今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1978.html" title="蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院">蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
一、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置:
院系專業(yè)介紹
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新 聞 出 版 系
新聞出版系是我院辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、辦學(xué)成果豐碩的系部之一,現(xiàn)有在校生1000余人,現(xiàn)開辦有新聞采編與*、傳媒策劃與管理、出版與發(fā)行、版面編輯與校對、電視節(jié)目*、攝影攝像技術(shù)六大專業(yè)。全系中高級職稱的教師占60%,雙師教師占70%,其中湖北省“楚天技能名師”1名,建設(shè)有新聞采編實(shí)訓(xùn)室、攝影棚、電視演播室、視頻編輯室等實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、教學(xué)基地。并與湖北電視臺、湖北知音傳媒集團(tuán)等國內(nèi)知名傳媒單位聯(lián)合開展專業(yè)針對性強(qiáng)的實(shí)踐技能培訓(xùn),學(xué)生動手能力強(qiáng)。 新聞出版系的就業(yè)率一直名列前茅,有部分專業(yè)取得連續(xù)幾年達(dá)到百分之百就業(yè)率的好成績,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生,已成為省內(nèi)新聞戰(zhàn)線的業(yè)務(wù)骨干、星級記者,有的已走上了領(lǐng)導(dǎo)管理崗位。
一、新聞采編與*專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):面向新聞機(jī)構(gòu)、書刊出版社及企事業(yè)單位宣傳部門,培養(yǎng)具有一定新聞理論知識,具備新聞采訪寫作、編輯、攝影及廣告策劃與文案寫作等職業(yè)技能,能從事新聞采編與*工作的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:記者,編輯,文案策劃,信息編播員,宣傳人員。 二、傳媒策劃與管理專業(yè) 1、網(wǎng)絡(luò)新聞*方向 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)新聞傳播理論及業(yè)務(wù)知識、熟練掌握計算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù),能從事網(wǎng)絡(luò)新聞選題策劃、采編*、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)編輯,網(wǎng)站*人員,網(wǎng)絡(luò)記者,網(wǎng)絡(luò)信息編播員。 2、媒介產(chǎn)品策劃與營銷方向 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有新聞傳播專業(yè)素質(zhì),熟練掌握策劃和營銷技巧,能從事文化策劃宣傳、營銷策劃等媒介產(chǎn)品經(jīng)營管理的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:圖書發(fā)行員,媒介專員,宣傳人員,媒介產(chǎn)品推廣員。 三、攝影攝像技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備一定的藝術(shù)理論知識與素養(yǎng),熟練掌握攝影攝像技術(shù),能夠從事人像、新聞、廣告、圖片攝影攝像*,廣告公司創(chuàng)意及*等工作的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:各類傳媒的攝制部門、企事業(yè)宣傳部門、各婚紗*影樓攝影師,服裝或廣告攝影師,自由攝影人。 四、出版與發(fā)行專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代出版物營銷產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熟悉出版、發(fā)行流程,熟練掌握出版、發(fā)行相關(guān)技能,能從事出版物市場開發(fā)、營銷發(fā)行、編輯出版輔助業(yè)務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:圖書發(fā)行員,出版營銷人員,版面編輯。 五、版面編輯與校對專業(yè) ???? 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較好的版面編輯基礎(chǔ),熟練掌握各類出版物校對知識和技能,應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行圖文處理和編輯校對的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向:校對員,照排人員,文字編輯,版面編輯。 六、電視節(jié)目*專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*等方面的專業(yè)知識和技能、能從事電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、撰稿、*等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:電視編導(dǎo)、電視節(jié)目*人、動畫*人、廣告策劃員,也可自籌媒體工作室從事MTV*、網(wǎng)頁*、影視*等工作。 ?
印 刷 工 程 系
印刷工程系是學(xué)院特色和重點(diǎn)建設(shè)系部,現(xiàn)有在校生1000余人。專業(yè)設(shè)置根據(jù)現(xiàn)代化印刷行業(yè)人才需求和發(fā)展而定,涵蓋了印刷工業(yè)生產(chǎn)的全過程。設(shè)置了印刷技術(shù)專業(yè)、印刷圖文信息處理專業(yè)、印刷設(shè)備及工藝專業(yè)、包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)等四個專業(yè)。師資力量雄厚,中高級職稱的教師占60%,雙師教師占85%,其中湖北省 “楚天技能名師”2名,全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽國家級裁判4名,更在校內(nèi)建有“國家級印刷技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”及各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
實(shí)行工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式,采用多學(xué)期分段式的教學(xué)模式,重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和“校中廠、廠中?!辈煌慕虒W(xué)環(huán)境,采用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段,全面提升學(xué)生的專業(yè)知識和技能水平。
為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革,促進(jìn)學(xué)生的就業(yè),該系每年輸送優(yōu)秀學(xué)生赴香港知專設(shè)計學(xué)院、武漢大學(xué)學(xué)習(xí)交流,搭建了跨地區(qū)、跨層次資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的人才培養(yǎng)立交橋。并先后與中國印刷企業(yè)前10強(qiáng)企業(yè)和湖北省大型印刷企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作聯(lián)盟,構(gòu)建了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)的平臺,歷年來就業(yè)率保持在98%以上,畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)得到用人單位的高度認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
教學(xué)成果: 國家級印刷技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;
印刷技術(shù)專業(yè)為湖北省重點(diǎn)專業(yè);
印刷技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì);
印刷圖文信息處理專業(yè)為湖北省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);
印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理專業(yè)分別設(shè)置了“楚天技能名師”教學(xué)崗位;
專業(yè)核心課程《平版印刷機(jī)結(jié)構(gòu)與操作》為湖北省精品課程;
學(xué)生在全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽中,取得學(xué)生組全省第一和全國第六的好成績。
一、印刷技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備制版、印刷機(jī)操作、印后設(shè)備操作、生產(chǎn)組織與管理能力的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:面向全國大中型印刷企業(yè)從事印前、制版、印刷、印后加工等工序的生產(chǎn)操作與工藝管理崗位;從事生產(chǎn)部、品管部、客服部、行政部等相關(guān)崗位。面向報社、雜志社、排版與*部、印刷部等相關(guān)崗位。面向印刷設(shè)備與器材*公司,從事*、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、售后服務(wù)等相關(guān)崗位。 二、印刷圖文信息處理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備印刷圖文信息處理的理論知識,具有一定設(shè)計能力,了解數(shù)字化圖文信息采集、處理和輸出的基本原理,掌握印前處理的工藝流程和技術(shù)的基礎(chǔ)知識,熟練操作多種圖文信息技術(shù)設(shè)備和圖文信息處理軟件,能從事彩色圖像、圖形、文字信息處理、頁面排版與拼版、分色制版與曬版操作的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向印刷企業(yè)、出版社、報社、廣告設(shè)計公司、快印公司、數(shù)碼影樓等從事數(shù)碼圖像處理、圖形*、圖文排版、數(shù)字快印、印前制版等生產(chǎn)、管理崗位。 三、印刷設(shè)備及工藝專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì),熟悉印刷工藝流程,掌握印刷設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理,懂得印刷企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理,了解印刷工藝操作與控制,適應(yīng)印刷生產(chǎn)經(jīng)營管理、工藝設(shè)計、設(shè)備管理及*等崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向全國大中型印刷企業(yè)及*業(yè)從事生產(chǎn)過程與物料控制管理、印刷設(shè)備操作與維修、設(shè)備采購、印刷設(shè)備與器材營銷、印刷設(shè)備*、安裝、調(diào)試、技術(shù)培訓(xùn)及售后服務(wù)等崗位。 四、包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事包裝容器的結(jié)構(gòu)與設(shè)計、工藝設(shè)計、包裝裝璜設(shè)計與印刷、各種包裝容器的加工生產(chǎn)及*,適應(yīng)包裝、印刷行業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)、管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。 就業(yè)方向:面向包裝設(shè)計公司和大中型包裝印刷企業(yè)從事容器結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝裝璜設(shè)計與*、外觀設(shè)計及加工、廣告設(shè)計、工藝管理、包裝產(chǎn)品印刷、設(shè)備操作與維護(hù)等崗位。 ?
信 息 工 程 系 信息工程系現(xiàn)有在校生1000余人,開設(shè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、圖形圖像*等3個專業(yè),擁有一支專業(yè)技術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,其中高級職稱教師比例超過40%。此外,具有“雙師素質(zhì)”的教師超過50%,他們不僅從事專業(yè)教學(xué),也承擔(dān)了實(shí)踐教學(xué)工作,也有部分教師直接參與企業(yè)任務(wù)。該系擁有實(shí)訓(xùn)管理中心1個、專業(yè)教研室4個、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室15間,校外實(shí)訓(xùn)基地(合作企業(yè))11家。 信息工程系經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展,形成了一個以信息技術(shù)為核心的工科人才培養(yǎng)體系,重點(diǎn)為湖北及珠三角地區(qū)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及電子設(shè)計技能型專門人才。在人才培養(yǎng)過程中我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生技能與理論協(xié)調(diào)發(fā)展。通過校企合作,我們將學(xué)生引入行業(yè),將課堂搬進(jìn)企業(yè),使學(xué)生技能得到了訓(xùn)練,使專業(yè)培養(yǎng)模式得到優(yōu)化,最終形成了靈活的“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,并獲得企業(yè)一致好評。在校企合作中,我們建設(shè)了一批穩(wěn)定的校企合作企業(yè),使學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與擇業(yè)就業(yè)實(shí)現(xiàn)“零接軌”。近三年,學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):面向信息產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、管理與維護(hù)技能,熟悉中、小型局域網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、系統(tǒng)集成、網(wǎng)站設(shè)計與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、管理與維護(hù)的技術(shù)崗位和網(wǎng)站設(shè)計、設(shè)備維護(hù)及數(shù)據(jù)庫管理崗位工作。如:網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)集成工程師、技術(shù)支持維護(hù)工程師、產(chǎn)品渠道專員和數(shù)據(jù)庫管理員。 二、電子信息工程技術(shù)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):面向電子和信息技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)具有電子設(shè)計及電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、操作、運(yùn)行管理基本技能,能夠從事電子技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)的管理和維護(hù)的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:從事電路設(shè)計、電子產(chǎn)品生產(chǎn)及檢測和通訊產(chǎn)品技術(shù)支持等工作。如:電子工程師、電氣工程師、測試工程師和技術(shù)支持維護(hù)工程師、產(chǎn)品渠道專員。 三、圖形圖像*專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):面向網(wǎng)站及媒體領(lǐng)域,培養(yǎng)掌握一定專業(yè)設(shè)計理論,具備網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計和運(yùn)行維護(hù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:從事廣告設(shè)計與*、網(wǎng)站美工、網(wǎng)站設(shè)計和維護(hù)等工作。如:平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計/*/美工、網(wǎng)站維護(hù)工程師、網(wǎng)站策劃和網(wǎng)站運(yùn)營專員。 ?
工 商 管 理 系
工商管理系是學(xué)院發(fā)展較快的系部之一,現(xiàn)有在校學(xué)生近1800人,擁有會計、營銷與策劃、物流管理、連鎖經(jīng)營管理四個專業(yè),通過積極引進(jìn)有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師、鼓勵教師參加培訓(xùn)等手段,使教師的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)更適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育的需要。其中,中高級職稱的教師占45%,67%的教師擁有碩士及以上學(xué)歷,雙師教師占70%。
工商管理系建有會計電算化、會計手工實(shí)訓(xùn)室等多個實(shí)訓(xùn)室。并與一大批企業(yè)建立了良好的就業(yè)合作關(guān)系,如武商集團(tuán)股份公司、中國石油、湖北九州通物流公司、創(chuàng)高集團(tuán)、武漢必達(dá)機(jī)電實(shí)業(yè)有限公司、北京房久潤地產(chǎn)有限責(zé)任公司等。多年來,學(xué)生的就業(yè)率均在98%以上。
一、會計專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、敬業(yè)精神,掌握現(xiàn)代會計理論和方法,具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面基本知識和技能,能從事基層會計核算、會計分析、資金收付、財產(chǎn)物資管理的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向湖北省及長江三角洲地區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)區(qū),服務(wù)各類企事業(yè)單位,適應(yīng)會計核算員、基層財稅協(xié)管員、銀行出納員、商業(yè)及服務(wù)企業(yè)收銀員、統(tǒng)計員等崗位。 二、營銷與策劃專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握市場營銷基本理論,具有較強(qiáng)的市場預(yù)測與市場營銷渠道開拓、營銷策劃、營銷過程組織與管理的知識和文字表達(dá)、人際溝通、分析和解決營銷實(shí)際問題能力,專業(yè)知識扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新意識、善于開拓進(jìn)取的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向湖北省及長江三角洲、珠江三角洲地區(qū),服務(wù)各類工商企業(yè)單位,適應(yīng)企業(yè)*、客戶關(guān)系、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷診斷與策劃、整合營銷傳播、營銷管理咨詢等工作崗位。 三、物流管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握必需的科學(xué)文化和專業(yè)理論知識,具有良好的職業(yè)道德,較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能和綜合職業(yè)能力,適應(yīng)現(xiàn)代化市場生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的具有物流管理崗位(群)所需專業(yè)知識的、集信息技術(shù)和現(xiàn)代物流高等技術(shù)于一身的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向港口、各類商業(yè)流通企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、專業(yè)物流公司、快遞公司等的采購員、倉管員、理貨員、揀貨員、配送員、補(bǔ)貨員、報關(guān)員等一線操作員,以及從事物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等崗位工作。 四、連鎖經(jīng)營管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的連鎖經(jīng)營管理基礎(chǔ)理論知識,具有計算機(jī)應(yīng)用能力和出色口語表達(dá)的能力、市場營銷策劃能力、商務(wù)談判能力的連鎖經(jīng)營管理高級應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向:面向連鎖經(jīng)營企業(yè)總部、連鎖經(jīng)營企業(yè)各門店、連鎖物流企業(yè),從事連鎖經(jīng)營企業(yè)總部的管理、營運(yùn)、采購、信息收集管理、物流配送、門店的開發(fā)及經(jīng)營管理、市場營銷策劃等工作;也可從事連鎖經(jīng)營企業(yè)的店長、核算、收銀、理貨、配送等各崗位工作。 ?
旅 游 系
旅游系現(xiàn)有在校生800人,設(shè)有酒店管理、旅游管理、旅游英語和導(dǎo)游4個專業(yè)。該系擁有一支高水平的教師隊(duì)伍,全系教師均為雙師型教師,中高級職稱占全系教師比例的50%;研究生以上學(xué)歷的教師占全系教師比例的70%。同時該系還從武漢知名的酒店和旅游企業(yè)中聘請了一批資深專業(yè)人員擔(dān)任專業(yè)課程的教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)工作。
該系教學(xué)以校企合作、工學(xué)結(jié)合為主,重點(diǎn)體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性。集中強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),并通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以實(shí)現(xiàn)。該系在校內(nèi)建有模擬客房和模擬餐廳酒吧等實(shí)訓(xùn)室,并與希爾頓國際酒店、武漢華美達(dá)酒店、東莞帝豪酒店、中國國旅、中國青年旅行社、辛亥革命紀(jì)念館等多家五星級酒店、知名旅行社及旅游景點(diǎn)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀畢業(yè)生,許多畢業(yè)生已成為星級酒店、知名旅行社的業(yè)務(wù)骨干,有的還走上了管理崗位。學(xué)生就業(yè)率一直保持96%以上。
為了全面提升職業(yè)素養(yǎng),該系學(xué)生在校期間可取得全國導(dǎo)游人員資格證、高級餐廳服務(wù)員、高級前廳服務(wù)員、高級客房服務(wù)員、中級調(diào)酒師、涉外秘書等相關(guān)職業(yè)資格證書,其中高級餐廳服務(wù)員、高級前廳服務(wù)員、高級客房服務(wù)員等職業(yè)資格證的考試通過率高達(dá)百分之百,導(dǎo)游資格證考試的通過率在同類大專院校中名列前茅。
一、酒店管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)酒店各主要業(yè)務(wù)部門及崗位服務(wù)等專業(yè)技能,并能進(jìn)行房價管理、營銷策劃,達(dá)到國家職業(yè)技能(高級)等級標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)職業(yè)技能(初級)等級標(biāo)準(zhǔn)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:主要面向湖北省及長江三角洲、珠江三角洲及各大中城市,服務(wù)商務(wù)型、經(jīng)濟(jì)型或綜合型旅游酒店、度假村,公寓式酒店、酒樓、酒吧等企業(yè)。從事酒店前臺預(yù)訂、接待、酒店總機(jī)話務(wù)、酒店禮賓服務(wù)、酒店商務(wù)中心、酒店行政樓層、中西餐廳及酒吧、樓層及公共區(qū)域等管理服務(wù)工作。 二、旅游英語專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)中英文導(dǎo)游講解、景區(qū)與線路開發(fā)設(shè)計、旅游企業(yè)營銷與策劃及酒店服務(wù)與管理等專業(yè)技能,達(dá)到國家職業(yè)技能(高級)等級標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)職業(yè)技能(初級)等級標(biāo)準(zhǔn)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向國際旅行社從事英語導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)以及國際旅行社的管理工作;國內(nèi)旅行社的導(dǎo)游、計調(diào)以及行政管理工作,景點(diǎn)景區(qū)、博物館中英文講解員、英文導(dǎo)游工作;涉外旅游部門各行政崗位;面向星級酒店從事餐飲、客房、前廳等各主要業(yè)務(wù)崗位工作以及基層管理等崗位工作;面向企事業(yè)單位從事翻譯、文秘等崗位工作。 三、旅游管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握旅游業(yè)基礎(chǔ)知識和旅行社、酒店運(yùn)行與操作知識的高技能應(yīng)用型人才。具備酒店服務(wù)與管理、市場營銷與公關(guān)策劃、旅行社導(dǎo)游講解、景區(qū)與線路開發(fā)設(shè)計、票務(wù)等專業(yè)技能。 就業(yè)方向:面向湖北地區(qū)和長江三角洲地區(qū)的旅*業(yè)服務(wù)人員,如酒店前臺、客房部、餐飲部、康樂服務(wù)部的領(lǐng)班及服務(wù)人員;旅行社門市接待員、導(dǎo)游、計調(diào)和外聯(lián)服務(wù)人員、旅游景點(diǎn)區(qū)初級管理和服務(wù)人員、旅游商店服務(wù)人員等高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。 四、導(dǎo)游專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握旅游業(yè)基礎(chǔ)知識和旅行社與旅游風(fēng)景區(qū)(度假)運(yùn)行與操作知識,具備導(dǎo)游講解、導(dǎo)游服務(wù)、旅行社經(jīng)營管理能力、旅游風(fēng)景區(qū)接待策劃開發(fā)經(jīng)營等專業(yè)技能的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向: 旅行社領(lǐng)隊(duì)、計調(diào)、外聯(lián);旅行社導(dǎo)游和業(yè)務(wù)部門管理;旅行社財務(wù)、旅行社計算機(jī)應(yīng)用;旅游景區(qū)講解、經(jīng)營、票務(wù)接待;景區(qū)策劃開發(fā)和營銷、公關(guān);相關(guān)旅游部門基層外事工作等。
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英 語 系
英語系現(xiàn)有在校生400人,擁有應(yīng)用英語、商務(wù)英語2個專業(yè),建有語音教室及相關(guān)實(shí)訓(xùn)室;擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)水平較高的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,年齡、學(xué)歷、職稱梯度合理,既有資深教師的經(jīng)驗(yàn)指引,又有中青年教師的創(chuàng)造力和行動力,其中具有中高級職稱專職教師比例達(dá)到50%,雙師型教師比例達(dá)到75%。
該系在教學(xué)中注重學(xué)生語音語調(diào)、聽力、口語等各項(xiàng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,并堅(jiān)持開展有專業(yè)特色的第二課堂活動,如英語角、英語講座、英語朗誦比賽、英語歌曲比賽、少兒英語教學(xué)基本功技能大賽、商務(wù)英語專業(yè)技能大賽等;在該系教師指導(dǎo)下,該系李芙蓉、王敏、汪麗丹、高慧等同學(xué)分別榮獲全國高職高專英語口語大賽湖北賽區(qū)及全國總決賽一等獎、湖北賽區(qū)二等獎、湖北賽區(qū)三等獎等。 為了提高學(xué)生的社會競爭力,該系堅(jiān)持實(shí)施雙證書教育,培養(yǎng)學(xué)生考取教師資格證、涉外秘書資格證、翻譯資格證,考取單證員、跟單員、報檢員、外銷員、報關(guān)員等職業(yè)資格證書。
辦學(xué)以來,該系與小新星少兒英語培訓(xùn)學(xué)校、德普施教育、階梯國際教育、浙江中國小商品城集團(tuán)等單位保持著良好合作,保證了學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和就業(yè)的順利進(jìn)行。近年就業(yè)率平均達(dá)98%以上。
一、應(yīng)用英語專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握英語聽、說、讀、寫、譯能力,具備少兒英語備課能力、寫教案能力、教材分析能力、簡筆畫*能力、英文童話故事及英文歌曲表演能力、課堂管理能力、第二課堂組織能力、少兒心理輔導(dǎo)等專業(yè)技能、外事接待能力、辦公軟件操作能力,能在雙語幼兒園、少兒英語培訓(xùn)班、外向型中小企業(yè)等單位工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向:面向少兒英語教師、涉外秘書、助理等崗位。 二、商務(wù)英語專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握英語語言基礎(chǔ)知識和交際知識,具備較強(qiáng)的英語聽說能力、較好英文商務(wù)文件的閱讀能力、英文商務(wù)函電寫作能力和商務(wù)翻譯能力、協(xié)助處理涉外和外貿(mào)業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)跟單或生產(chǎn)跟單、收證、審證、制單、審單、交單、歸檔等一系列外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)作能力,通過不同渠道開發(fā)和維護(hù)客戶能力、熟悉處理外貿(mào)流程能力的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向:面向外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員、商務(wù)助理、營銷人員等崗位。 ?
公 關(guān) 文 秘 系
公關(guān)文秘系是我院最早設(shè)置的系部之一,現(xiàn)有在校生300余人。現(xiàn)開設(shè)有文秘、會展策劃與管理和文秘速錄等3個專業(yè)。 公關(guān)文秘系師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,90%以上具有研究生學(xué)歷或中級職稱,并具有一定的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。該系同時還聘請多名高級速錄師、會展策劃師、心理咨詢師作為專、*教師。該系教師教學(xué)、科研能力突出,成功申報了我院第一個省級社科課題。 公關(guān)文秘系各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確,特色鮮明。三個專業(yè)均緊跟社會發(fā)展與市場需求,分別培養(yǎng)中高級秘書、會展策劃師、高級速錄師等各種高素質(zhì)技能型專門人才。該系重視實(shí)踐教學(xué),建立了專門的文秘實(shí)訓(xùn)室、電子速記實(shí)訓(xùn)室和形體訓(xùn)練房,配備了電腦、速錄機(jī)、攝像機(jī)以及其他現(xiàn)代辦公設(shè)備,供學(xué)生實(shí)踐課程操作使用。專業(yè)核心課程實(shí)行“教、學(xué)、做一體化”的教學(xué)模式。 該系學(xué)生就業(yè)率高,就業(yè)質(zhì)量好。學(xué)生主要在武漢、北京、上海、廣州等城市從事企業(yè)白領(lǐng)工作,速記專業(yè)已近10名學(xué)生被法院錄用為書記員,有多位學(xué)生在高校、電視臺、速記公司工作或自主創(chuàng)業(yè),成為專業(yè)速錄師。 一、文秘專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握秘書專業(yè)基本理論和技能,具有較強(qiáng)的文字功底和溝通能力,熟練運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:主要面向湖北省內(nèi)及長江三角洲等地區(qū)企事業(yè)單位和基層國家機(jī)關(guān),適應(yīng)文員、行政助理、檔案管理、人力資源管理、公關(guān)談判、客戶服務(wù)等輔助管理工作崗位。 二、會展策劃與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有會展策劃和管理的基礎(chǔ)知識和操作能力,能勝任大中型會議、展覽和節(jié)事活動及會展旅游的策劃、營銷、布局、服務(wù)與管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向:主要面向湖北省內(nèi)及長江三角洲等地區(qū)組織會展活動的企事業(yè)單位、會展服務(wù)行業(yè)、各類會展場館、會展搭建設(shè)計企業(yè),各大博物館、美術(shù)館等單位,適應(yīng)會展策劃、會展市場營銷、會展運(yùn)營、會展布局、會展現(xiàn)場服務(wù)與管理等工作崗位。 三、文秘速錄專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握秘書專業(yè)基本理論和具有較強(qiáng)的亞偉速錄操作能力,能從事庭審記錄、錄音錄像帶文字部分整理成稿、電視字幕*、會議現(xiàn)場記錄、速錄秘書等工作的高級文秘速錄人才。 就業(yè)方向:主要面向湖北省內(nèi)及其他大中型城市企事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān),適應(yīng)庭審記錄、錄音整理、字幕*、會議現(xiàn)場記錄等工作崗位。 ?
藝 術(shù) 系
藝術(shù)系是學(xué)院發(fā)展較快的系部之一,開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(包含平面設(shè)計專業(yè)方向、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)方向)、動漫設(shè)計與*專業(yè)、人物形象設(shè)計專業(yè)。建有藝術(shù)畫室、藝術(shù)設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、設(shè)計教室、軟件設(shè)計等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。
我系實(shí)行“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,教學(xué)方法采用理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計思維能力和動手操作能力,并運(yùn)用多種現(xiàn)代化的教學(xué)手段培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
我系與知音傳媒集團(tuán)、《知音漫客》雜志社、海峽蕭氏企業(yè)、武漢唯美裝飾工程公司、美頌雅庭裝飾設(shè)計公司、北京5DS影視動畫*公司、武漢簡拾壹文化傳播有限公司、滿江紅形象設(shè)計公司、武漢伊卉色彩形象設(shè)計公司等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供了保障,部分專業(yè)實(shí)行訂單培養(yǎng),直接選送學(xué)生進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)并就業(yè),極大提高了學(xué)生的實(shí)踐能力、社會工作能力、社會交流能力和社會生存能力。
歷年就業(yè)率均在95%以上,畢業(yè)生受到了用人單位的廣泛好評。
一、藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 1、平面設(shè)計方向 培養(yǎng)目標(biāo):面向各類廣告公司、攝影公司、印刷公司、報社、雜志社、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體等企業(yè),培養(yǎng)具有較強(qiáng)的平面設(shè)計思維能力和電腦操作技能外,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,主要從事廣告設(shè)計、照片后期處理、包裝設(shè)計、編排設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向廣告公司、文化傳播公司,平面設(shè)計公司、設(shè)計類企事業(yè)單位,如知音傳媒集團(tuán)、武漢簡拾壹文化傳播有限公司等。 從事平面設(shè)計、廣告設(shè)計、美術(shù)編輯、文化傳播策劃等工作。
2、室內(nèi)設(shè)計方向 培養(yǎng)目標(biāo):面向環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、展示設(shè)計公司、景觀公司等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有較強(qiáng)的室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計思維能力和專業(yè)電腦技術(shù)操作能力。主要從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、工程繪圖、展示設(shè)計、工程設(shè)計、城市建筑及景觀設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向建筑設(shè)計院、建筑設(shè)計公司、工程設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司,如武漢唯美裝飾工程公司、美頌雅庭裝飾設(shè)計公司、百姓裝飾設(shè)計公司等。 從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、工程裝飾設(shè)計、建筑規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計以及房地產(chǎn)公司等工作。
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二、動漫設(shè)計與*專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):面向游戲公司、影視后期*公司、動漫公司等,培養(yǎng)具有較高的審美素養(yǎng)、能熟練掌握動漫設(shè)計的基本知識和運(yùn)用計算機(jī)輔助設(shè)計的基本技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和動手能力,能從事動畫片*、影視動畫創(chuàng)意及廣告*、游戲角色設(shè)定、動畫特技*等相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向影視動漫*電視傳媒行業(yè)、公告?zhèn)髅降壬虡I(yè)*公司、游戲、網(wǎng)絡(luò)動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域、*游戲動漫等無線娛樂領(lǐng)域。如北京5DS影視動畫*公司、上海大樹傳媒公司等。 從事動漫設(shè)計師、動畫繪圖員、二維動畫*、三維動畫*、平面設(shè)計師等工作。
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三、人物形象設(shè)計專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo):面向人物形象設(shè)計行業(yè),能夠勝任影樓人物造型、美容護(hù)膚和色彩診斷、發(fā)型設(shè)計和發(fā)廊管理等崗位,具有職業(yè)道德、敬業(yè)精神、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識,精于(人物形象)設(shè)計、會操作、懂管理的高素質(zhì)技能型專門人才。 就業(yè)方向:面向影樓造型、化妝,美容院,發(fā)型設(shè)計,攝影公司后期處理,色彩顧問,電腦平面*與處理等行業(yè),從事私人形象顧問工作,色彩診斷師工作,專業(yè)教師工作,商業(yè)攝影形象設(shè)計工作,從事廣告、公關(guān)策劃、模特公司等形象設(shè)計工作,演藝界、電視臺的形象設(shè)計工作,美容化妝品公司技術(shù)總監(jiān)、顧問工作,形象設(shè)計公司的形象設(shè)計師工作。如海峽蕭氏企業(yè)、武漢簡拾壹文化傳播有限公司、滿江紅形象設(shè)計公司、武漢伊卉色彩形象設(shè)計公司等。
二、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是蘭州市*所屬的全日制普通高等院?!,F(xiàn)有四個校區(qū),占地面積462畝,建筑面積20余萬平米。設(shè)62個專業(yè),11個院系,3個教學(xué)部, 1個中心。在校生9000余人,教職工749人,教授25人,副高職稱教師261人,博士、碩士研究生236人。
根據(jù)省委省*、市委市*有關(guān)文件精神,蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州教育學(xué)院、蘭州師范學(xué)校三所院校合并。蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年創(chuàng)辦的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院;蘭州教育學(xué)院成立于1958年,是以高等師范教育為主的一所綜合性多學(xué)科高等院校;創(chuàng)辦于1904年的蘭州師范學(xué)校歷史悠久、享譽(yù)隴原。
學(xué)院秉持“質(zhì)量立院、服務(wù)地方、求異創(chuàng)新、存同提升、融合轉(zhuǎn)型、錯位競爭”的辦學(xué)理念,“內(nèi)強(qiáng)基礎(chǔ)、外塑品牌、融合轉(zhuǎn)型、尋求突破、追趕超越”的教學(xué)工作思路和“德育為先、引導(dǎo)為主、搭建平臺、重在教育”的學(xué)生工作思路,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期的應(yīng)用型人才為主,兼及中學(xué)教師繼續(xù)教育、教育行政管理干部培訓(xùn)、成人高等學(xué)歷教育。
專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場和企業(yè)發(fā)展需求,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為國家級示范性專業(yè);模具設(shè)計與*、電子商務(wù)、動漫設(shè)計與*3個專業(yè)為省級教改試點(diǎn)專業(yè);數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計與*、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)為省級特色專業(yè);有汽車檢測與維修技術(shù)團(tuán)隊(duì)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)團(tuán)隊(duì)2個省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建成“汽車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與原理”、“汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修”、“汽車電子控制技術(shù)”、“電子商務(wù)概論”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)”、“.NET平臺WEB程序設(shè)計與開發(fā)”、“財務(wù)管理”7門省級精品課程。獲得“基于工作過程的電氣及PLC 控制實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成果”、“建立??坪献髌脚_提升人才培養(yǎng)水平”、“省級特色數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐成果”、“‘基于工作過程’的教學(xué)改革與實(shí)踐--高職汽車專業(yè)精品課程建設(shè)成果”、“校企合作模式下數(shù)控專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐”和“依托校企??坪献髌脚_構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等6項(xiàng)省級教學(xué)成果獎。
學(xué)院教師有70多人次榮獲全國職業(yè)教育杰出校長、*教育基金獎、“五一”勞動獎?wù)隆@丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等國家、省級榮譽(yù)稱號。12人入選蘭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和“151”人才工程。近兩年,有200名學(xué)生在國家、省級各類專業(yè)技能競賽中獲獎,學(xué)生就業(yè)率連年保持在95%以上。
學(xué)院有數(shù)控、汽車、動漫、學(xué)前教育、電子信息、生物制藥等100多個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。加強(qiáng)與國內(nèi)外著名企業(yè)合作,建立了惠普網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、微軟技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,在百余家企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地。學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心2012年被確定為蘭州市中小企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心。
學(xué)院堅(jiān)持走國際化辦學(xué)之路。先后與英、美、日、德、俄、瑞典等國,在教育、科技、文化等領(lǐng)域開展廣泛的交流與合作。
2008年,通過教育部人才培養(yǎng)工作評估?,F(xiàn)為教育部首批信息化試點(diǎn)院校,中國教育技術(shù)協(xié)會微格教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事單位;中國繼續(xù)工程教育協(xié)會基礎(chǔ)教育工作委員會常務(wù)理事單位;全國教師教育學(xué)會理事單位;甘肅省高職高專教學(xué)研究會常務(wù)理事單位。建有蘭州市第四國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站;國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。
2011年,根據(jù)省*甘政函(2011)60號文件,成立技師學(xué)院。主要承擔(dān)國家職業(yè)資格證書教育,以高技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)。
學(xué)院榮獲“全國文明單位”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
新時期賦予新任務(wù),新起點(diǎn)承載新使命。發(fā)展中的蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將立足蘭州,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),建成辦學(xué)理念先進(jìn),文化特色鮮明,教育模式獨(dú)特的“省內(nèi)一流、全國領(lǐng)先、走向世界”的綜合性高職院校。
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