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今天大學(xué)路小編整理了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)排名 重慶專科批投檔分?jǐn)?shù)線:物理類最高488分、歷史類最高477分相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080905
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識 以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng) 的專業(yè)能力和良好外語運(yùn)用能力,能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、 設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署、運(yùn)行維護(hù)等工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:
1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會(huì)主義基本理論,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)等相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和工 程科學(xué)知識;
3.系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,理解基本概念、知識結(jié)構(gòu)、典型方法,理 解物理世界與數(shù)字世界的關(guān)聯(lián),具有感知、傳輸、處理一體化的核心專業(yè)意識;
4.掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識, 并具備綜合運(yùn)用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;
5.具有終身學(xué)習(xí)意識以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力;
6.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力;
7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術(shù)倫理的基本 要求;
8.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;
9.具有初步的外語應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;
10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程。
核心知識領(lǐng)域:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系、標(biāo)識與感知、物聯(lián)網(wǎng)通信、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、物聯(lián)網(wǎng)控制、物 聯(lián)網(wǎng)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施等。
核心課程示例(括號內(nèi)理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或習(xí)題課學(xué)時(shí)):
示例一:物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論(18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)(45 +18學(xué)時(shí))、RFID原理及應(yīng)用(45+ 18學(xué)時(shí))、傳感器原理及應(yīng)用(45 +18學(xué)時(shí))、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用(45 +18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì) (27 +18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理(54學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)中間件設(shè)計(jì)(27 +18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng) 設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計(jì)(45 +18學(xué)時(shí))、傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)(36+36學(xué) 時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)控制原理與技術(shù)(45 +18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)(45 +18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)信息安全 (45 +18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)(36學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(54學(xué)時(shí))。
示例二:物聯(lián)網(wǎng)工程概論(30學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)算法基礎(chǔ)(60 +15學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)(60+ 15學(xué)時(shí))、傳感網(wǎng)與微操作系統(tǒng)(45 +15學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)安全與隱私(30學(xué)時(shí))、無線單片機(jī)與協(xié)議 開發(fā)(60+15學(xué)時(shí))、JAVA語言程序設(shè)計(jì)(30 +15學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)(20 +10學(xué)時(shí))、物 流管理信息系統(tǒng)(30+15學(xué)時(shí))、RFID系統(tǒng)(30學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)(20 +10學(xué)時(shí))、多 傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)(60學(xué)時(shí))、云計(jì)算(30學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)與智慧思維(30學(xué)時(shí))、移動(dòng)人機(jī)交互 技術(shù)(30學(xué)時(shí))、社會(huì)計(jì)算(30學(xué)時(shí))。
示例三:物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論(18學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)(40學(xué)時(shí))、傳感器原理及應(yīng)用( 36+10 學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理(40+10學(xué)時(shí))、嵌入式系統(tǒng)原理(40 +12學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì) (40+10學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)(50學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)(40 +14學(xué)時(shí))、RFID與智能卡 技術(shù)(40+10學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)與應(yīng)用(40+14學(xué)時(shí))、物聯(lián)網(wǎng)信息安全(40 +14學(xué)時(shí))、傳感 器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用(40 +14學(xué)時(shí))、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)(40 +14學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘(40+10學(xué) 時(shí))、信息系統(tǒng)分析與集成(40+14學(xué)時(shí))、軟件集成與服務(wù)計(jì)算(40+10學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):傳感器實(shí)驗(yàn)、傳感網(wǎng)實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)通信實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)、物聯(lián)網(wǎng)工 程規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《嵌入式原理及應(yīng)用》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《匯編語言與微機(jī)原理》、《傳感器微操作系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)》、《應(yīng)用密碼學(xué)》、《光電子物理基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字建?!贰ⅰ段⑻幚砥飨到y(tǒng)設(shè)計(jì)》、《物聯(lián)網(wǎng)信息處理技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):電商物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)嵌入式、智能機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)采集與分析。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
IT類企業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物理網(wǎng)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持、云計(jì)算。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)前景
目前,教育部審批設(shè)置的高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)本科專業(yè)中有“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“傳感網(wǎng)技術(shù)”和“智能電網(wǎng)信息工程”三個(gè)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的專業(yè)。此三個(gè)專業(yè)從2011年才開始首次招生,目前為止還沒有畢業(yè)生,所以,無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況,但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。
作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視,并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域,使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個(gè)新專業(yè),主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù),也可在高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。未來的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)要得到發(fā)展,需要在信息收集、改進(jìn)、芯片推廣、程序算法設(shè)計(jì)等方面有所突破,而做到這些的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)人才。柏斯維也指出,從整體來看,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是非常需要人才。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、電子電路、傳感器技術(shù)概論、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)軟件、標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等課程。 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)什么課程 基礎(chǔ)科目:大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、C語言程序與設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等。 專業(yè)科目:物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、電子電路、傳感器技術(shù)概論、rfid技術(shù)概論、TCP-IP協(xié)議、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)軟件、標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、M2M概論、JAVA等。 這些專業(yè)科目是物聯(lián)網(wǎng)工程的主流學(xué)科,但是不同的學(xué)校以此為基礎(chǔ),所修的科目可能與以上所說的有所不同。 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)就業(yè)前景 面對現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的情況下,物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域卻急需相關(guān)專業(yè)的人才,同時(shí)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)前景大好,這也是成為高校熱門專業(yè)的一個(gè)重要原因。從工信部以及各級*所頒布的規(guī)劃來看,物聯(lián)網(wǎng)在未來十年之內(nèi)必然會(huì)迎來其發(fā)展的高峰期。而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才也勢必將會(huì)“迎娶”屬于它的一個(gè)美好時(shí)代。
山東水利職業(yè)學(xué)院2023錄取線單獨(dú)招生:普通專業(yè)350分,校企合作專業(yè)340分;綜合評價(jià)招生:普通專業(yè)380分,校企合作專業(yè)370分。
資料拓展:
山東水利職業(yè)學(xué)院,位于山東省日照市,是經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)建立的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)秀,教學(xué)水平強(qiáng),科研能力卓越,服裝和藝術(shù)強(qiáng)。各項(xiàng)活動(dòng)都在完善中,師資力量也挺好,我學(xué)的物流專業(yè)未來發(fā)展趨勢會(huì)更多的結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。
是一所具有專門培訓(xùn)資質(zhì)的理工類??茖W(xué)校,注重培養(yǎng)專業(yè)性知識,為學(xué)生積極提供就業(yè)崗位,而且學(xué)校有專門就業(yè)推薦,是一所比較不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)習(xí)的專業(yè)性十分強(qiáng),十分符合他的名字,山東水利職業(yè)學(xué)院,水利系部是校內(nèi)比較強(qiáng)的院系而且學(xué)生多。
就業(yè)機(jī)會(huì)多推薦多,水利水電建筑工程,對于本地人來說,能夠在本市讀個(gè)大專也算是不錯(cuò)的選擇了。未來發(fā)展方面的話應(yīng)該說是比較明朗的,注重培養(yǎng)專業(yè)性知識,為學(xué)生積極提供就業(yè)崗位,朝著現(xiàn)在比較流行的互金或者純互聯(lián)網(wǎng)方面發(fā)展吧。
學(xué)校位置很好,東臨大海,夏天非常涼快,最近幾年報(bào)考水院的人數(shù)急劇上升,專業(yè)挺新開設(shè)了無人機(jī)專業(yè),低年級每年冬天都有值周,體驗(yàn)很好。每學(xué)期臨期末會(huì)有實(shí)訓(xùn),就是本專業(yè)結(jié)課前一次對課程學(xué)習(xí)的總結(jié)與實(shí)踐,總體不錯(cuò)。
學(xué)校樹木很多,綠化很高。整體來說學(xué)校環(huán)境很好,學(xué)校很好吃,學(xué)校在大眾心里口碑很好。專業(yè)還不錯(cuò),專業(yè)排名比較靠前,就業(yè)也相對來說比較容易。學(xué)習(xí)人文關(guān)懷濃厚,藝術(shù)和食品還有服裝專業(yè)是學(xué)校強(qiáng)勢專業(yè),文化底蘊(yùn)深厚。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼奈锫?lián)網(wǎng)專業(yè)排名 重慶??婆稒n分?jǐn)?shù)線:物理類最高488分、歷史類最高477分全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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