學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)有什么要求嗎

更新:2024年05月20日 23:47 大學(xué)路

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學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)有什么要求嗎

學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)有什么要求嗎

護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)老年護(hù)理、母嬰護(hù)理行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),具有護(hù)理職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、重視護(hù)理倫理,具備良好的人文精神,愛(ài)崗敬業(yè),具備專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和技能、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理等專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)人才。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺型人才專(zhuān)業(yè),應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才會(huì)更加走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
課程設(shè)置
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。
專(zhuān)業(yè)核心課:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)等。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)于自身的身體健康也是越來(lái)越重視,這也極大地促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在各種醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)不斷建立,而護(hù)理人員作為醫(yī)療系統(tǒng)里重要的一環(huán),不可缺少,現(xiàn)在許多醫(yī)院對(duì)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才的需求不斷增加,這也為廣大學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)提供了良好的就業(yè)環(huán)境。

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:   1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);
2.掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;
3.掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),專(zhuān)科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;   5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);   6.了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
編輯本段主干學(xué)科和主要課程
1、主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。

2、主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫(xiě)等,一般安排不少于36周。   修業(yè)年限:   五年或四年   課程設(shè)置及學(xué)分要求
課程設(shè)置分五部分,即公共必修課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課、公共選修課和實(shí)踐教學(xué)五部分。   成績(jī)考核及學(xué)位授予
成績(jī)考核按學(xué)期進(jìn)行,考試合格可取得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生修業(yè)期滿(mǎn),學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè);符合《濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)需要哪些條件

要求不是很多的。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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