第一批新時(shí)代教育部馬工程教材啟動(dòng)編寫，涉11個(gè)學(xué)科專業(yè)

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)第一批新時(shí)代教育部馬工程教材啟動(dòng)編寫，涉11個(gè)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

　　為深入推進(jìn)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材，加快構(gòu)建中國(guó)原創(chuàng)性哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系，7月8日，教育部召開第一批新時(shí)代教育部馬工程教材編寫工作啟動(dòng)會(huì)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、總督學(xué)王嘉毅出席并講話。

　　會(huì)議指出，馬工程教材建設(shè)是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)的重中之重，必須常抓不懈、深入推進(jìn)。編寫第一批新時(shí)代教育部馬工程教材，是深入推進(jìn)*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦的重要行動(dòng)，是構(gòu)建中國(guó)原創(chuàng)性哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系的重要舉措。相關(guān)高校和教材編寫團(tuán)隊(duì)要深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、特別是**關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)的重要指示精神，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新要求，深入把握教材編寫要求，充分發(fā)揮各方積極性主動(dòng)性，在體現(xiàn)時(shí)代性、凸顯原創(chuàng)性、深化專業(yè)性、增強(qiáng)針對(duì)性上下功夫，將黨的創(chuàng)新理論成果有機(jī)融入、全面貫穿到教材中。要系統(tǒng)總結(jié)新中國(guó)成立75年來(lái)、特別是新時(shí)代以來(lái)的偉大實(shí)踐，著力推動(dòng)原創(chuàng)性實(shí)踐向原創(chuàng)性理論、原創(chuàng)性理論向原創(chuàng)性教材轉(zhuǎn)化，共同打造系列高水平原創(chuàng)性教材，為推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)自主教材體系奠定基礎(chǔ)，為培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出更大貢獻(xiàn)。

　　35所高校的負(fù)責(zé)同志、111個(gè)教材編寫團(tuán)隊(duì)成員及相關(guān)出版單位負(fù)責(zé)人參會(huì)。據(jù)了解，第一批新時(shí)代教育部馬工程教材共建設(shè)63種高校本科和研究生教材，涉及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域11個(gè)學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程。

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