浙江機電職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 全國排名第幾 如何

評價一所學校好壞的標準有很多，如學校排名怎么樣，學校師資力量強弱，學校王牌專業(yè)多少，教學成績是否優(yōu)秀，教育方法科不科學，學生就業(yè)情況，校園環(huán)境等。下面是浙江機電職業(yè)技術(shù)學院的評價，僅供參考。

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院排名

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)

國家示范重點建設專業(yè)：機械*與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、應用電子技術(shù)、計算機信息管理、市場營銷

央財支持重點建設專業(yè)：模具設計與*

省級重點專業(yè)：機電一體化、數(shù)控技術(shù)

省級特色專業(yè)：機械*與自動化、汽車電子技術(shù)、計算機輔助設計與*、電氣自動化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、工業(yè)設計、應用電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、市場營銷

省級優(yōu)勢專業(yè)：機械*與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院師資力量

浙江機電職業(yè)技術(shù)學院共有教職工559人（專任教師395人），其中“雙師”素質(zhì)教師占83%，教授36人、副教授126人，青年教師中具有博士及碩士學歷249人；擁有2位國家級教學名師、6位省級教學名師、22位省級專業(yè)帶頭人、2位全國優(yōu)秀教師、1位省級首席技師、3位全國技術(shù)能手、5位省技術(shù)能手；建有一支由1個國家級教學團隊、4個省級教學團隊（含國家級）。