濟(jì)南中小體育課納入家庭作業(yè) 全力保障體育課時(shí)！

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了濟(jì)南中小體育課納入家庭作業(yè) 全力保障體育課時(shí)！相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

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　　5月15日，山東發(fā)布《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》（草案征求意見(jiàn)稿），以立法的形式保障體育課時(shí)等。目前，濟(jì)南不少中小學(xué)，不僅開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的體育課，部分學(xué)校還先行一步，將體育納入家庭作業(yè)。不過(guò)，“運(yùn)動(dòng)不如學(xué)習(xí)重要”等觀念，讓“動(dòng)”起來(lái)依舊障礙重重。
　　
　　體育入家庭作業(yè)老師視頻批閱
　　
　　女兒在濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀初一，省城馮女士除了每天監(jiān)督孩子完成語(yǔ)數(shù)外作業(yè)外，又多了一項(xiàng)任務(wù)。就是要監(jiān)督孩子完成體育作業(yè)，并剪輯成視頻上傳到家長(zhǎng)群里，供體育老師下載批閱。每周上傳一次，每次五分鐘。
　　
　　“體育老師的作業(yè)要求非常詳細(xì)，批改也很認(rèn)真，他會(huì)指出哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做，哪個(gè)動(dòng)作不夠規(guī)范，并給全班學(xué)生打ABCD等級(jí)。”馮女士說(shuō)。
　　
　　比如，其中一周的體育作業(yè)分腰腹肌力量練習(xí)和下肢力量練習(xí)兩大塊。腹背運(yùn)動(dòng)四個(gè)八拍、仰臥起坐20次一組，做兩組；俯臥撐15次一組，做兩組；弓步壓腿四個(gè)八拍，原地蹲起20次，練習(xí)兩組；半蹲跳20次或室外蛙跳10次，做兩組。這些作業(yè)需要在一周內(nèi)完成。
　　
　　馮女士說(shuō)，上個(gè)學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì)上，體育老師還專門做了現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員。目前，體育作業(yè)已堅(jiān)持了半個(gè)多學(xué)期，大多數(shù)家長(zhǎng)都很贊同，畢竟以后孩子無(wú)論做什么事情，身體好是基礎(chǔ)。
　　
　　不僅初中，濟(jì)南有的小學(xué)也將體育納入家庭作業(yè)的范疇。一年前，濟(jì)南市勝利大街小學(xué)多個(gè)年級(jí)已開(kāi)始布置體育作業(yè)，家長(zhǎng)每天就孩子的運(yùn)動(dòng)情況打卡，這讓體育這門“可有可無(wú)”的學(xué)科一下子重要起來(lái)。
　　
　　由應(yīng)試回歸興趣，體育項(xiàng)目自由選擇
　　
　　“布置體育作業(yè)是從2014年開(kāi)始的?！?濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部體育老師康偉強(qiáng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)教育界普遍認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)下滑，僅靠每周三節(jié)體育課不足以提升學(xué)生體質(zhì)，還需要讓學(xué)生在課下也動(dòng)起來(lái)。
　　
　　康偉強(qiáng)2004年成為一名體育老師，他對(duì)中學(xué)中體育教學(xué)方式、意識(shí)的變化感同身受。他說(shuō)，當(dāng)年濟(jì)南體育中考從30分提至60分，體育課的確“應(yīng)試”了一陣子，畢竟考試是指揮棒。但他們很快發(fā)現(xiàn)，體育課還是應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生喜歡起來(lái)，才能真正動(dòng)起來(lái)。只訓(xùn)練跑步、跳遠(yuǎn)等考試項(xiàng)目，很難讓孩子們真正對(duì)運(yùn)動(dòng)有興趣。
　　
　　幾年前，該校對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了深度改革，體育也分為必修、選修。必修是初中體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的項(xiàng)目，而選修包括足球、排球、籃球、健身操/瑜伽等多個(gè)項(xiàng)目。每周三節(jié)課，兩節(jié)必修，一節(jié)選修。
　　
　　濟(jì)南市經(jīng)緯小學(xué)給每個(gè)年級(jí)的孩子開(kāi)設(shè)了不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如一年級(jí)開(kāi)設(shè)乒乓球、二年級(jí)開(kāi)設(shè)棒球、三年級(jí)學(xué)習(xí)擊劍、四年級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)球等等。
　　
　　“并不是為了讓孩子成為運(yùn)動(dòng)員或者藝術(shù)家，就是想讓孩子們學(xué)習(xí)一種特長(zhǎng)，有一種可以陪伴一生的興趣愛(ài)好?！?經(jīng)緯小學(xué)校長(zhǎng)吳昳嫻說(shuō)。
　　
　　“我們有個(gè)對(duì)比，2014年以前，中考體育滿分率是75%，改革后，提升了6個(gè)百分點(diǎn)?！笨祩?qiáng)說(shuō)，在興趣的主導(dǎo)下，學(xué)生的柔韌性、靈活性以及力量都提升了，自然對(duì)成績(jī)的提升有促進(jìn)。
　　
　　認(rèn)為加重負(fù)擔(dān)有家長(zhǎng)反對(duì)體育作業(yè)
　　
　　“這個(gè)學(xué)期，我們年級(jí)的體育作業(yè)沒(méi)能很好堅(jiān)持，原因是有家長(zhǎng)投訴，認(rèn)為每天都布置體育作業(yè)，還要家長(zhǎng)簽字，加重了家長(zhǎng)和孩子的負(fù)擔(dān)?！?5日下午，省城一位小學(xué)體育老師說(shuō)，言語(yǔ)中透著無(wú)奈，他所教年級(jí)的體育作業(yè)也由必做變?yōu)槌珜?dǎo)?！凹议L(zhǎng)觀念不同，有的認(rèn)為鍛煉可有可無(wú)。”
　　
　　除了觀念不一致，場(chǎng)地限制、安全顧慮也是“動(dòng)”起來(lái)的一系列障礙。
　　
　　一位長(zhǎng)期從事教研工作的體育教研員說(shuō)，《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》對(duì)孩子健康是個(gè)好事，雖然濟(jì)南市對(duì)體育課向來(lái)比較重視，體育入中考也堅(jiān)持了多年，但在他看來(lái)學(xué)生體質(zhì)仍有提升空間。
　　
　　“現(xiàn)在的體育課上，前滾翻、后滾翻、跳山羊等必修的動(dòng)作已經(jīng)很少做了，就怕學(xué)生意外受傷?！彼ㄗh，讓學(xué)生在校園里真正“動(dòng)”起來(lái)還需要更多的制度保障，比如孩子在運(yùn)動(dòng)中受傷，應(yīng)該經(jīng)過(guò)怎樣的合法途徑來(lái)處理？是不是應(yīng)當(dāng)給學(xué)生做一個(gè)更深入的集體體檢，體檢內(nèi)容不僅包括常規(guī)檢查，還包括先心病等的排查，以防因不知情而體育課發(fā)生嚴(yán)重意外。

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