理科藝術(shù)生的優(yōu)劣勢(shì)有哪些

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹死砜扑囆g(shù)生的優(yōu)劣勢(shì)有哪些，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、理科藝術(shù)生的優(yōu)劣勢(shì)有哪些
• 2、分析:藝術(shù)生應(yīng)該選擇文科還是理科
• 3、理科生可以報(bào)藝術(shù)專業(yè)嗎？

理科藝術(shù)生的優(yōu)劣勢(shì)有哪些

或許很多人都會(huì)慣性的認(rèn)為文藝不分家，覺得藝術(shù)生就是為文科生量身定制的。但是這種想法早在上個(gè)世紀(jì)就被否了。藝術(shù)，文理科都可以報(bào)。那么理科藝術(shù)生的優(yōu)劣勢(shì)有哪些呢？

1 理科藝術(shù)生的優(yōu)勢(shì)
1、邏輯性強(qiáng)

大多數(shù)理科生應(yīng)該都有過這樣的經(jīng)歷，在自己的練習(xí)本上進(jìn)行各種數(shù)字計(jì)算，無論是函數(shù)邏輯，還是重力加速度，都是跟一大堆數(shù)字“交朋友”。理科生也有理科生的特點(diǎn)，藝術(shù)也是有邏輯性的。理科藝術(shù)生學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化，更加注重邏輯的連貫性，理科生可以從自己的邏輯出發(fā)，更好的把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系。

2、思維縝密

對(duì)于理科生而言，還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是思維縝密。想想平時(shí)的學(xué)習(xí)還要沉浸在各種不同的化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中，無形之中就給自己一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目b密習(xí)慣。所以對(duì)于理科藝術(shù)生來說思維縝密也是一個(gè)很重要的習(xí)慣。

3、學(xué)生基數(shù)小

在大多數(shù)人的眼中，藝術(shù)是屬于文科性的專業(yè)，理科生不應(yīng)該學(xué)。于是乎，出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，每年藝術(shù)考生當(dāng)中只有不到百分之十的考生是理科生，那么這種理科生少的現(xiàn)象對(duì)于你們來說是是福是禍呢？看看接下來的這個(gè)特點(diǎn)吧！

4、錄取比例

理科藝術(shù)生學(xué)生基數(shù)小，但是一般藝術(shù)招生的時(shí)候大部分都不分文理，也就是說，如果要招生20人，文理兼收，最后的結(jié)果就可能是文科11人，理科9人。這樣來說招生名額大大的增多了。這樣一算就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于理科藝術(shù)生來說，錄取比例要打很多。
1 理科藝術(shù)生的劣勢(shì)
1、這是一種慣性，習(xí)慣性的認(rèn)為文藝不分家。所以大部分藝術(shù)生會(huì)認(rèn)為選擇文科比較妥當(dāng)，而且大部分藝術(shù)生理科是弱項(xiàng)。

2、很多不是自動(dòng)選擇的結(jié)果，是學(xué)校安排的。藝術(shù)生自動(dòng)歸為一個(gè)文科班或者純藝術(shù)班。

3、以過來人的學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗(yàn)來看，文科的很多知識(shí)點(diǎn)、能力上培養(yǎng)和藝考中的要求是非常契合的，文科生學(xué)這個(gè)更容易上手。

分析:藝術(shù)生應(yīng)該選擇文科還是理科

藝術(shù)生應(yīng)該怎么選擇文理科

一、興趣、特長(zhǎng)是最關(guān)鍵的因素。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，有些精通數(shù)理化，有些則是文史哲的小專家，所以家長(zhǎng)和考生首先應(yīng)當(dāng)尊重考生自己的興趣、特長(zhǎng)和意愿。興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)起來會(huì)更容易、更成功一些。此外，因?yàn)楦呖嫉奶厥庑?，考生要想在文化課成績(jī)和其他考生拉開差距，最關(guān)鍵的科目是數(shù)學(xué)和英語。因?yàn)檫@兩科是絕大部分藝術(shù)生的軟肋，而且這兩科是客觀題最多，客觀題分?jǐn)?shù)占比最大的科目，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，很容易拉開差距。

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二、藝術(shù)類專業(yè)屬于文學(xué)(文科)類專業(yè)的一個(gè)專業(yè)。國(guó)內(nèi)高校的專業(yè)學(xué)科主要分為：文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十一個(gè)類別，藝術(shù)類屬于文學(xué)學(xué)科。藝術(shù)類本科生畢業(yè)的時(shí)候，也是授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2011年教育部剛剛同意獨(dú)立成為藝術(shù)學(xué)學(xué)位。

三、在大學(xué)里面，基本用不到數(shù)理化生的知識(shí)， 歷史學(xué) 、文學(xué)方面的知識(shí)還是有一些用處的。當(dāng)然，數(shù)學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)類專業(yè)還是比較有用，特別是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。

四、每年全國(guó)的藝術(shù)生中，8成左右的考生都是文科考生。這也是很多學(xué)校不招收理科生或者理科省 招生計(jì)劃 很少的原因。當(dāng)然，文科招生計(jì)劃多，考生也多，相對(duì)也比較擁擠一些。

五、對(duì)于絕大多數(shù)藝術(shù)生而言，文化課薄弱是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，文科往往比較容易得分。而文科比較多是死記硬背或者比較主觀的知識(shí)和考題，不像理科科目那么步驟嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)精確、邏輯性強(qiáng)，繁瑣復(fù)雜。實(shí)際上，文科很多時(shí)候考生答一些課本上對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)、結(jié)合一下題目的案例，再結(jié)合一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)或者現(xiàn)狀，比較容易得分。而且文科的主觀問答題，只要有回答，而且不是簡(jiǎn)單的回答，一般都會(huì)多多少少地給一些辛苦分，當(dāng)然字跡一定要清晰，如果老師看不懂你寫的字，那真有可能給你零分。

理科生可以報(bào)藝術(shù)專業(yè)嗎？

當(dāng)然可以，只不過相對(duì)于藝術(shù)生來說可能會(huì)有一些限制。

1. 不是美術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)院和大學(xué)，但大多數(shù)專業(yè)是為藝術(shù)生保留的。只有少數(shù)工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)學(xué)校會(huì)為理科生保留一些名額。

2. 景觀設(shè)計(jì)和其他建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，如建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)和動(dòng)畫設(shè)計(jì)，不要求一定是藝術(shù)類學(xué)生。

3.藝術(shù)類專業(yè)一般學(xué)校只招收藝術(shù)生，需要參加入學(xué)考試，很多美術(shù)專業(yè)相關(guān)課程，非藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考的話，具體情況還取決于學(xué)校和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的規(guī)定，但最好是有美術(shù)功底，如果沒有美術(shù)功底的話會(huì)有一定的困難。

4.如果不參加藝術(shù)類的考試的話，除非報(bào)考大學(xué)院校的藝術(shù)特招生，但一般要求在藝術(shù)領(lǐng)域有杰出的成果，特別優(yōu)秀的前提下可以申請(qǐng)，文化課的分?jǐn)?shù)線通常是低于非特殊類的分?jǐn)?shù)線50分。

7.沒有一定藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生是不能隨便報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的。但是，如果是一個(gè)對(duì)藝術(shù)基礎(chǔ)要求不高的設(shè)計(jì)專業(yè)，或者是學(xué)校開設(shè)了新的設(shè)計(jì)專業(yè)，或者是這個(gè)專業(yè)還沒有招滿，學(xué)校會(huì)考慮招收這樣的學(xué)生。

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