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中南大學(xué)三大舉措幫助畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關(guān)于中南大學(xué)三大舉措幫助畢業(yè)生就業(yè)信息,一起來了解一下吧!
拓展就業(yè)信息渠道。一是通過網(wǎng)絡(luò)、QQ、微信、微博等新媒體信息化平臺,主動(dòng)建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)信息推送網(wǎng)絡(luò)。就業(yè)短信平臺向各學(xué)院副書記和就業(yè)管理人員點(diǎn)對點(diǎn)適時(shí)發(fā)送就業(yè)信息,校內(nèi)所有招聘信息至少提前一周在就業(yè)信息網(wǎng)、短信平臺等渠道發(fā)布,讓學(xué)生有充裕的時(shí)間歸類篩選。二是招募學(xué)生志愿者擔(dān)任“就業(yè)校園大使”,收集、整理、甄別用人單位發(fā)布在各種媒介上的崗位需求信息并每日進(jìn)行更新;每年按學(xué)院組建就業(yè)小分隊(duì)分赴全國各地走訪用人單位,收集崗位需求信息。三是根據(jù)近5年來畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)的主體流向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),每個(gè)專業(yè)精選出30個(gè)主要就業(yè)單位和10個(gè)主要升學(xué)高校,編制《畢業(yè)生重點(diǎn)就業(yè)單位目錄》發(fā)放給學(xué)生。同時(shí),每個(gè)專業(yè)發(fā)布50個(gè)左右的備選單位,形成了“主體清晰,替代明確”的就業(yè)信息流向格局。
豐富就業(yè)指導(dǎo)形式。一是每年資助在校學(xué)生組建調(diào)研團(tuán)隊(duì),對所在專業(yè)的往屆畢業(yè)生進(jìn)行職場發(fā)展調(diào)研。學(xué)生實(shí)地調(diào)研校友,親密接觸工作現(xiàn)場,全面了解職業(yè)必備的專業(yè)技能、所學(xué)專業(yè)的社會應(yīng)用領(lǐng)域,制定在校學(xué)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)求職計(jì)劃。二是聘請往屆畢業(yè)生擔(dān)任在校學(xué)生的生涯指導(dǎo)師。成立學(xué)生對口專業(yè)就業(yè)俱樂部,不定期組織交流會分享往屆畢業(yè)生在職場中的心得,讓畢業(yè)生第一時(shí)間摸清就業(yè)形勢。三是籌建職業(yè)選擇能力訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室將職業(yè)選擇能力提升分解為10個(gè)核心環(huán)節(jié)、30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)步驟,對應(yīng)用人單位招聘過程的各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn);開設(shè)職業(yè)測評、簡歷*、心理調(diào)適、表達(dá)溝通、求職禮儀、面試訓(xùn)練等課程,培養(yǎng)學(xué)生在職業(yè)選擇過程中的競爭能力。
幫扶特殊就業(yè)群體。一是為學(xué)生提供豐富的選輔修課程,實(shí)行大類培養(yǎng),擴(kuò)展長線類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域。及時(shí)征集掌握企業(yè)對人才的個(gè)性化需求,對長線專業(yè)學(xué)生實(shí)行針對性培養(yǎng)。目前,學(xué)校已有6個(gè)基礎(chǔ)類長線專業(yè)實(shí)行訂單式聯(lián)合培養(yǎng)。二是為少數(shù)民族學(xué)生單獨(dú)開設(shè)公務(wù)員招考、事業(yè)單位招聘等就業(yè)指導(dǎo)課程;設(shè)立民族優(yōu)勢實(shí)驗(yàn)室,分析少數(shù)民族學(xué)生在就業(yè)方面的民族優(yōu)勢,個(gè)性化輔導(dǎo)少數(shù)民族畢業(yè)生應(yīng)聘技能;鼓勵(lì)主干專業(yè)少數(shù)民族畢業(yè)生回家鄉(xiāng)對口行業(yè)單位就業(yè)。三是專門成立校院兩級貧困生就業(yè)工作辦公室,確定當(dāng)年城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭畢業(yè)生名單,建立畢業(yè)生求職檔案,進(jìn)行*的求職就業(yè)輔導(dǎo);每年舉辦兩場貧困畢業(yè)生專場招聘會,舉辦“貧困畢業(yè)生就業(yè)直通車”異地求職活動(dòng),組織貧困畢業(yè)生集體赴廣東、江蘇、浙江等地應(yīng)聘。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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