春風(fēng)化雨 師澤如光——追憶同濟(jì)“大先生”朱伯龍

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　　【學(xué)人小傳】

　　朱伯龍(1929—2008)，江蘇省揚(yáng)州市人，1955年哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生畢業(yè)。朱伯龍教授是中國(guó)*優(yōu)秀黨員、國(guó)際著名結(jié)構(gòu)工程專家、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專家、我國(guó)首批博士生導(dǎo)師和博士后流動(dòng)站導(dǎo)師、同濟(jì)大學(xué)著名教授。曾擔(dān)任同濟(jì)大學(xué)結(jié)構(gòu)工程學(xué)院院長(zhǎng)，工程結(jié)構(gòu)研究所所長(zhǎng)，上海防災(zāi)救災(zāi)研究所副所長(zhǎng)等職務(wù)。曾任全國(guó)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)副主任委員、顧問(wèn)，全國(guó)建筑物鑒定及加固標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)副主任委員，中國(guó)建筑學(xué)會(huì)抗震防災(zāi)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)抗震防災(zāi)協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土學(xué)會(huì)理事，全國(guó)砌體結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)委員，上海防災(zāi)協(xié)會(huì)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。朱伯龍教授是一位在結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)影響的杰出學(xué)者和教育家。他的一生，不僅為我國(guó)結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的教學(xué)、科研和工程管理人才，為我國(guó)工程技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　一、漂泊流離，少年立志報(bào)國(guó)家

　　“支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間” 。朱伯龍先生1929年1月31日出生于江蘇省江都縣(今揚(yáng)州市江都區(qū))，父親朱長(zhǎng)年是上海中國(guó)銀行一名職員，母親徐淑薌是一位賢良能干得的家庭主婦，兄妹三人中先生排行老大。江都古稱龍川，因“江淮之水都匯于此”得名(一說(shuō)秦楚之際，項(xiàng)羽欲在廣陵臨江建都，始稱江都)，西漢景帝前元四年(公元前153年)建江都縣。江淮交會(huì)之地，人杰地靈，繁華富庶，盛產(chǎn)糧棉桑麻，有"蘇北糧倉(cāng)"之稱。幼年時(shí)先生與外祖母生活在鄉(xiāng)下，雖然身處動(dòng)蕩的年代，但家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和穩(wěn)定的生活來(lái)源讓先生在江都度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，不過(guò)這段快樂(lè)的歲月很快就被日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打亂了。

朱伯龍 作者供圖

　　1937年8·13淞滬抗戰(zhàn)之后，日軍一路北上，于當(dāng)年12月侵占江都，朱伯龍先生為躲避日寇隨姑母逃亡至江蘇宜陵，次年5月才得以在上海與父母團(tuán)聚。立足未穩(wěn)，又因父親工作調(diào)動(dòng)輾轉(zhuǎn)前往廣州，但不久廣州淪陷，中國(guó)銀行遷至香港，先生遂與母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，從廣州取道梧州，再經(jīng)廣州灣到香港與父親匯合。先生在香港的一所學(xué)校完成小學(xué)至初中二年級(jí)課業(yè)，不到四年相對(duì)寧?kù)o的學(xué)習(xí)生涯，又因太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)而中斷，先生隨父母為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)再次來(lái)到廣州灣，幾個(gè)月后，與母親搬至廣西梧州，并在梧州念書(shū)到高一上半學(xué)期。

　　1944年4月，因父親工作調(diào)動(dòng)到重慶，朱伯龍先生再與母親和弟妹前往重慶，途經(jīng)貴陽(yáng)時(shí)，在貴陽(yáng)的清華初中借讀，同年6月，離開(kāi)貴陽(yáng)前往重慶，并在重慶考入中央工校專科化工科。先生利用在化工科一年的時(shí)間同時(shí)補(bǔ)完了高中三年的課程，考取高中文憑。

　　1946年，朱伯龍先生一家回遷上海， 1947年3月，先生考入上海的私立光華大學(xué)土木系， 1950年7月份畢業(yè)。光華大學(xué)(Kwang Hua University)是民國(guó)時(shí)期上海一所著名的綜合性私立大學(xué)，1925年由退出美國(guó)教會(huì)學(xué)校圣約翰大學(xué)的數(shù)百名師生所創(chuàng)建，“光華”二字寓“光我中華”之義，取自《尚書(shū)大傳·虞夏傳》里的《卿云歌》：“日月光華，旦復(fù)旦兮”，以日月卿云為校旗，紅白為校色，培養(yǎng)了大批有為學(xué)生。光華大學(xué)設(shè)文、理、商、工四科，土木工程系隸屬工科。這一時(shí)期，光華大學(xué)積極延攬國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者任教，為土木工程專業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，先生也得以接受了系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練。

　　由于朱伯龍先生青少年時(shí)期幾乎都是在戰(zhàn)火硝煙中輾轉(zhuǎn)奔波，他目睹了國(guó)家山河破碎，人民流離失所，對(duì)國(guó)家的強(qiáng)大和人民生活安寧有著強(qiáng)烈的期盼和執(zhí)著的追求。先生后來(lái)回憶說(shuō)：“特別是看到日寇重慶大轟炸后的殘?jiān)珨啾?，就想到杜甫‘安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏’ 的詩(shī)句，之所以選擇土木專業(yè)，主要是考慮抗戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)家重建亟需大批這方面的專業(yè)人才?！?/p>

1988年，朱伯龍（右一）陪同美國(guó)國(guó)家工程院院士林同炎（左二）參觀振動(dòng)臺(tái)實(shí)驗(yàn)室。作者供圖

　　大學(xué)期間，朱伯龍先生是校園的“活躍分子”，他熱愛(ài)音樂(lè)經(jīng)常組織歌會(huì)，改編歌曲等，也展現(xiàn)出少有的學(xué)術(shù)潛力，曾于大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，就組織成立新生出版社，出版學(xué)術(shù)期刊，并積極參加各類報(bào)告會(huì)，還曾在校內(nèi)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，自貼費(fèi)用干經(jīng)濟(jì)食堂，后因無(wú)持續(xù)經(jīng)濟(jì)來(lái)源而停辦。。

　　1947年的下半年，白色恐怖肆虐，朱伯龍先生由于積極參加“救饑救寒”運(yùn)動(dòng)被**以“危害國(guó)家”的名義逮捕，1個(gè)月后因證據(jù)不足被“不起訴”釋放。1949年4月，又因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)被反動(dòng)派逮捕，后因上海解放幸免于難。先生在這一時(shí)期的經(jīng)歷，充分展現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家和人民的深厚情感，以及為追求正義和自由而不懈斗爭(zhēng)的崇高精神。他投身革命運(yùn)動(dòng)的行為不僅是對(duì)當(dāng)時(shí)*面的有力抗?fàn)?，更是?duì)愛(ài)國(guó)主義精神的生動(dòng)詮釋。

　　1949年11月，朱伯龍先生在光華大學(xué)加入中國(guó)*主義青年團(tuán)，并擔(dān)任校文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1950年8月份入職光華大學(xué)助教，被選為學(xué)生會(huì)執(zhí)委，負(fù)責(zé)文娛工作。當(dāng)年10月，組織學(xué)生參加淮河治理，進(jìn)行測(cè)量、開(kāi)河、造橋等專業(yè)工作，投入到火熱的社會(huì)主義建設(shè)之中，。

　　新中國(guó)成立初期，國(guó)家教育科技事業(yè)百?gòu)U待興，為適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要，借鑒蘇聯(lián)高等教育模式，開(kāi)展了全國(guó)范圍的高校布局調(diào)整。1951年9月，私立光華大學(xué)部分系科和私立大夏大學(xué)部分系科合并創(chuàng)建華東師范大學(xué)，光華大學(xué)的土木專業(yè)調(diào)整至同濟(jì)大學(xué)，朱伯龍先生也調(diào)入同濟(jì)大學(xué)，從此開(kāi)啟了在同濟(jì)近60年的科學(xué)研究和教書(shū)育人生涯。

1986年，朱伯龍（前排左二）在東南大學(xué)參加混凝土結(jié)構(gòu)國(guó)際會(huì)議。作者供圖

　　二、創(chuàng)新求索，開(kāi)拓進(jìn)取闖新路

　　《禮記》有云：“茍日新，日日新，又日新……是故君子無(wú)所不用其極”。這是朱伯龍先生勇立學(xué)術(shù)研究前沿和工程實(shí)踐一線，無(wú)處不求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越、臻于完美的真實(shí)寫(xiě)照。上世紀(jì)五十年代，朱伯龍先生師從蘇聯(lián)專家，研究的方向是殼體理論，先生率先用解析方法編制供實(shí)際應(yīng)用的圖表，很快在該領(lǐng)域取得重要成果。六十年代初，當(dāng)預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)剛剛傳入我國(guó)，先生就敏銳地洞察到其廣泛的應(yīng)用前景。他抓住先機(jī)，成為國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展預(yù)應(yīng)力混凝土研究和應(yīng)用的學(xué)者，其理論研究成果在上海中興劇場(chǎng)改造中得到實(shí)踐驗(yàn)證，改造中巧妙應(yīng)用了預(yù)應(yīng)力懸索結(jié)構(gòu)和技術(shù)，在不影響原結(jié)構(gòu)的情況下，成功增設(shè)二樓看臺(tái)；他還率先在上海軟土地基上建造了多層鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力房屋。

　　1976年唐山大地震后，先生率先赴災(zāi)區(qū)調(diào)研災(zāi)情，面對(duì)山崩地裂后的殘?jiān)珨啾诤蜐M目瘡痍的災(zāi)后慘烈景象，先生悲從心起，如何防災(zāi)救災(zāi)從此成為先生終身思考的課題?；匦：笙壬鷦?dòng)情地告訴學(xué)生：“國(guó)家和社會(huì)需要什么，我們就要研究什么；工程科技人才做研究要新，要走在前沿，關(guān)鍵還要有用，能夠解決工程實(shí)際問(wèn)題，造福百姓蒼生！”在時(shí)任校長(zhǎng)李國(guó)豪院士(學(xué)部委員)的率領(lǐng)下，朱伯龍毅然放棄了已經(jīng)取得重要成果的原有研究方向，把研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)到全新的工程抗震方向。先生率先在混凝土結(jié)構(gòu)抗震性能與非線性分析方面展開(kāi)了系列的、獨(dú)具創(chuàng)意的研究工作，所提出的鋼筋混凝土構(gòu)件裂面效應(yīng)概念和相應(yīng)的恢復(fù)力模型在國(guó)際上被廣泛引用，并被錄入歐洲混凝土規(guī)范CEB的文獻(xiàn)之中。

　　科學(xué)研究首先需要先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，在朱伯龍先生帶領(lǐng)下，同濟(jì)大學(xué)于1978年建成自主研制的MZT-3小型振動(dòng)臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，又歷時(shí)5年，建成了國(guó)內(nèi)第一個(gè)由計(jì)算機(jī)控制的地震模擬振動(dòng)臺(tái)。該振動(dòng)臺(tái)經(jīng)過(guò)多輪改造升級(jí)，始終處于國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際領(lǐng)先水平，穩(wěn)定運(yùn)行至今，是世界上利用率最高的振動(dòng)臺(tái)。這不僅為同濟(jì)大學(xué)的抗震研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為包括東方明珠電視塔、上海中心、上海環(huán)球金融中心、上海大劇院、上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館等大量新型、超限結(jié)構(gòu)的地震模擬振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)研究創(chuàng)造了優(yōu)異的設(shè)備條件。正是由于先生勇攀高峰，敢為人先，今天這一實(shí)驗(yàn)設(shè)施已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的組成部分，成為國(guó)際交流合作的重要平臺(tái)，產(chǎn)出的系列理論與技術(shù)研究成果奠定了同濟(jì)大學(xué)在土木工程研究領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，為國(guó)家的重大工程建設(shè)做出了不可替代的貢獻(xiàn)。

1984年，同濟(jì)大學(xué)主辦第二屆地震工程會(huì)議，朱伯龍（左一）、呂西林（右一）與國(guó)外學(xué)者交談。作者供圖

　　在工程抗震領(lǐng)域取得的系列成果和學(xué)術(shù)成就，已經(jīng)可以笑慰平生了，但朱伯龍先生沒(méi)有停止向防災(zāi)救災(zāi)未知領(lǐng)域進(jìn)軍的步伐。上世紀(jì)八十年代中期，先生又馬不停蹄地率先開(kāi)拓了混凝土結(jié)構(gòu)抗火、抗腐蝕的新研究方向。誰(shuí)也不曾想到，中國(guó)工程結(jié)構(gòu)抗腐蝕的實(shí)驗(yàn)研究，竟肇始于先生帶領(lǐng)弟子在浴缸中用酸液浸泡構(gòu)件；而混凝土結(jié)構(gòu)抗火實(shí)驗(yàn)，則起始于在*的磚砌實(shí)驗(yàn)爐上用柴禾燒烤混凝土結(jié)構(gòu)。在極其簡(jiǎn)陋的條件下，先生帶領(lǐng)他的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，開(kāi)啟了國(guó)內(nèi)高校最早的抗火試驗(yàn)室和抗腐蝕試驗(yàn)室的建設(shè)，并著手從混凝土本構(gòu)關(guān)系、到基本構(gòu)件性能、再到結(jié)構(gòu)整體能力的試驗(yàn)與分析，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，共同開(kāi)辟了中國(guó)土木工程防災(zāi)事業(yè)的先河。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睙o(wú)論早期的研究，還是后期的發(fā)展，朱伯龍先生從不脫離工程實(shí)踐，并非常重視科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

　　1989年，上海市*依托多個(gè)*職能部門(mén)，發(fā)揮同濟(jì)大學(xué)多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)率先成立了防災(zāi)救災(zāi)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)——上海防災(zāi)救災(zāi)研究所。時(shí)任上海市分管城市建設(shè)管理的副市長(zhǎng)擔(dān)任首席顧問(wèn)，同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)沈祖炎任所長(zhǎng)，朱伯龍先生擔(dān)任副所長(zhǎng)。在沈、朱兩位先生的直接推動(dòng)下，迅速構(gòu)建起了抗震防災(zāi)、氣象災(zāi)害與抗風(fēng)、火災(zāi)與消防工程、地下空間安全與地質(zhì)災(zāi)害、城市水務(wù)與防洪工程等核心業(yè)務(wù)，以及災(zāi)害管理與安全政策、城市交通安全、環(huán)境災(zāi)害、海洋災(zāi)害、工程災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)等綜合業(yè)務(wù)。防災(zāi)救災(zāi)研究所成立至今已有35周年，一系列研究成果和實(shí)踐應(yīng)用，有力地提升了上海城市運(yùn)行安全與防災(zāi)管理的水平。以城市供水管網(wǎng)防災(zāi)為例，先生開(kāi)創(chuàng)的防災(zāi)救災(zāi)研究所研發(fā)了供水管網(wǎng)病害智能診斷技術(shù)，首創(chuàng)供水管網(wǎng)無(wú)線傳感陣列檢測(cè)技術(shù)及設(shè)備，發(fā)明了供水管網(wǎng)管道爆管風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與精細(xì)治理系列技術(shù)，突破了地下-5米范圍埋地管網(wǎng)長(zhǎng)期全面監(jiān)測(cè)技術(shù)瓶頸等。系列成果在上海市供水管網(wǎng)大規(guī)模應(yīng)用以來(lái)，實(shí)現(xiàn)全市公稱直徑500毫米(DN500)以上“三年零爆管”的國(guó)際領(lǐng)先記錄。回望上海城市經(jīng)歷的每一次臺(tái)風(fēng)暴雨、雷鳴電閃和災(zāi)難隱患，基本都能及時(shí)預(yù)警，有效應(yīng)對(duì)，地下管網(wǎng)運(yùn)行正常，城市秩序井然，市民安享歲月靜好，就由衷感念先生為守護(hù)上海這座特大型城市安全所做出的奠基性工作。

作者供圖

　　1991年6月中旬，朱伯龍先生積勞成疾，突患腦溢血，在上海市第一人民醫(yī)院住院三個(gè)月。當(dāng)年年底，他又以頑強(qiáng)的毅力，坐著輪椅走上了全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議的講臺(tái)。他風(fēng)趣地與學(xué)術(shù)界同行開(kāi)玩笑：“鬼門(mén)關(guān)上，閻王爺對(duì)我說(shuō)，國(guó)家的工程抗災(zāi)事業(yè)還有新的領(lǐng)域需要開(kāi)拓，你還是先回去吧”。花甲之年，先生退而不休，創(chuàng)新不止，他的學(xué)術(shù)眼光又投向了既有建筑的加固改造。此后近十年，先生孜孜以求，在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展工程結(jié)構(gòu)檢測(cè)、鑒定和改造加固方法的研究和工程實(shí)踐，成為我國(guó)建筑物改造加固領(lǐng)域的鼻祖。這不僅形成了我國(guó)建筑工程領(lǐng)域的一個(gè)重要學(xué)科分支，也為上世紀(jì)九十年代后期國(guó)內(nèi)工程結(jié)構(gòu)全壽命研究啟動(dòng)了先機(jī)。晚年，先生還極力探索建筑產(chǎn)業(yè)化的道路，與戴復(fù)東院士一起，開(kāi)展了輕鋼輕板建筑體系、裝配整體式預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)體系、鋼包混凝土結(jié)構(gòu)體系以及預(yù)應(yīng)力陶?；炷两Y(jié)構(gòu)研究等。

　　朱伯龍先生一生科研碩果累累，科研獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)，發(fā)表論文210多篇，研究成果形成了五本專著。他先后參加國(guó)家鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范、混凝土結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方法國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、建筑抗震試驗(yàn)方法規(guī)程、輕骨料鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)程等多項(xiàng)規(guī)范、規(guī)程的課題研究與編制、修訂工作，并主編上海市《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)程》等。他的研究領(lǐng)域涉及鋼筋混凝土殼體結(jié)構(gòu)，預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土非線性，工程結(jié)構(gòu)抗震性能，工業(yè)設(shè)備抗震性能、工程結(jié)構(gòu)抗火性能，工程結(jié)構(gòu)抗腐蝕性能、工程結(jié)構(gòu)抗風(fēng)性能，結(jié)構(gòu)壽命預(yù)測(cè)評(píng)估，結(jié)構(gòu)災(zāi)害檢測(cè)與加固等諸多方面，形成了比較完整的工程抗災(zāi)體系。先生為同濟(jì)留下了豐厚的學(xué)術(shù)財(cái)富和精神遺產(chǎn)。

　　中國(guó)工程院院士、同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院呂西林教授1979年9月入學(xué)同濟(jì)攻讀碩士學(xué)位，在朱伯龍先生指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和開(kāi)展研究工作。1981年12月碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，一直到1984年12月27日博士答辯畢業(yè)，成為朱門(mén)第一位博士，畢業(yè)后又一直在朱先生領(lǐng)導(dǎo)的研究所工作?！盎貞浧鹪谥炖蠋煄ьI(lǐng)下的研究工作，我感觸最深的還是他的科研創(chuàng)新和睿智進(jìn)取精神，以及他進(jìn)行前瞻性研究和開(kāi)拓新研究領(lǐng)域的勇氣。”

　　中國(guó)科學(xué)院院士、同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院李杰教授在恩師逝世五周年時(shí)寫(xiě)文章稱，創(chuàng)新之于先生，恐怕是血液之于生命。創(chuàng)新是先生的學(xué)術(shù)法寶，創(chuàng)新是先生的智慧結(jié)晶，創(chuàng)新是先生授業(yè)、傳道、解惑于眾弟子的不二法門(mén)。

　　三、立德樹(shù)人，啟智潤(rùn)心育英才

　　“師也者，教之以事而喻諸德者也。”朱伯龍先生將教書(shū)育人作為終生志業(yè)，把工程報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念鐫刻在學(xué)生的心靈中。先生告誡自己的學(xué)生：國(guó)家的建設(shè)發(fā)展迫切需要科學(xué)技術(shù)支撐，需要培養(yǎng)大批工程技術(shù)人才，也為學(xué)科發(fā)展了提供了大量機(jī)會(huì)，唯有開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，才能不負(fù)國(guó)家，不負(fù)人民。先生在同濟(jì)大學(xué)從教近60年，積極從事本科生、研究生的教育教學(xué)工作，無(wú)論在行政、科研等各方面工作特別繁忙時(shí)，仍堅(jiān)持為本科生授課。即便是1991年重病后半身不遂，仍坐著輪椅或拄著拐杖堅(jiān)持教書(shū)育人工作，1995年，還受邀專程赴重慶建筑大學(xué)和深圳大學(xué)為本科生做講座。

　　在眾多弟子的回憶中，朱伯龍先生的課堂是同濟(jì)校園一景。他上課時(shí)而*澎湃，時(shí)而旁征博引，時(shí)而娓娓道來(lái)，時(shí)而風(fēng)趣詰問(wèn)……聽(tīng)他的課，學(xué)生們的思維會(huì)隨他的講解而律動(dòng)，如沐春風(fēng)，下課*響起，還意猶未盡。先生主講的砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)原理，妙趣橫生，讓人印象深刻。大病初愈后先生為學(xué)生上課，為了形象說(shuō)明偏心受壓的力學(xué)原理，他把拐杖一丟，強(qiáng)撐病體戲謔地說(shuō)：“我現(xiàn)在就是一個(gè)典型的偏心受壓構(gòu)件”。先生總能把枯燥的理論講得生動(dòng)活潑，把復(fù)雜的問(wèn)題講得深入淺出，把最新的科研成果融會(huì)到課堂教學(xué)之中?！斑@源于先生扎實(shí)的知識(shí)功底，過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法和對(duì)工程實(shí)踐真正的融會(huì)貫通”，他的一位學(xué)生如是說(shuō)。

　　朱伯龍先生甘為人梯，獎(jiǎng)掖后學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重培養(yǎng)學(xué)生思辨能力，把創(chuàng)新的意識(shí)在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中傳遞給他的學(xué)生。他的弟子們回憶先生在指導(dǎo)研究生時(shí)，從來(lái)都是鼓勵(lì)學(xué)生首先談自己的觀點(diǎn)看法，鼓勵(lì)學(xué)生天馬行空地大膽設(shè)想，然后與學(xué)生平等地交流討論；李杰院士回憶求學(xué)時(shí)光時(shí)稱，“每次學(xué)術(shù)討論，朱先生都要問(wèn)我‘有沒(méi)有new idea(新想法)’‘是不是真正的new idea’。”李杰教授說(shuō)，這些教導(dǎo)，在他心中留下了深深的印記。有一次與研究生討論研究方向時(shí)，他風(fēng)趣地問(wèn)：“你是想畫(huà)貓還是畫(huà)鬼？”見(jiàn)學(xué)生一臉迷茫，他循循善誘地說(shuō)：“貓是人人都見(jiàn)過(guò)的，代表已知的領(lǐng)域；鬼是沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)的，那是未知的領(lǐng)域，我看你還是畫(huà)鬼吧?！边@位學(xué)生從此追隨先生，開(kāi)創(chuàng)了結(jié)構(gòu)抗火研究的全新領(lǐng)域。先生育人不拘一格，發(fā)現(xiàn)具有潛力的學(xué)術(shù)人才，常常突破常規(guī)，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)給予針對(duì)性的指導(dǎo)，因此他的學(xué)生有的潛心理論，有的深耕技術(shù)，有的長(zhǎng)于管理，有的注重工程……先生對(duì)于青年教師成長(zhǎng)卻有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，他擔(dān)任結(jié)構(gòu)工程學(xué)院院長(zhǎng)時(shí)，要求青年教師必須過(guò)科研關(guān)、教學(xué)關(guān)和工程關(guān)“三關(guān)”，先生認(rèn)為只有教學(xué)、科研和工程實(shí)踐都優(yōu)秀的教師，才是合格的同濟(jì)工科教師。他要求青年教師每?jī)傻饺暌喠鳛閷W(xué)生上新的課程，因?yàn)檫@一制度，系統(tǒng)地培養(yǎng)了一批全面發(fā)展的同濟(jì)骨干教師。

　　朱伯龍先生對(duì)學(xué)生和青年教師的要求十分嚴(yán)格，對(duì)他們的科學(xué)訓(xùn)練近乎嚴(yán)苛，他常常講工程科學(xué)必須嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，來(lái)不得半分虛假。每有學(xué)生或青年教師在科研上有浮躁表現(xiàn)，他都會(huì)毫不留情地嚴(yán)肅批評(píng)，因此師生對(duì)他十分敬畏。在一批老同濟(jì)人的心中，先生是大師級(jí)的存在。據(jù)說(shuō)受他指導(dǎo)的師生，看見(jiàn)先生從遠(yuǎn)處走來(lái)，都要垂手駐足，目送他先行后再離開(kāi)。但先生對(duì)學(xué)生更多的是關(guān)愛(ài)，他是同濟(jì)最早就將服務(wù)社會(huì)的收入用于資助學(xué)生生活成長(zhǎng)的教授之一，過(guò)年過(guò)節(jié)先生還會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生到家中做客，幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難。他毫無(wú)保留地將專業(yè)知識(shí)和自己的研究心得向?qū)W生傾囊相授，帶領(lǐng)師生集智攻關(guān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。先生的言傳身教，不僅傳授了專業(yè)知識(shí)，也讓學(xué)生體悟到為人做事的道理，因此深受學(xué)生愛(ài)戴。“在先生身邊耳濡目染，學(xué)到最多的是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和同心同德同舟楫、濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下的情懷！”他的一位博士研究生說(shuō)。先生重病住院3個(gè)月期間，已分配至北京、青島、重慶等地的弟子，感念師恩，紛紛來(lái)到上海，輪流陪伴他度過(guò)最危險(xiǎn)的階段。

　　2008年4月12日，與病魔進(jìn)行了17年頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的朱伯龍先生與世長(zhǎng)辭。一個(gè)月后，震驚中外的汶川大地震發(fā)生。國(guó)難思良將，賑災(zāi)念大師。先生西去，但先生的事業(yè)后繼有人，他培養(yǎng)的首位博士生呂西林院士帶領(lǐng)弟子，冒著余震不斷的危險(xiǎn)，第一時(shí)間趕赴震中北川縣，穿行于殘?jiān)珨啾谥g，將對(duì)先生的無(wú)限哀思，轉(zhuǎn)化為抗震救災(zāi)的不竭動(dòng)力。呂西林院士有一次在座談會(huì)上談到先生對(duì)自己學(xué)業(yè)和為人的教誨，年近七旬的呂院士，一時(shí)情難自禁，泣不成聲，不能自已。呂西林院士說(shuō)，我們緬懷朱伯龍先生、緬懷這位工程結(jié)構(gòu)抗災(zāi)研究的大師，就是要學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)忍不拔的精神，為同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)科的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在先生95周年學(xué)術(shù)研討會(huì)上，他的一位學(xué)生飽含熱淚動(dòng)情地說(shuō)：“朱先生于我，恩同父子，我常常在夢(mèng)里見(jiàn)到朱先生，夢(mèng)中驚醒，想到先生教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁淚如泉涌，留下無(wú)盡的思念……”那一刻，我們深切地感受到一位大先生對(duì)晚輩后學(xué)影響之深遠(yuǎn)！

　　朱伯龍先生一生的重大貢獻(xiàn)，還體現(xiàn)在他特別注重知識(shí)積累與傳承，對(duì)教材建設(shè)情有獨(dú)鐘。他說(shuō)：“國(guó)家大發(fā)展需要培養(yǎng)和造就大批工程技術(shù)人才，我有責(zé)任將點(diǎn)滴學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐心得記錄下來(lái)，傳遞下去，讓后輩學(xué)者少走彎路”。他勤于耕耘，著作等身，不遺余力地把最新研究成果融入出版的教材、專著之中，其中《工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)原理》、《鋼筋混凝土非線性分析》、《結(jié)構(gòu)抗震試驗(yàn)》、《房屋結(jié)構(gòu)災(zāi)害檢測(cè)與加固》、《建筑改造工程學(xué)》等是多年研究成果的積累和升華，也是經(jīng)典的教材。尤其是《房屋結(jié)構(gòu)災(zāi)害檢測(cè)與加固》和《建筑改造工程學(xué)》兩本專著，是他晚年拖著病軀完成的，而《鋼筋混凝土非線性分析》一書(shū)，更是成為出版以后20年國(guó)內(nèi)廣為應(yīng)用的研究生基礎(chǔ)教材，影響十分深遠(yuǎn)。

　　朱伯龍先生故去16年了，但先生開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)卻在國(guó)家建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮著長(zhǎng)久的作用，朱先生培養(yǎng)的弟子和再傳弟子中人才涌現(xiàn)，大有“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”的壯觀景象。朱伯龍先生一生培養(yǎng)了30名博士研究生和73名碩士研究生，授業(yè)的本科生和接受他培訓(xùn)的干部和工程技術(shù)人才難以計(jì)數(shù)。他的學(xué)生不乏國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、優(yōu)秀管理人才和工程技術(shù)骨干，其中有中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士各一人，省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部1人。在先生學(xué)風(fēng)教風(fēng)熏陶下，再傳弟子中國(guó)家級(jí)人才已有10多位，形成了一個(gè)十分優(yōu)秀的群體，可謂桃李滿天下。

　　在同濟(jì)大學(xué)建校117周年前夕，由呂西林院士和李杰院士牽頭，為他們共同的恩師朱伯龍先生舉辦了誕辰95周年紀(jì)念暨學(xué)術(shù)思想研討會(huì)。數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的朱門(mén)弟子以及活躍在教學(xué)科研及工程建設(shè)一線的再傳弟子，紛紛從全國(guó)各地趕來(lái)，在學(xué)術(shù)思想研討會(huì)上，共同緬懷朱先生的栽培教導(dǎo)之恩，傳承他的科學(xué)家精神和教育家情懷。有感于先生一門(mén)人才輩出，在同濟(jì)大學(xué)土木系創(chuàng)建110周年和先生誕辰95周年之際，學(xué)韻于陸放翁，深切緬懷朱伯龍先生：百年身后豈為空，留得春風(fēng)桃李紅。天下棟梁多出此，一門(mén)俊彥慰朱翁。

　　作者：馮身洪，同濟(jì)大學(xué)黨委常務(wù)副書(shū)記。

　　說(shuō)明：本文是同濟(jì)大學(xué)黨委常務(wù)副書(shū)記參加朱伯龍先生誕辰95周年紀(jì)念暨學(xué)術(shù)研討會(huì)后，專門(mén)為緬懷先生所作。原載于2024年9月9日《光明日?qǐng)?bào)》第15版《光明學(xué)人》欄目，原標(biāo)題為《“大先生”朱伯龍：濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下》。本站經(jīng)作者授權(quán)轉(zhuǎn)載，作者對(duì)其中部分內(nèi)容做了修改和補(bǔ)充。

以上就是春風(fēng)化雨 師澤如光——追憶同濟(jì)“大先生”朱伯龍全部?jī)?nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注大學(xué)路。