① 四川省內(nèi)的醫(yī)科院校有哪些
四川省內(nèi)的醫(yī)科院校有:
1、
成都醫(yī)學院:是四川省人民 *** 舉辦的全日制普通高等醫(yī)學內(nèi)院校,坐容落于四川省省會-成都市,學校入選教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”、四川2011計劃,是四川省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
2、
四川大學華西醫(yī)學院:前身是英國、美國、加拿大等國的基督教會1892年在成都建立存仁、仁濟醫(yī)院。1914年私立華西協(xié)合大學成立醫(yī)學院,將其作為教學醫(yī)院。
3、
四川綿陽醫(yī)科學校:系原綿陽衛(wèi)生學校和綿陽中醫(yī)學校合并而成的一所普通中等專業(yè)學校,現(xiàn)為國家級重點中專和國家中醫(yī)藥管理局重點中醫(yī)學校。
4、成都醫(yī)學院校:成都醫(yī)學院前身為第三軍醫(yī)大學成都軍醫(yī)學院,于2004年8月按獨立設置的普通本科院校整體移交四川省管理,更名為成都醫(yī)學院,編制在校生10000人規(guī)模。
5、
西南醫(yī)科大學:學校始建于1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學校,1959年更名為瀘州醫(yī)學專科學校。1978年升格為
瀘州醫(yī)學院,1982年,學校獲得學士學位授予權(quán)。
②
四川中醫(yī)藥高等??茖W校開設了哪些專業(yè)
臨床醫(yī)學、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、護理、中醫(yī)學、助產(chǎn)、醫(yī)療美容技術(shù)、針灸推拿、康復治療技術(shù)、中醫(yī)骨傷、公共衛(wèi)生管理、中草藥栽培技術(shù)。
③ 四川有哪些醫(yī)學專科學校
雅安職業(yè)技術(shù)學院、四川中醫(yī)藥專科學校(綿陽)招??啤__州醫(yī)學院,瀘州醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學院、瀘州醫(yī)學院、
川北醫(yī)學院、
成都中醫(yī)藥大學都有??普猩?。
④ 四川省有多少中醫(yī)院校
【本科院校】
四川大學華西醫(yī)學中心(原華西醫(yī)科大學,四川醫(yī)學院) 是川內(nèi)最好的醫(yī)學院,口腔醫(yī)學,臨床醫(yī)學,法醫(yī)學排名全國前列。
成都中醫(yī)藥大學,中醫(yī)專業(yè)是數(shù)一數(shù)二的,臨床醫(yī)學是由四川衛(wèi)生干部管理學院,四川生殖學院而來,還是相當不錯的。
西南醫(yī)科大學(原瀘州醫(yī)學院),四川老牌二本醫(yī)學院,麻醉學為其特色專業(yè)。
川北醫(yī)學院,四川老牌二本醫(yī)學院,醫(yī)學影像學排名全國前列
成都醫(yī)學院(原第三軍醫(yī)大學成都軍醫(yī)學院)現(xiàn)在轉(zhuǎn)為省 *** 主管,有天回,新都兩個校區(qū),地理優(yōu)勢明顯。
成都大學醫(yī)護學院,有臨床醫(yī)學,護理學專業(yè),地理優(yōu)勢明顯。
攀枝花學院醫(yī)學院,是由
攀枝花衛(wèi)生學校(中專)合并而來,現(xiàn)有臨床醫(yī)學本科專業(yè)。
成都體育學院,擁有中醫(yī)學(中醫(yī)骨傷方向),康復治療學等。
【??圃盒!?
四川中醫(yī)藥高等專科學校:設有中醫(yī)系、臨床醫(yī)學系、護理系等,針灸專業(yè)較好。
雅安職業(yè)學院:擁有臨床醫(yī)學,口腔醫(yī)學(新專業(yè)),護理學,醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè),其皮膚科較出名。
達州職業(yè)技術(shù)學院,開設臨床醫(yī)學,中醫(yī)學,護理學,醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)。
四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院,開設臨床醫(yī)學(新專業(yè)),康復治療,護理學等專業(yè)。
四川護理職業(yè)學院(原
四川省衛(wèi)生學校),護理專業(yè)較好。擁有護理,醫(yī)學影像技術(shù),醫(yī)學檢驗技術(shù)等專業(yè)。
樂山職業(yè)技術(shù)學院,有臨床醫(yī)學,護理學等專業(yè)。
⑤ 四川中醫(yī)藥高等??茖W校有哪些專業(yè)
1)專業(yè)名稱:臨床醫(yī)學(中央財政支持重點建設項目、市級重點專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握足夠的專業(yè)基礎理論,專業(yè)知識扎實、專業(yè)實踐能力較強、綜合素質(zhì)良好,具有從事基層醫(yī)療、預防、保健工作的執(zhí)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)助理醫(yī)師崗位需要的高素質(zhì)、實用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后可報考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
專業(yè)核心課程:人體解剖與組織學、生理學、生物化學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等。
專業(yè)名稱:公共衛(wèi)生管理
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學知識,臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學基本知識,公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法,公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關(guān)的社會科學、人文科學知識;具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),忠實為人民健康服務,面向從事基層疾病預防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保健等崗位需要的高素質(zhì)、實用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。
專業(yè)核心課程:基礎醫(yī)學概要、臨床醫(yī)學概要、衛(wèi)生事業(yè)管理、預防醫(yī)學、社會醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計、衛(wèi)生信息管理、兒童少年衛(wèi)生學、健康教育與健康促進、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生法規(guī)等。
2)專業(yè)名稱:護理(中央財政支持重點建設項目、省重點建設專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、衛(wèi)生保健和養(yǎng)老機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理及衛(wèi)生保健工作的高端技能型護理人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后可報考護士執(zhí)業(yè)資格證。
專業(yè)主要課程:人體解剖學與組織胚胎學、護理解剖、生理學、病原生物學及免疫學、病理學、護用藥理、基礎護理技術(shù)、護理學導論、護理禮儀與人際溝通、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理、護理技能綜合訓練、護理管理。限選急危重癥護理崗位課程模塊:危重癥護理、急診急救護理;中西醫(yī)結(jié)合護理崗位課程模塊:中醫(yī)護理概論、中醫(yī)護理技術(shù);口腔護理崗位課程模塊:口腔解剖生理、口腔保健與護理;老年護理崗位課程模塊:老年護理概論、老年護理技術(shù)。
3)專業(yè)名稱:助產(chǎn)
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握助產(chǎn)及護理學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理、母嬰保健和計劃生育指導工作的高端技能型助產(chǎn)人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后可報考護士執(zhí)業(yè)資格證。
專業(yè)主要課程:人體解剖與組織胚胎學、女性生殖解剖、生理學、病原生物學及免疫學、病理學、護用藥理、護理禮儀與人際溝通、護理學導論、基礎護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理學、遺傳與優(yōu)生、助產(chǎn)技術(shù)、助產(chǎn)技能綜合訓練。限選課程:產(chǎn)后康復、人體發(fā)育學、生殖健康、婦幼心理學等。
4)專業(yè)名稱:針灸推拿
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中醫(yī)學、西醫(yī)學、針灸推拿學的基本理論和專業(yè)技能,能面向各級醫(yī)院以及康復中心工作的醫(yī)務工作者。本專業(yè)學生畢業(yè)后可報考執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師、康復治療士(師)、高級 *** 師。
專業(yè)核心課程:中醫(yī)基礎學、中藥方劑學、人體解剖及組織學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、經(jīng)絡腧穴、針法灸法、推拿手法、推拿治療、中醫(yī)傷科學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學總論、康復醫(yī)學、針刀醫(yī)學等。
專業(yè)名稱:康復治療技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握西醫(yī)現(xiàn)代康復、中醫(yī)傳統(tǒng)康復基本理論和治療技術(shù),從事疾病康復治療的醫(yī)務工作者。本專業(yè)學生畢業(yè)生可報考康復治療士(師)、高級 *** 師。
專業(yè)核心課程:中醫(yī)學概論、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、人體發(fā)育學、運動學、康復醫(yī)學導論、康復評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、言語治療學、針灸推拿學、中醫(yī)養(yǎng)生康復學、臨床醫(yī)學概要、臨床康復學、運動醫(yī)學、醫(yī)學心理學等。
5)專業(yè)名稱:中醫(yī)骨傷
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中、西醫(yī)骨傷基本理論和專業(yè)技術(shù),診治骨科疾病的醫(yī)務工作者。本專業(yè)學生畢業(yè)后可報考執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師、高級 *** 師。
專業(yè)核心課程:中醫(yī)學基礎、中藥方劑學、中醫(yī)骨傷科基礎、人體解剖及組織學、生理學、中醫(yī)筋傷學、中醫(yī)正骨學、中醫(yī)骨病學、針灸推拿學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、西醫(yī)基礎理論、骨科手術(shù)學、西醫(yī)外科學等課程。
6)專業(yè)名稱:中醫(yī)學(市級重點專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握中醫(yī)學的基本理論和專業(yè)技能及西醫(yī)學相關(guān)知識及技能,能適應基層醫(yī)療、預防、保健服務等需要的高素質(zhì)技能型中醫(yī)專門人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后可報考國家執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師。
專業(yè)核心課程:中醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、醫(yī)古文、人體解剖與組織學、生理學、藥理學、診斷學基礎、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸推拿學、西醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)經(jīng)典選讀。
7)專業(yè)名稱:醫(yī)療美容技術(shù)(市級特色專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,專業(yè)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,具備醫(yī)療美容技術(shù)所需要的醫(yī)學基礎知識及其他相關(guān)學科的專門知識,掌握醫(yī)療美容技術(shù)的基本理論和基本技能,從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的高端技能型人才。
專業(yè)核心課程:解剖學基礎、西醫(yī)臨床學基礎、醫(yī)學美容藝術(shù)基礎、美容中藥方劑學、中醫(yī)學基礎、美容形象設計、美容保健技術(shù)、針灸推拿美容學、美容辯證調(diào)護技術(shù)、美容皮膚科學、美容業(yè)經(jīng)營與管理、美容實用技術(shù)、美容營養(yǎng)學、化妝品與調(diào)配技術(shù)、中醫(yī)藥膳學。
8)專業(yè)名稱:中藥(市級重點專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)的基本理論和操作技能,從事中藥調(diào)配、營銷、質(zhì)檢及加工生產(chǎn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程:無機化學、有機化學、分析化學、微生物基礎、中醫(yī)學基礎概要、中藥方劑學、藥理學基礎、藥用植物學、中藥鑒定技術(shù)、中藥藥理基礎、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥化學實用技術(shù)、中藥制劑檢測技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。
專業(yè)名稱:醫(yī)學檢驗技術(shù)(市級特色專業(yè))
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能,從事醫(yī)學檢驗工作并能不斷晉升的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程:醫(yī)用物理學、無機化學、有機化學、分析化學、疾病學基礎、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計方法、寄生蟲學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、臨床檢驗基礎、血液學檢驗、生物化學檢驗、臨床檢驗儀器、臨床醫(yī)學概要等。
9)專業(yè)名稱:藥學
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有藥學專業(yè)基礎理論、基本知識、熟練掌握崗位操作的基本技能,能在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等第一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程:無機化學、有機化學、分析化學(含儀器分析)、病原微生物與免疫學、生物化學、藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計、藥品市場營銷學、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、臨床用藥、天然藥物化學、天然藥物學等。
專業(yè)名稱:中藥制藥技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有中醫(yī)藥基礎理論知識,有較強的實踐能力、能服務于中藥生產(chǎn)、質(zhì)量控制、管理第一線的實用型人才。
專業(yè)核心課程:無機化學、有機化學、分析化學、微生物基礎、生物化學、中醫(yī)學基礎、中藥方劑學、中藥化學實用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制藥工藝、GMP實施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑檢測技術(shù)等。
10)專業(yè)名稱:中草藥栽培技術(shù)
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備中醫(yī)藥基礎理論和中藥材生產(chǎn)基本知識、基本技能及其相關(guān)知識和能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)核心課程:藥用植物學、藥用植物栽培技術(shù)、中藥資源學、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中醫(yī)學基礎、中藥方劑學、植物生長與環(huán)境、藥用植物病蟲害防治技術(shù)、藥用植物遺傳育種、中藥材采收加工貯運技術(shù)、中藥藥劑學、土壤肥料學、藥事管理與法規(guī)等。
⑥ 成都中醫(yī)藥大學有哪些一本專業(yè)
有針推、中醫(yī)、中西醫(yī)、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等等都是程度中醫(yī)藥大學的一本專業(yè)。具體的信息可以到成都中醫(yī)藥大學官方網(wǎng)站查找。
成都中醫(yī)藥大學專業(yè):
1、針灸學專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程:中醫(yī)學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡學、刺灸學、手法學、功法學、中醫(yī)內(nèi)科學、神經(jīng)病學、針灸臨床治療學、推拿臨床治療學等。
就業(yè)方向:針灸推拿專業(yè)學生畢業(yè)后能在綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院的針灸科、理療科、中醫(yī)康復科,在中醫(yī)科研機構(gòu)、海外醫(yī)療機構(gòu),在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等單位等從事中醫(yī)、針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作或繼續(xù)攻讀研究生。
2、中醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程:中醫(yī)學基礎、現(xiàn)代醫(yī)學基礎、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學。
就業(yè)方向:中醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作。就業(yè)崗位:美容師、中醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、美容導師、中醫(yī)、中醫(yī)科、中醫(yī)科醫(yī)師、醫(yī)藥*代表、中醫(yī)理療師、護士等。
⑦ 成都中醫(yī)藥大學文科生有哪些專業(yè)
成都中醫(yī)藥大抄學文科生有公共事業(yè)管理、市場營銷、工商管理、應用心理學、英語、日語、漢語國際教育等專業(yè)。
公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個專業(yè)方向,是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。
市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、*行為的過程。
⑧ 成都中醫(yī)藥大學的每個校區(qū)分別是什么專業(yè)
成都中醫(yī)藥大學現(xiàn)有溫江校區(qū)、十二橋校區(qū)、高新區(qū)校區(qū)、人南校區(qū)、汪家拐校區(qū)五個校區(qū)。高新校區(qū)是大一的新生,以后都會搬到其他校區(qū)。但有些本科大一大二都在溫江校區(qū)的,比如藥學院,管理學院,人文,外語學院等?;A醫(yī)學院,藥學院,護理學院,體育學院,翻譯(含中翻專業(yè)),藏醫(yī),護理等――――――在溫江校區(qū)臨床醫(yī)學院,研究生院――――在十二橋校區(qū) 但是,我覺得更重要不是在哪個校區(qū)讀,而是選一個好的學院。這有中醫(yī)大的全部學院,你可以了解一下――臨床醫(yī)學院/第二附屬醫(yī)院簡介現(xiàn)有臨床醫(yī)學本科專業(yè)和??茖I(yè),為臨床醫(yī)學一級學科碩士學位授權(quán)點。公共衛(wèi)生與管理學院簡介現(xiàn)有社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理碩士點1個,本??茖I(yè)6個,形成了以本科教育為主的多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系,成為西南地區(qū)衛(wèi)生管理、醫(yī)藥營銷人才培養(yǎng)的重要基地。護理學院招生簡介護理學專業(yè)為“國家級特色專業(yè)”。學院現(xiàn)開設普通護理和涉外護理兩個方向。臨床醫(yī)學院/附屬醫(yī)院介紹臨床醫(yī)學院/附屬醫(yī)院是學校集教學、醫(yī)療、科研于一體的內(nèi)設學院。民族醫(yī)藥學院簡介設立有民族醫(yī)藥研究所,西南民族醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究中心。人文社科學院簡介人文社科學院是在整合原有社會科學、人文科學和思想理論教育學科的基礎上于2006年5月新建立的學院。體育學院簡介下設專業(yè)理論教研室、球類研究室、操類研究室、田徑游泳教研室、傳統(tǒng)運動養(yǎng)生教研室和體質(zhì)健康標準測試中心。外語學院簡介外語學院成立于2007年,前身為國際教育學院。主要承擔全校博士、碩士和本專科學生的英語、日語、法語、俄語等課程的教學任務,目前有三門精品課程和多項科研課題。藥學院簡介成都中醫(yī)藥大學藥學院創(chuàng)建于1959年,是我國高等中醫(yī)藥院校中最早成立的藥學院(系),我國第一個中藥學國家級重點學科建設單位,也是我國唯一一個三次(1988、2002、2007年)榮獲國家級中藥學重點學科殊榮的單位。醫(yī)學技術(shù)學院簡介醫(yī)學技術(shù)學院是以培養(yǎng)醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗技術(shù)型人才為主的教學型學院針灸推拿學院簡介針灸推拿學現(xiàn)為國家級重點學科、國家中醫(yī)藥管理局重點學科、四川省重點學科;《針灸學》現(xiàn)為國家級精品課程,針灸學教學團隊現(xiàn)為國家級教學團隊;康復治療學現(xiàn)為四川省特色專業(yè)。
⑨ 四川中醫(yī)藥高等??茖W?!盁衢T專業(yè)”一般指哪些專業(yè)
招生中的“熱門專業(yè)”并不是某個專業(yè)實力高低的劃分,“熱”或“冷”只取決于填版報的人數(shù)權(quán),不是專業(yè)好壞之分。近幾年來本科畢業(yè)生人數(shù)排在前10位的專業(yè)幾乎未發(fā)生變化,依次為:計算機科學與技術(shù)、法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、英語、臨床醫(yī)學、土木工程、機械設計*及其自動化、工商管理、市場營銷。
⑩ 四川中醫(yī)藥高等??茖W校各專業(yè)有什么報考限制
對考生身體狀況的要求,四川中醫(yī)藥高等??茖W校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、專中國殘疾人聯(lián)合會制定的《屬普通高等學校招生體檢工作指導意見》。鑒于醫(yī)學類各專業(yè)學習、就業(yè)的特殊性,本著從考生實際利益出發(fā)、對考生負責的態(tài)度,四川中醫(yī)藥高等??茖W校建議殘疾考生慎報四川中醫(yī)藥高等??茖W校醫(yī)學類各專業(yè);建議女生身高低于1.55米、男生身高低于1.65米的考生慎報護理專業(yè)。
文科生能不能學醫(yī) 1.文科生可以學醫(yī)。一般情況下,醫(yī)學類文科生以中醫(yī)學院招生為主。
文科生可報考的醫(yī)學專業(yè)一般有:中醫(yī)學類、法醫(yī)學、護理、醫(yī)學英語、醫(yī)學心理學、口腔醫(yī)學及檢驗醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理等。
2.可以,但不占優(yōu)勢。中醫(yī)文理招收比例大概1:6,和文理總?cè)藬?shù)比例相差不大。西醫(yī)不是很清楚,大概會收,但是人可能會不多。
學中醫(yī),生物課程占到四分之一以上,也有很大一部分會是理化課程(如醫(yī)用物理學、中藥化學等)總體理科課程占到一半左右。不過另一半都是背的課程了。一般文科生學的比較吃力。
3.醫(yī)學不分文理。
文科生可以報考部分醫(yī)學類專業(yè)。如:護理學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)、英語(醫(yī)學英語)、針灸推拿學等專業(yè)。中醫(yī)、醫(yī)政管理一般是文理兼收;其它專業(yè)理科生都可以報考。
4.其實文科生可以學醫(yī)的,比如中醫(yī),中西醫(yī)結(jié)合,可以讀7年,也可以讀5年。那么,也許你的志愿是想要做西醫(yī),那也有機會。
1)就是先上一個本三(因為會有一些本三學校招收文科生,如
徐州醫(yī)學院),將來再考研究生,因為本三出來想要就業(yè)實在是太難遼。
2)江蘇的
江蘇大學 招收文科生的,而且是西醫(yī),5年制。但是名額不多,到那時會不會變我就不知道了。到你填志愿的時候,學校會發(fā)資料的,上面會詳細寫出的。
3)先到醫(yī)學院校學校其他的專業(yè),如護理,再想辦法轉(zhuǎn)專業(yè),但是,轉(zhuǎn)真的不是那么容易的,而且,一般是一個學期或一年之后才能轉(zhuǎn)的。要有很多條件的。
總的來說,文科生要走上學醫(yī)的道路還是艱辛滴。
(1).2020年高考志愿填報指南文學醫(yī)學衛(wèi)生專業(yè)薪酬前瞻與大學排行 (2).
北京大學醫(yī)學部有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好 (3).
上海交通大學醫(yī)學院有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好 (4).中國大學專業(yè)介紹之農(nóng)學醫(yī)學類 (5).中國大學醫(yī)學專業(yè)排名(前23名) (6).中國大學醫(yī)學影像學專業(yè)排名 (7).中國大學醫(yī)學檢驗學專業(yè)排名 (8).全國大學醫(yī)學影像學專業(yè)排名 (9).中學醫(yī)務室預防學生傳染病制度 (10).中學醫(yī)務室常規(guī)消毒制度 文科生能學的醫(yī)學專業(yè)
中醫(yī)學
專業(yè)課程:醫(yī)古文、方劑學、黃帝內(nèi)經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、中藥炮制學、傷寒論、呼吸科、金匱要略、推拿治療學、西醫(yī)診斷學基礎、中醫(yī)耳鼻喉科學、病理學病例分析、采藥實習、預防醫(yī)學概論、腫瘤科、本草文獻學、刺法針灸學、刺法針灸、歷代醫(yī)案選講、中醫(yī)眼科學、中醫(yī)藥膳學等
中西醫(yī)臨床醫(yī)學
專業(yè)課程:病理解剖學、方劑學、醫(yī)學影像學、醫(yī)古文、人體機能學、溫病學、中西醫(yī)結(jié)合皮膚與性病、文獻檢索與文獻分析、中西醫(yī)結(jié)合外科學、中西醫(yī)結(jié)合骨傷學、免疫學基礎與病原微生物、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學、醫(yī)患關(guān)系及溝通技巧、中醫(yī)文獻學、正常人體形態(tài)學、中西醫(yī)結(jié)合導論、中西醫(yī)結(jié)合耳鼻咽喉科、中西醫(yī)結(jié)合眼科學等。
康復治療學
專業(yè)課程:生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、表面解剖學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內(nèi)科疾病康復學、神經(jīng)傷病康復學、社區(qū)康復學、傳統(tǒng)康復學等。
護理學
專業(yè)課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
針灸推拿學
專業(yè)課程:方劑學、醫(yī)古文、推拿治療學、溫病學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)耳鼻喉科學、*推拿學、實驗針灸學、金匱要略、傷寒論、西醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)氣功學、中醫(yī)傷科學、中醫(yī)外科學、*推拿學等。
法學(衛(wèi)生與管理)
專業(yè)課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、法理學、憲法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、民法、民事訴訟法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法、衛(wèi)生法學、醫(yī)事法學、衛(wèi)生監(jiān)督學、衛(wèi)生事業(yè)管理學等。
公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理)
專業(yè)課程:在醫(yī)學方面,主要是學習基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、預防醫(yī)學、流行病學等課程。在管理學方面,管理學基礎、人力資源管理、行政管理學、領導科學等是必修課,社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生信息管理學、醫(yī)院管理學、組織行為學、衛(wèi)生法學則是專業(yè)課!
中國主要有以下院校招收營養(yǎng)學學生。各院校的研究方向略有不同,以下院校排名不分實力先后。
1、北京大學公共衛(wèi)生學院;
2、中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與營養(yǎng)工程學院;
3、首都醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與家庭醫(yī)學學院;
4、天津科技大學食品工程與生物技術(shù)學院;
5、河北醫(yī)科大學;
6、山西醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
7、中國醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
8、中國醫(yī)科大學第一臨床學院;
9、吉林大學公共衛(wèi)生學院;
10、哈爾濱醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
11、復旦大學公共衛(wèi)生學院;
12、同濟大學醫(yī)學院;
13、上海交通大學公共衛(wèi)生學院;
14、蘇州大學放射醫(yī)學與公共衛(wèi)生學院;
15、東南大學公共衛(wèi)生學院;
16、江南大學食品學院;
17、南京醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
18、浙江大學醫(yī)學院;
19、安徽農(nóng)業(yè)大學茶與食品科技學院;
20、安徽醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
21、福建醫(yī)科大學;
22、山東大學公共衛(wèi)生學院;
23、鄭州大學公共衛(wèi)生學院;
24、武漢大學公共衛(wèi)生學院;
25、華中科技大學公共衛(wèi)生學院;
26、中南大學公共衛(wèi)生學院;
27、湖南農(nóng)業(yè)大學食品科技學院;
28、中山大學公共衛(wèi)生學院;
29、廣西醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
30、四川大學公共衛(wèi)生學院;
31、重慶醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
32、貴陽醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院;
33、西安交通大學醫(yī)學院;
34、甘肅農(nóng)業(yè)大學食品科學與工程學院;
35、新疆醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院;
36、揚州大學生物科學與技術(shù)學院;
37、南昌大學生命科學學院;
38、天津醫(yī)科大學;
39、青島大學醫(yī)學院;
40、內(nèi)蒙古科技大學公共衛(wèi)生學院;
營養(yǎng)學一般可以劃分為膳食營養(yǎng)學、運動營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)學、臨床營養(yǎng)學等領域。如運動營養(yǎng)學是研究運動員的營養(yǎng)需要,利用營養(yǎng)因素來提高運動能力,促進體力恢復和預防疾病的一門科學。運動營養(yǎng)學是營養(yǎng)學的一個分支,是營養(yǎng)學在體育實踐中的應用,所以有人把運動營養(yǎng)學視為應用營養(yǎng)學或特殊營養(yǎng)學 。
主要課程
中醫(yī)學基礎、解剖生理學、病理學、中藥學、方劑學、病理學、藥理學、基礎營養(yǎng)學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、烹飪學基礎、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)藥膳學、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進行評價、管理和指導;開展預防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導工作;具備膳食營養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營養(yǎng)食品開發(fā)的設計與評價的應用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
開設專業(yè)
中國相關(guān)醫(yī)學院校開設的專業(yè)課程。基礎課程:化學、人體學、生理學、生物化學、藥理學、免疫學、微生物學、計算機應用基礎、臨床醫(yī)學概論、中醫(yī)學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、預防醫(yī)學等。專業(yè)課程:營養(yǎng)學基礎、社區(qū)營養(yǎng)學與實踐、食品分析與檢驗、食品工程工藝學、營養(yǎng)實驗技術(shù)、食品衛(wèi)生學、毒理學基礎、食品衛(wèi)生監(jiān)督與管理、保健食品、臨床營養(yǎng)學與實踐、特殊人群的營養(yǎng)、烹飪學基礎、營養(yǎng)分子生物學實驗、中醫(yī)食療等課程及生產(chǎn)實習。另設部分選修課。如一些相關(guān)書籍也介紹有。