今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15808.html" title="湖北民族大學(xué)">湖北民族大學(xué)林學(xué)專業(yè)方向 “電氣工程自動化”,“自動化”,“電子信息類專業(yè)”...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(2005年-2015年,埋歷20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方 向:企業(yè)高階管理人員
總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入××著名外資企業(yè),成為高層彎首搜管理者。
已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高階管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
本人所在××公司為跨國性會計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析:
××公司是全球四大會計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國,同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)測評結(jié)果(略)
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
……
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高階管理人員。
1.2005-2008年:
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高階口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間 *** ,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2.2005年-2010年:
學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬
3.2005年-2010年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高階管理人員,大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文; 形成自己的管理理念,有很高的演講水芹此平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高階職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:2008年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時(shí)間:長期
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
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范本目錄如下:
一“知己”— 自我認(rèn)知
1 個(gè)性特征
2 職業(yè)價(jià)值觀
3 職業(yè)興趣
4 職業(yè)能力
5 自我認(rèn)知小結(jié)
二“知彼”— 環(huán)境評估
1 行業(yè)分析
3 職業(yè)分析
3 職業(yè)環(huán)境分析
4 SWOT分析
5 最終目標(biāo)路線敲定
三“計(jì)劃”— 分期計(jì)劃
1職業(yè)預(yù)備期
2職業(yè)初期
3職業(yè)中期
4職業(yè)遠(yuǎn)期
5職業(yè)后期
四“修正”— 評估調(diào)整
1 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與應(yīng)對
2 目標(biāo)管理與修正
3 計(jì)劃實(shí)施評估
附錄一:讀書計(jì)劃
附錄二:個(gè)人簡歷
附錄三:參考資料
附錄四:測評報(bào)告
結(jié)語
以下是另外一個(gè)版本的范文,希望可以幫到你:-)
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職業(yè)生涯規(guī)劃書
封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁
個(gè)人資料:
真實(shí)姓名:××
性別:×
所在學(xué)校及學(xué)院:× ×大學(xué)× ×學(xué)院
班級及專業(yè):××級× ×專業(yè)
學(xué)號:× × × × × × × × × ×
聯(lián)絡(luò)地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯(lián)絡(luò)*:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認(rèn)識自我
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性
4.職業(yè)價(jià)值觀
5.勝任能力
自我分析小結(jié)
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
第四章 評估調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
2.評估的時(shí)間
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語
正文
總論(引言)
第一章 認(rèn)識自我
結(jié)合相關(guān)的人才測評報(bào)告對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣—喜歡干什么
在我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示,× ×能力得分較高(×分),× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業(yè)價(jià)值觀—最看重什么
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么
自我分析小結(jié):
第二章 職業(yè)生涯條件分析
參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學(xué)校環(huán)境分析
如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3.社會環(huán)境分析
如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
4.職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
(如××行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢)
(2)職業(yè)分析
(如× ×職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景)
(3)企業(yè)分析
(如× ×單位型別、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環(huán)境因素 機(jī)會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事(× ×行業(yè)的) × ×職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入× ×型別的組織(到× ×地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期,即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃,并對各個(gè)規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。
職業(yè)生涯規(guī)劃總表
計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施 備注
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) 2006年—20 × ×年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…… 如:大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到…… 如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)× ×目標(biāo)我要…… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到…… 如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 …… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20××年—20××年計(jì)劃 如退休時(shí)要達(dá)到…… 如畢業(yè)十年要達(dá)到……二十年要達(dá)到…… 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規(guī)劃
第四章 評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……
(2)職業(yè)路徑評估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……
(3)實(shí)施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估。)
2.評估的時(shí)間
在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅*政管理方向等。
以失業(yè)為主。一部分做導(dǎo)游,收入與能力掛鉤。一部分在旅游公司做文員,收入很低。一部分去酒店做管理,收入可以,但是有的人覺得沒面子。還有就是轉(zhuǎn)行做*。看能力了。建議成績一般的 到二流學(xué)校的 不要學(xué)這個(gè)專業(yè)。
隨著我過的經(jīng)濟(jì)發(fā)展, 旅游專業(yè)也就越來越火了,從而建立了一門新的學(xué)科。在我國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅*政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高階專門人才。 關(guān)于這個(gè)旅游管理專業(yè)就業(yè)方向的問題大多數(shù)是不用擔(dān)心的,因?yàn)橹灰莆樟艘幌铝鶄€(gè)要求便也是很好就業(yè)的: 1.了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)。 2.具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力。 3.掌握旅游管理學(xué)科的基本理論、基本知識。 4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 5.熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)。 6.掌握有關(guān)旅游管理問題研究的定性和定量分析方法。 是的,這個(gè)是必需掌握的一點(diǎn)東西,當(dāng)然了,旅游管理專業(yè)就業(yè)方向也和其他東西有關(guān)的,下面我們就具體的看一下是有那些: 主要:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅*政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。具體: 1.旅游咨詢公司:主要業(yè)務(wù)包括:出境旅游咨詢、國內(nèi)旅游咨詢、旅游中介、商務(wù)考察咨詢、移民及留學(xué)咨詢、代訂全國各地酒店、代訂旅游(商務(wù))用車、會議會展、旅游顧問、導(dǎo)游培訓(xùn)服務(wù)等。 2.旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu):畢業(yè)生可從事旅游規(guī)劃與策劃,旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)主要包括旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃、旅游景區(qū)規(guī)劃、旅游策劃等業(yè)務(wù)。 3. 旅游景區(qū):畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)的經(jīng)營和管理。 4.旅游、休閑俱樂部:畢業(yè)生可從事諸如高爾夫俱樂部、健身俱樂部、攀巖俱樂部、沙灘浴場、沙漠滑沙俱樂部等行業(yè)的經(jīng)營和管理,除此之外還有酒吧、KTV等娛樂場所的經(jīng)營和管理。除上述傳統(tǒng)的俱樂部外一些大中城市或旅游目的地也出現(xiàn)了中小型的適應(yīng)當(dāng)前休閑消費(fèi)發(fā)展的俱樂部、“屋”、“吧”等,如:陶藝俱樂部(陶吧)、蠟染吧、釣魚俱樂部、烹飪俱樂部等。 5.旅游職業(yè)中學(xué)、旅游職業(yè)中專教學(xué)工作:旅游業(yè)的快速發(fā)展,對旅游基層人才需求越來越多,各地旅游職業(yè)中學(xué)、旅游職業(yè)中?;蚵殬I(yè)中專、中學(xué)的旅游班發(fā)展較快,從事旅游中職教育也是旅游本科畢業(yè)生就業(yè)不錯(cuò)的選擇。 6.走向鄉(xiāng)村,參與開發(fā)鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè):城市化的發(fā)展、新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加速促進(jìn)了鄉(xiāng)村旅游與休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是大城市周邊發(fā)展更為快速。 7.旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè):各式各樣有個(gè)性旅游紀(jì)念品商店,經(jīng)濟(jì)型特色化的旅游小飯店,有文化品味的酒吧與茶館,風(fēng)味餐飲、小吃業(yè),前面談到的陶藝陶吧、蠟染吧,教授種植花草、*盆景的園藝吧,插花的花吧,攝影的攝吧等。城市與旅游目的地的旅游與休閑的自主創(chuàng)業(yè)可說是萬紫千紅,從當(dāng)代人的旅游與休閑消費(fèi)需求中調(diào)查分析可以尋求到許多創(chuàng)業(yè)門道。 當(dāng)然這也只是其中的一點(diǎn)點(diǎn),不過旅游管理專業(yè)就業(yè)方向現(xiàn)如今是越來越好就業(yè)了的一個(gè)專業(yè)?。?
國際旅游管理專業(yè)旨在培養(yǎng)從事國際旅游管理、旅游市場研究、旅游資源開發(fā)等方面德才兼?zhèn)涞母唠A人才。學(xué)生畢業(yè)后,可在酒店、賓館、旅游公司、景點(diǎn)公司,從事管理工作。
詳情可以看:廣東自考china、或者廣州自考gz-zikao、
廣州自考招生辦地址:廣州天河區(qū)天河路351號廣東外經(jīng)貿(mào)大廈2304自考招生辦
酒店管理、規(guī)劃。
華北區(qū):
北京大學(xué)的旅游規(guī)劃中心在中國絕對是一流的,但許多旅游管理科班出身的同學(xué)對該中心所招的旅游碩士點(diǎn)卻并不熟悉。其主要原因就是由于該中心所培養(yǎng)的碩士生是從地理類錄取的學(xué)生里選取的,想挑戰(zhàn)北大的可以試下這個(gè)方向,但題出的比較難,復(fù)試還要考城市規(guī)劃現(xiàn)場設(shè)計(jì),需要一定的繪畫制圖能力。
北京第二外國語學(xué)院是大家熟知的旅游名校,號稱“中國旅游學(xué)院”,對于該院的情況我會在下邊以專題的形式重點(diǎn)介紹,有興趣的同學(xué)可以看下。
南開大學(xué)的旅游學(xué)現(xiàn)在雖然有點(diǎn)“廉頗老矣”,但因?yàn)槔钐煸木壒?,南開仍然是報(bào)考的一大熱門,畢竟每個(gè)搞旅游的入門必讀的就是李天元的《旅游學(xué)》?。?
華東區(qū):
本區(qū)可謂是旅游名校云集,上海師大在這些學(xué)校里可以說是最有特色的一個(gè)。在2003年以前師大的旅游學(xué)科實(shí)力平平,但自從03年合并了上海旅游高等??七@個(gè)建國后第一所特色旅游院校后旅游學(xué)科是蒸蒸日上。但需要注意的是該校除了在06年申請到了一個(gè)旅游管理碩士點(diǎn)外,在人文地理和自然地理下邊還都有有旅游規(guī)劃的方向。這就又要談到現(xiàn)在許多考旅游專業(yè)的學(xué)生報(bào)考時(shí)所忽視的令一個(gè)“真空”——人文地理??吹竭@許多考生會問,學(xué)地理出來能搞旅游嗎?其實(shí)大家完全不必有這個(gè)顧慮,由于旅游學(xué)在我國是個(gè)才發(fā)展了二十多年的新興學(xué)科,所以當(dāng)年的老師大部分都是從地理,經(jīng)濟(jì),歷史等學(xué)科轉(zhuǎn)過來的,而其中又以地理類為最多。比如老一輩的北大的陳傳康,北師大的盧云亭,新一輩的號稱“南保北吳”的中山的保繼剛,北大的吳必虎都是搞地理出身的。想搞旅游數(shù)學(xué)又不好的同學(xué)可以考慮考人文地理,因?yàn)槿宋牡乩碛械膶W(xué)校并不考數(shù)學(xué),即使考一般也就是考一本高等數(shù)學(xué),對線代,概率等是不做要求的,但并不是所有院校的人地都有這個(gè)方向。在這兒我就先不按區(qū)域把目前我所知道的有這個(gè)方向的學(xué)校說一下,中山大學(xué)(下文還將介紹),華南師范大學(xué),華中師范大學(xué)(龔勝生老師也是名師),在這里還要特別的提到安徽師范大學(xué),該校的陸林老師是高校旅游地理專業(yè)委員會的副主任,在旅游界很有名氣,但每年的人文地理卻需要調(diào)劑才可以招滿,這對于一些成績不是太好的同學(xué)來說應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
另外華東區(qū)的復(fù)旦大學(xué),華東師范大學(xué),東南大學(xué),浙江大學(xué)等憑借自身的綜合實(shí)力廣泛的進(jìn)行跨學(xué)科的研究,旅游學(xué)科發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。
在華東區(qū)還有揚(yáng)州大學(xué)和華僑大學(xué)兩所很特別的院校,兩校共同之處就是幾乎每年都需要招收調(diào)劑生才可以收滿,但同時(shí)兩校的旅游學(xué)科實(shí)力又都很強(qiáng)——揚(yáng)州大學(xué)不僅地處旅游資源豐富的江南而且在旅游烹飪方面獨(dú)具特色,而華僑大學(xué)不僅利用自己華僑眾多的優(yōu)勢發(fā)展國際旅游研究,又可喜的在06年有了自己的旅游學(xué)博士點(diǎn)。(現(xiàn)全國博士點(diǎn)僅16個(gè))
華中區(qū):
在華中區(qū),中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)憑借著自己的財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢把旅游經(jīng)濟(jì)搞的如火如荼,對此方向有興趣的同學(xué)可以報(bào)下,近幾年分不高,但有熱的趨勢。
百年老校武漢大學(xué)旅游學(xué)實(shí)力也不凡,武大教授牽頭武漢大學(xué)出版社出版的那一套旅游教材在全國高校里很有影響。另外河南大學(xué)和湖南師范大學(xué)在旅游文化方向上成果絕對是一流,尤其是湖南師范大學(xué)文化方向不考數(shù)學(xué),由此很多數(shù)學(xué)不好的同學(xué)對此??芍^是情有獨(dú)衷。另外不得不提的就是一個(gè)不很著名大學(xué)--湖北大學(xué),該校整體實(shí)力咱先不說,但其旅游學(xué)院的院長馬勇旅游規(guī)劃搞的很是不錯(cuò),高等教育出版社出版的《旅游規(guī)劃原理》就是其編著的,該教材是大學(xué)里旅游規(guī)劃的入門必讀教材之一。 06年河南,湖北的旅游學(xué)科建設(shè)在全國很是引人注目,兩省的旅游管理碩士點(diǎn)在06年都有了顯著增加,其中河南省新增三所院校,分別是鄭州大學(xué),河南工業(yè)大學(xué)和河南科技大學(xué),湖北省新增兩所院校,分別是華中師范大學(xué)和中南民族大學(xué)。這幾所院校均在07年開始招生,一般來說新增的碩士點(diǎn)第一年考上都是比較容易的。
所以我再次岔開話題不按區(qū)域把06年新增碩士點(diǎn)的院校給大家總結(jié)一下:
首都師范大學(xué),渤海大學(xué),黑龍江大學(xué),上海師范大學(xué),福建農(nóng)林大學(xué),東華理工學(xué)院,江西師范大學(xué),江西科技師范學(xué)院,廣州大學(xué),廣東商學(xué)院,廣西師范學(xué)院,海南大學(xué),成都理工大學(xué),貴州大學(xué),貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院,西南林學(xué)院,云南民族大學(xué),新疆師范大學(xué)。
華南區(qū):
中山大學(xué)已經(jīng)連續(xù)幾年在旅游管理學(xué)科的評比上獲得了第一名,能進(jìn)入中山大學(xué)學(xué)習(xí),對于所有學(xué)旅游管理的學(xué)生來說都是一個(gè)美麗而浪漫的夢想。但大家需要注意的是中山大學(xué)的旅游是跨學(xué)院招生的,其在管理學(xué)院,旅游學(xué)院都是旅游管理的碩士點(diǎn),在地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院的人文地理下也有旅游規(guī)劃的方向。其中保繼剛老師指導(dǎo)碩士生的學(xué)院是地理和旅游兩個(gè)學(xué)院,由此在去年中山管理學(xué)院的旅游管理出現(xiàn)空擋也就不足為奇了,畢竟很多人去中山就是沖著保老師去的。
另外,華南區(qū)的暨南大學(xué),廣西大學(xué),廣西師范大學(xué)在旅游學(xué)方面都有不俗的成績。
西南,西北區(qū):
西部的旅游發(fā)展一直都比較滯后,但旅游教育方面實(shí)力卻并不一般,其中云南大學(xué),重慶大學(xué),陜西師范大學(xué)早就有了博士點(diǎn),而在06年西北大學(xué)的博士點(diǎn)也申請了下來,在這里就又有了一個(gè)
判斷院校旅游實(shí)力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)那就是看是否有博士點(diǎn),現(xiàn)在全國共有十六個(gè)招生機(jī)構(gòu)有博士點(diǎn),他們分別是:東北財(cái)經(jīng)大學(xué),云南大學(xué),陜西師范大學(xué),復(fù)旦大學(xué),中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),重慶大學(xué),中山大學(xué),南開大學(xué),華僑大學(xué),上海財(cái)經(jīng)大學(xué),西北大學(xué),廈門大學(xué),浙江大學(xué),中國人民大學(xué),中國社會科學(xué)院研究生院,暨南大學(xué)。
東北區(qū):
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的謝彥君在旅游學(xué)理論上很有建樹,他的《基礎(chǔ)旅游學(xué)》寫的淺顯易懂,在眾多的旅游書籍里獨(dú)創(chuàng)一格,堪稱經(jīng)典。另外他和保繼剛私交很是不錯(cuò),東財(cái)?shù)难芯可?jīng)常有機(jī)會去中山訪問學(xué)習(xí),再加上大連得天獨(dú)厚的旅游資源,在東財(cái)讀研應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。另外東北區(qū)的哈爾濱商業(yè)大學(xué),遼寧師范大學(xué)的旅游也很有特色。其中遼寧師大有個(gè)很有特色的旅游課程論,不用考數(shù)學(xué),但分?jǐn)?shù)比較高,一般要370分以上,有興趣的可以試下。
清華 北大 中科院
聶可以從中選擇一下,祝你成功!
一、園林專業(yè)考研方向:風(fēng)景園林
1、專業(yè)介紹
風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
3、就業(yè)方向
風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)信弊的研究生工作面比較廣,工作種類也比較多,主要可以在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生胡坦陪產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。
二、園林專業(yè)考研方向:園林植物與觀賞園藝
1、專業(yè)介紹:園林植物與觀賞園藝專業(yè)是園林的二級學(xué)科之一。
2、研究方向
(1)園林植物遺傳育種及生物技術(shù)
(2)園林植物種質(zhì)資源及利用
(3)園林植物栽培及生理
(4)園林植物采后生理與分子生物學(xué)
(5)園林植物應(yīng)用與園林生態(tài)
(6)城市生物多樣性
(7)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)
3、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)要求學(xué)生掌握園林植物與觀賞園藝學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能,了解學(xué)科發(fā)展動態(tài),熟悉所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展水平。能熟練操作計(jì)算機(jī)并應(yīng)用先進(jìn)的信息工具,能較熟練地運(yùn)用一門外國語閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、撰寫論文摘要,并進(jìn)行一般的專業(yè)交流。
4、就業(yè)前景
隨著我國城市化進(jìn)程的加快,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和人民生活水平提高,園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是 國家建設(shè)的重中之重。
因此,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的園藝專業(yè)研究生,無疑會成 為就業(yè)市場中令人羨慕的搶手人才。
三、園林專業(yè)考研方向:風(fēng)景園林學(xué)
1、專業(yè)介紹
風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。
2、涉及學(xué)科
風(fēng)景園林學(xué)主要涉及學(xué)科為:理工類涉及生物學(xué)、植物學(xué)、地理地質(zhì)學(xué)、土木建筑學(xué)等,生物棲息地、植物造景應(yīng)用、自然與人文地理、地形地貌、環(huán)境災(zāi)害、水土保持以及歷史建筑保護(hù)再利用建筑構(gòu)筑物造型、設(shè)計(jì)、施工、結(jié)構(gòu)等。
四、園林專業(yè)考研方向:城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)
1、培養(yǎng)要求
城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)要求研究生掌握城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)的堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)知識和有關(guān)科學(xué)知識,具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;掌握一門外國語,能較熟練地閱讀專業(yè)外文資料,具有一定的聽、說、讀、寫能力;初步掌握第二外語。
2、研究方向
(1)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)理論
(2)居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
(3)城市景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)
3、推薦院校
同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)、重慶大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、上海交通大學(xué)。
擴(kuò)展資料:
園林專業(yè)的知識和能力:
1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;
2、掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;
3、掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);
4、具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行褲蠢藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;
5、了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài);
6、熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。
參考資料:
百度百科-園林專業(yè)
目前根據(jù)教育部*息規(guī)定;已經(jīng)沒有明確的本科一批次、二批次概念,湖北民族大學(xué)是一所綜合類院校,有數(shù)學(xué)、中國語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、民族學(xué)、林學(xué)、中醫(yī)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、民族醫(yī)學(xué)等專業(yè),建校94年。
湖北民族大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn),以本科教育為主的省屬普通本科院校,是湖北省重點(diǎn)建設(shè)高校、湖北省人民*與國家民族事務(wù)委員會共建學(xué)校,入選第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃,是四川大學(xué)、華中師范大學(xué)對口支援高校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
1938年,湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校建立,后改為湖北省立第七師范學(xué)校;1950年更名為恩施師范學(xué)校;1978年成立恩施師范??茖W(xué)校;1984年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn),在恩施師?;A(chǔ)上籌建鄂西大學(xué);1989年更名為湖北民族學(xué)院。1998年湖北民族學(xué)院和恩施醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并組建成新的湖北民族學(xué)院;2018年,更名為湖北民族大學(xué)。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校有4個(gè)校區(qū),占地面積近1600畝,教學(xué)科研儀器設(shè)備價(jià)值2.35億元,藏書180余萬冊;設(shè)有19個(gè)學(xué)院、一所直屬附屬三級甲等綜合醫(yī)院、兩所非直屬附屬三級甲等綜合醫(yī)院,開辦61個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)校師資
學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師993人,具有博士學(xué)位的306人,其中教授133人。有國家級、省級專家50余人。
學(xué)科專業(yè)設(shè)置
目前,學(xué)校擁有學(xué)術(shù)學(xué)位一級學(xué)科碩士點(diǎn)8個(gè)、學(xué)術(shù)學(xué)位二級學(xué)科碩士點(diǎn)39個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別6個(gè)。以及19個(gè)學(xué)院、61個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。
王牌專業(yè)
2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單
13個(gè)專業(yè)入選湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):林學(xué)、中醫(yī)學(xué)、電氣工程及其自動化、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程、園藝、臨床醫(yī)學(xué)、思想政治教育、體育教育。
國家級特色專業(yè)點(diǎn):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、園藝
國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè):園藝
卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè):林學(xué)、園藝?
卓越(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè):中醫(yī)學(xué)
省品牌專業(yè):園藝、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)判搭、食品科學(xué)與工程
省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目:電氣工程及其自動化、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、旅游管理、生物工程、林學(xué)、會計(jì)學(xué)
湖北民族大學(xué)的優(yōu)秀專業(yè):
專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
電氣工程及其自動化專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控喊沖核制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計(jì)院。最艱苦的是工程局。
漢語言文學(xué)專業(yè):
專業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具鄭掘備扎實(shí)的中國語言功底和較強(qiáng)的寫作能力,直到如何去評價(jià)一個(gè)文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財(cái)富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。
就業(yè)方向:語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
國際經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易專業(yè)
專業(yè)介紹:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)專業(yè),學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識,受到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本訓(xùn)練,具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力,具備較強(qiáng)的外語能力。
就業(yè)方向:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到*對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作,到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作,到國家機(jī)關(guān)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場營銷、經(jīng)營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。
以上就是大學(xué)路整理的湖北民族大學(xué)林學(xué)專業(yè)方向 “電氣工程自動化”,“自動化”,“電子信息類專業(yè)”...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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