當前位置:大學路 > >正文
學位法2025年起施行,來看專家解讀相關內容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關于學位法2025年起施行,來看專家解讀信息,一起來了解一下吧!
4月26日,十四屆全國人大常委會第九次會議表決通過《中華人民共和國學位法》,自2025年1月1日起施行。這是自1981年1月1日《中華人民共和國學位條例》實施以來,我國學位法律制度的首次全面修訂。學位法為保障學位授予質量,作出了哪些具體規(guī)定?如何提高學位授予的規(guī)范性、規(guī)避學術不端和答辯貓膩?來看專家解讀:
不授予或撤銷學位的具體情形有哪些?
近年來,學術不端現象多發(fā),學位論文造假、抄襲事件不時被曝光。新頒布的學位法強化學風建設,對學術不端等行為加強全過程管理,明確學位授予單位不授予學位或者撤銷學位的具體情形。
中國政法大學教授林華介紹,抄襲、人工代寫等都屬于學術不端。另外,學位法明確,通過違法違規(guī)手段取得入學資格和學籍的,都屬于不授予學位還要學位撤銷的情形。“這樣對學位授予單位去適用相關法律就更加有明確性和可針對性。”
學位法第三十七條規(guī)定:學位申請人、學位獲得者在攻讀該學位過程中有下列情形之一的,經學位評定委員會決議,學位授予單位不授予學位或者撤銷學位:
(一)學位論文或者實踐成果被認定為存在代寫、剽竊、偽造等學術不端行為;
(二)盜用、冒用他人身份,頂替他人取得的入學資格,或者以其他非法手段取得入學資格、畢業(yè)證書;
(三)攻讀期間存在依法不應當授予學位的其他嚴重違法行為。
對撤銷學位等不服,該怎么解決?
學位法在規(guī)范學位授予、保障培養(yǎng)質量的同時,也注重對學生權益的保護,健全了學位授予爭議的解決途徑。其中提出,學位申請人對學術評價結論有異議,對不受理學位申請、不授予其學位或者撤銷其學位等行為不服的,可以進行復核解決。
教育部學位管理與研究生教育司副司長、國務院學位委員會辦公室副主任欒宗濤表示,在學生權益保護方面,國家、各省及各高校都有充分實踐,但此前在法律上沒有規(guī)定?!皩W位法在這方面通過學位復核、學術復核作出明確規(guī)定。學生在學位授予過程中感到權益受到侵犯,就有一個法定渠道進行申訴?!?/p>
如何理解學術學位和專業(yè)學位分類培養(yǎng)?
學位法從法律的角度規(guī)定了學術學位和專業(yè)學位兩種類型,強調分類發(fā)展、分類培養(yǎng)。
清華大學副校長姜培學介紹,學術學位更強調學生在理論方面創(chuàng)新能力的培養(yǎng),專業(yè)學位更強調解決實際問題的能力。隨著國家發(fā)展,專業(yè)學位的培養(yǎng)和學術學位同等重要。
一方面,重視學術學位的培養(yǎng),讓學生敢于去闖無人區(qū),從事原始創(chuàng)新,在基礎理論方面作出更大貢獻。
另一方面,要更加重視專業(yè)學位的培養(yǎng),讓學生能夠圍繞國家科技發(fā)展的重大需求,解決一些實際問題。
據統(tǒng)計,我國在學研究生規(guī)模已超365萬人,到“十四五”末,專業(yè)碩士研究生招生規(guī)模預計擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右,博士專業(yè)研究生招生人數也將大幅增加。
授予專業(yè)學位可按專業(yè)實踐成果進行答辯
此外,學位法還明確了學術學位和專業(yè)學位的差異化評價標準。
北京理工大學研究生教育研究中心主任王戰(zhàn)軍表示,專業(yè)學位可按專業(yè)實踐的成果去進行答辯,也可按專業(yè)實踐上的一些創(chuàng)新成果答辯?!鞍言瓉韺W位論文答辯單純的一種類型劃分為兩種類型,對專業(yè)學位的要求和規(guī)制有了一個突破性進展?!?/p>
學位授予質量如何保障?
新頒布的學位法擴大了學位授予單位自*,規(guī)定了碩士、博士學位授予點自主審核制度,同時規(guī)定了國家實施學位管理的三級管理制度,明確相關部門的監(jiān)督機制和質量評估職責。
江蘇省教育廳廳長江涌表示,學位授予單位可以結合本單位的學術評價標準,科學制定各學科專業(yè)學位授予的具體標準,并根據需要來申請、撤銷、增設相應的學位授權點?!氨热?a target="_blank" href="/academy/detail/742.html" title="南京大學">南京大學、東南大學已獲得學位授權的自主審核資格,近年來能夠自主增設一批博士學位點。”
此外,新頒布的學位法完善了學位工作體制,規(guī)定國務院學位委員會、省級學位委員會、學位授予單位學位評定委員會的設置及職責,明確國務院教育行政部門承擔國務院學位委員會日常工作,負責全國學位管理有關工作。明確要加強外部監(jiān)督,規(guī)定了國務院教育行政部門和省級學位委員會對學位授予單位、學位授予點進行質量評估的職責。
中國政法大學教授林華表示,尊重學術自由和學術自治權,不是放任不管。學位法明確規(guī)定,如果學位授予質量達不到相關要求,可以撤銷學位授予資格?!盁o論是碩士論文還是博士論文,匿名評審還是后續(xù)抽檢力度,這些規(guī)定都是為了保障學位授予質量?!?/p>
以上就是學位法2025年起施行,來看專家解讀全部內容了,了解更多相關信息,關注大學路。
現在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品