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新華網(wǎng)武漢2月13日電(記者 喻珮)近日,“北京大學中文系2014年招收創(chuàng)意寫作碩士研究生”的消息引發(fā)關注。寫微小說、設計個人網(wǎng)絡平臺、以“隨便”為題寫一篇作文等“新奇”的招考試題吸引眾多文學愛好者的眼球。創(chuàng)意寫作由“Creative Writing”翻譯而來,包括虛構文學寫作和非虛構文學寫作,前者以小說和散文為主,后者以傳記文學為主。
“‘創(chuàng)意寫作’不同于一般性的寫作課程,不是填塞模板、應付工作,不僅要求學生賞析、研究,更重要的是進入實踐、進行創(chuàng)造。”武漢大學文學院教授、武漢市作家協(xié)會副主席樊星介紹說,這一專業(yè)在英美國家有著悠久傳統(tǒng),而在中國尚屬新興專業(yè)。隨著復旦大學、南京大學、上海大學、北京大學等多所高校紛紛“效仿”辦學,該專業(yè)受到越來越多學子的追捧。
“這一課程設置適應了網(wǎng)絡文學和少年作家的興起的趨勢。”樊星說,在與大量青年學生和文學愛好者的接觸中,他發(fā)現(xiàn)有三類人群亟須接受專業(yè)的創(chuàng)意寫作教育:寫作方面有著驚人才華、但有些偏科的學生;理科院校中的文學愛好者;韓寒、郭敬明等青年作家的成名影響了年輕人,網(wǎng)絡寫作大軍不斷成長,他們希望成為另一個“韓寒”。
湖北長江傳媒數(shù)字出版有限公司總經(jīng)理田榮華告訴記者,僅該公司旗下的“長江中文網(wǎng)”就有簽約網(wǎng)絡作家1000多名,平均產(chǎn)出精品閱讀近3000部。
“作為一個寫作者或是一個文學愛好者,進行專業(yè)訓練是非常有必要的。”著名作家方方在接受記者采訪時說,雖然寫作是非常個人化的東西,旁人不用插手。但是,讓一些真正熱愛寫作、有一定天賦的寫作者進行專業(yè)訓練,的確有助于“文學夢”的實現(xiàn)。
作為這一專業(yè)獨有的授課形式之一,“駐校作家”模式被廣泛引入國內(nèi)高校,邀請知名作家與學生分享創(chuàng)作體會,討論文學作品。比如,復旦大學由知名作家王安憶負責該專業(yè),聘請王蒙、賈平凹、葉兆言、余華、嚴歌苓、白先勇等作家作為*教授,并逐步建立駐校作家的寫作平臺。
“名師手下出高徒,并非一句空話。”方方指出,優(yōu)秀作家可以向?qū)W生們傳達真正的文學精神,以及其極具個人化的思維方式、觀察角度,這些都可提供給校園中的寫*好者參考或借鑒。
樊星還認為在碩士研究生、本科生招考環(huán)節(jié)應該不拘一格。“出版的作品、獲得的獎勵、組織過的社團或許能成為這一專業(yè)的敲門磚。”樊星建議,在招收學生時不一定要按照高考的路子來走。比如通過參加夏令營等活動,在交流中施展?jié)摿枉攘Α?/p>
“當今社會,文學研究或許已經(jīng)不足以讓學生們提起強烈的興趣,而寫作則成為一個新的增長點。能不能培養(yǎng)出作家是次要的,重要的是為眾多的寫*好者點亮了一盞明燈,為文學寫作開辟了新的出路。”樊星說。
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