今天大學(xué)路小編整理了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)有多少個(gè)校區(qū)啊?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
在武漢1個(gè)校區(qū),地址:湖北省武漢市魯磨路 388號(hào) 郵編:430074。1987年,原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)組建中國(guó)地質(zhì)大學(xué),武漢、北京兩地辦學(xué),總部在武漢。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),
是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué),是國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。
學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色,學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門(mén)類,地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
擴(kuò)展資料:
學(xué)校有教職員工3122人,其中教師1804人。中國(guó)科學(xué)院院士9人,博士生導(dǎo)師296人,教授505人,副教授882人。國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者13人(領(lǐng)軍人才9人、青年拔尖人才4人),“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者20人(特聘教授11人、講座教授5人、青年學(xué)者4人)。
學(xué)校擁有“學(xué)士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學(xué)生 26103人,包括本科生
18140人,碩士研究生
6312人,博士研究生1651人,國(guó)際學(xué)生944人;成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊(cè)學(xué)生6萬(wàn)余人。擁有國(guó)家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國(guó)土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校有19個(gè)學(xué)院、65個(gè)本科專業(yè);有16個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),13個(gè)博士后科研流動(dòng)站;有工程碩士、MBA、MPA等10個(gè)專業(yè)學(xué)位授予權(quán),其中工程碩士專業(yè)包涵14個(gè)工程領(lǐng)域。
地球科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%,其中地球科學(xué)進(jìn)入前1‰。
參考資料來(lái)源: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)-學(xué)校簡(jiǎn)介
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)位于中國(guó)湖北省武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)青山路。學(xué)校緊鄰東湖,西鄰古琴臺(tái)、鸚鵡山等名勝風(fēng)景區(qū),地理位置優(yōu)越。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)位于武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)系統(tǒng)中的一所重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1952年,前身是成立于1948年的河北煤炭高級(jí)職業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)多次發(fā)展與改革,學(xué)校已成為一所在國(guó)內(nèi)外具有較高聲譽(yù)和影響的綜合性大學(xué)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地處湖北省武漢市,位于中部地區(qū),是湖北省的省會(huì)城市。
武漢市地理位置得天獨(dú)厚,位于長(zhǎng)江中游,是中國(guó)重要的交通樞紐城市之一。學(xué)校所處的東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是武漢市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),擁有豐富的科技資源和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的支持。學(xué)校距離武漢市中心和火車站僅有數(shù)十分鐘的車程,交通十分便利。同時(shí),學(xué)校毗鄰東湖,周圍風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人。
古琴臺(tái)、鸚鵡山等著名的旅游景點(diǎn)也近在咫尺。這些優(yōu)越的地理?xiàng)l件為學(xué)校的教學(xué)、科研和學(xué)生生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。作為一所綜合性大學(xué),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)不僅注重基礎(chǔ)學(xué)科的研究和教學(xué),還注重應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)的開(kāi)發(fā)。學(xué)校積極推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,與各類企業(yè)合作開(kāi)展科技項(xiàng)目,為地質(zhì)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域提供了重要的人才和技術(shù)支持。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地理位置優(yōu)越,具有發(fā)展勢(shì)頭迅猛的特色學(xué)科和全面發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校將繼續(xù)致力于地質(zhì)學(xué)科的深化研究和教學(xué),推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù),為社會(huì)和地質(zhì)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。與眾多國(guó)外著名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了廣闊的國(guó)際交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)的發(fā)展與特色
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)作為一所以地質(zhì)學(xué)為特色的大學(xué),具有獨(dú)特的發(fā)展方向和特色學(xué)科。首先,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)是中國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)資源教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室所在地,以地質(zhì)學(xué)科為特色,擁有一支高水平的教師隊(duì)伍和豐富的科研力量。
學(xué)校在地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地質(zhì)工程等領(lǐng)域具有深厚的學(xué)科實(shí)力和研究?jī)?yōu)勢(shì)。此外,學(xué)校還擁有其他一些知名的學(xué)科,如環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、水文與水資源工程等。這些學(xué)科的發(fā)展與地質(zhì)學(xué)科形成了相互補(bǔ)充和互動(dòng)的關(guān)系,構(gòu)建了學(xué)校多學(xué)科的特色發(fā)展模式。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)注重教學(xué)和人才培養(yǎng),以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。學(xué)校擁有一支知識(shí)廣博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和全球視野,學(xué)校還積極推動(dòng)國(guó)際化教育。
地質(zhì)大學(xué)在武漢市
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)位于武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地,武昌東湖之畔,魯磨路南望山腳下。學(xué)校擁有國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)--逸夫科技博物館,是全國(guó)文明單位、湖北省最佳文明單位。校園分為東校區(qū)、西校區(qū)和北校區(qū)。
校園環(huán)境優(yōu)美,教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書(shū)館、學(xué)生公寓和近萬(wàn)臺(tái)隨時(shí)上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)等相關(guān)配套設(shè)施,為莘莘學(xué)子提供了良好的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,前身是北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院的相關(guān)系(科)合并組建而成的北京地質(zhì)學(xué)院。
學(xué)校于1960年被國(guó)家確定為全國(guó)重點(diǎn)院校,1970年遷出北京,1975年定址武漢,并更名為武漢地質(zhì)學(xué)院;
1978年,武漢地質(zhì)學(xué)院在原北京舊校址設(shè)立武漢地質(zhì)學(xué)院北京研究生部;
1987年,國(guó)家教委批準(zhǔn)武漢地質(zhì)學(xué)院更名為中國(guó)地質(zhì)大學(xué),武漢、北京兩地辦學(xué),總部設(shè)在武漢;
2000年2月,學(xué)校由國(guó)土資源部劃歸教育部管理;
2006年10月,教育部、國(guó)土資源部簽署共建中國(guó)地質(zhì)大學(xué)協(xié)議;
2010年9月,教育部、國(guó)家海洋局簽署共建中國(guó)地質(zhì)大學(xué)協(xié)議。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)有多少個(gè)校區(qū)啊?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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