事情,而讀中專學校選擇什么專業(yè)好,則是更為重要的一個問題。其實,讀中專學校選擇專業(yè)并不是一定要專注于單一的專業(yè)領域,可以根據自己的興趣愛好和特長來選擇專業(yè)。比如,如果你喜歡做科學研究,那么讀中專學校選擇物理、化學、生物等理科專業(yè)就是不錯的選擇。

甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1建筑工程施工建筑工程2電子技術應用電子技術3汽車運用與維修汽修4機械加工技術機電/機械5園林技術其他中職6種子生產與經營其他中職7現代農藝技術其他中職8旅游管理與服務旅游*前教育幼師10會計會計11計算機應用計算機/電腦12護理衛(wèi)校/護理甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學?,F代農藝技術介紹現代農藝技術專業(yè)是一門以農業(yè)生產為導向的專業(yè),旨在培養(yǎng)具有現代農藝技術知識和能力的高素質農業(yè)人才。該專業(yè)注重理論與實踐相結合,培養(yǎng)學生全面的農業(yè)知識和技能,使其能夠在農業(yè)生產和科技發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學?,F代農藝技術
職業(yè)資格證書舉例:農藝工、農作物植保員
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農業(yè)場圃、農業(yè)科技示范園、小型農場等單位,從事農作物、經濟作物 的栽培管理、病蟲害防治,農產品儲運與營銷等工作。
專業(yè)教學主要內容:生物基礎、種植基礎、農業(yè)科學實驗與新技術推廣、土壤改良與配方施肥、農作物生產技術、經濟作物生產技術、農作物病蟲害防治、農產品儲藏與加工、農機具使用維護、農業(yè)經營管理等。 在校內進行農田操作與作物栽培、農作物病蟲害防治等綜合實習;在相關企業(yè)進行作物生產與經營等頂崗實習。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 作物生產技術本科: 農學、植物科學與技術
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校汽車運用與維修介紹有人說,汽車是最復雜的機器。它不僅要求駕駛者具備專業(yè)的駕駛技能,還需要維修人員具備專業(yè)的維修技能。汽車運用與維修專業(yè)是一個非常熱門的專業(yè),它既可以為學生提供專業(yè)的就業(yè)機會,也可以為他們的終身學習奠定基礎。
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校汽車運用與維修
專業(yè)方向:汽車機修、汽車電器維修、汽車性能檢測、汽車維修業(yè)務接待
繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 汽車檢測與維修技術本科: 汽車服務工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。

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哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹">哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

大學生在選擇專業(yè)的時候,應該根據自己的興趣愛好和前景好的行業(yè)來選擇。有些學生喜歡藝術,可以選擇文科專業(yè);有些學生喜歡科學,可以選擇理科專業(yè)。不管是文科還是理科,都有很多專業(yè)可以選擇。但是,如果想要選擇一個前景好的專業(yè),就應該選擇工科專業(yè)。

哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1老年人服務與管理管理/營銷2口腔修復工藝口腔3護理衛(wèi)校/護理4康復技術康復治療哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校護理介紹護理專業(yè)是一個非常崇高的職業(yè),它不僅要求護士具有專業(yè)知識和技能,還要求具有高度的責任感和愛心。護士的工作是保護人類健康和生命的,所以護士的工作是非常重要的。學生想要從事護理專業(yè),就要具備良好的品德和素質。
哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校護理
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構,從事護理、健康保健等工作。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的專業(yè)人員。
職業(yè)資格證書舉例:護士執(zhí)業(yè)資格、護理員、心理咨詢員
專業(yè)教學主要內容:基礎護理、健康評估、臨床護理、社 區(qū)護理、健康教育、護理管理基礎、臨床醫(yī)學概論、預防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相 關的醫(yī)學基礎通識性學習內容。在校內模擬病房進行護理綜合實訓;在教學醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進行臨床護理與社區(qū)護理 的綜合實習。
哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學??谇恍迯凸に嚱榻B最近,口腔修復工藝專業(yè)成為熱門話題,不少學生都想報考這個專業(yè)。其實,口腔修復工藝專業(yè)是一個非常有前途的專業(yè)。
口腔修復工藝專業(yè)主要是學習如何修復口腔疾病,這是一個非常有前途的專業(yè)??谇恍迯凸に噷I(yè)畢業(yè)生可以在醫(yī)院、牙科診所等從事口腔修復工作??谇恍迯凸に噷I(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好。
哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學??谇恍迯凸に?
基本學制:3年
專業(yè)代碼:100900
對應職業(yè):義齒成型*工、義齒模具工
哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校老年人服務與管理介紹老年人服務與管理專業(yè)是專為培養(yǎng)學生具有老年人服務與管理專業(yè)知識和能力的高素質人才而設置的。學生在這個專業(yè)學習中,將掌握老年人的服務理念和原則,了解老年人的心理特征和生理特征,掌握老年人的服務技能和方法,掌握老年人的康復理論和方法,從而能夠在各類服務機構中從事老年人的服務工作。
哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校老年人服務與管理
專業(yè)前景:中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數量大;老齡化速度快;老齡化超前于現代化;城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著;老齡化進程地區(qū)間發(fā)展不平衡;女性老年人口數量多于男性。目前全國養(yǎng)老機構的職工只有24萬人,其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人,供需矛盾十分突出。同時,老年服務隊伍的整體素質較低,專業(yè)水平、業(yè)務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。
核心技能:養(yǎng)老機構運營與管理、老年產品營銷、老年心理護理、老年休閑活動組織與策劃和老年人日常照護能力。
專業(yè)是什么工作:老年服務與管理專業(yè)畢業(yè)之后,主要工作是在各級養(yǎng)老機構(社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務中心等、從事老年人高級生活護理、康復保健等技術服務工作;養(yǎng)老機構基層管理崗位:在各級養(yǎng)老機構的行政管理、護理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作;老年社會工作崗位:在社區(qū)、養(yǎng)老機構等處從事老年社會工作。
就業(yè)崗位:主要面向養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老服務單位和老齡產業(yè)相關機構,主要就業(yè)崗位包括:養(yǎng)老機構運營監(jiān)理、社區(qū)養(yǎng)老中心老年社會工作者崗位、老年產品營銷和老年服務相關崗位。在基層積累一定工作經驗后,可從事養(yǎng)老院院長、旅居養(yǎng)老管家、旅居養(yǎng)老基地運營經理、社區(qū)老年服務中心的管理人員、業(yè)務骨干和專業(yè)督導等崗位。
就業(yè)情況:近三年就業(yè)率均為99%以上。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社區(qū)、各級醫(yī)院、康復治療中心、養(yǎng)老機構從事老年人康復護理、健康管理及衛(wèi)生保健、心理護理等工作。
培養(yǎng)目標:熟悉養(yǎng)老機構運營與管理、老年生理與心理特點,具備一定的養(yǎng)老機構運營和管理能力,掌握老年心理護理和生活護理知識,能夠從事老年事業(yè)管理、老年產業(yè)經營管理、老年社團活動組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設計,以及老年文藝體育活動的策劃與組織的高素質技能應用型專門人才。
哈爾濱醫(yī)護衛(wèi)生學校康復技術介紹康復技術專業(yè)是專門培養(yǎng)康復技術人才的專業(yè),主要從事康復技術的教學和科研工作。該專業(yè)的學生除了掌握基本的醫(yī)學知識和技術外,還要掌握康復技術的理論和方法,具有較強的實踐能力。
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專業(yè)教學主要內容:康復醫(yī)學概論、康復功能評定、病癥康復學基礎、物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測與助聽器具應用、心理康復、疾病康復、運動解剖與生理、溝通、倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床醫(yī)學概要,以及相關的醫(yī)學基礎通識性學習內容。在校內模擬康復病房進行康復綜合實訓;在教學醫(yī)院、綜合醫(yī)院等進行臨床與社區(qū)康復的綜 合實習。
基本學制:3年
職業(yè)能力要求:1、具有醫(yī)療安全、溝通交流的職業(yè)意識及認真負責的職業(yè)態(tài)度;2、具有醫(yī)務人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生與康復相關的倫理與法律法規(guī);3、能運用運動治療、作業(yè)治療及言語治療、義肢與矯形器配制等專業(yè)知識與技術,實施康復治療與康復保健;4、能按照康復工作程序,進行康復技術操作;5、能依據康復治療方案,正確使用器械、儀器和設備,設置康復環(huán)境;6、能維護常用的康復器材與設備;7、能與康復對象進行溝通交流、康復指導;8、能進行康復室及設施的初步管理。
專業(yè)方向:物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測、助聽器具應用

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