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延吉國家中等職業(yè)教育示范校建設(shè)成效顯著

更新:2024年08月19日 17:35 大學(xué)路

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  自2012年延吉市職業(yè)高級中學(xué)被確立為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”項目學(xué)校以來,延吉市以抓示范校項目建設(shè)為契機(jī),堅持以人為本、以能力為主線、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)理念,科學(xué)謀劃職業(yè)教育發(fā)展定位,積極探索新型辦學(xué)機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,突出辦學(xué)特色,實現(xiàn)了職教發(fā)展的一次次超越,現(xiàn)已成為延邊朝鮮族自治州中等職業(yè)教育的排頭兵。

  一是加大*投入,完善職業(yè)教育配套建設(shè)。切實加大對職業(yè)教育的投入力度,不斷完善職業(yè)教育硬件配套建設(shè),辦學(xué)條件得到了明顯改善。2009年和2011年,先后投入1235余萬元建起7196平方米的綜合實訓(xùn)樓,投入1760萬元改建7300余平方米的學(xué)生宿舍、新建3300余平方米的體育館;2013年,投入1500萬元新建集實訓(xùn)、研發(fā)、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)“四位一體”的綜合實訓(xùn)園區(qū)投入使用;2014年,投入2000萬元新建的9000余平方米綜合教學(xué)樓投入使用,投入2700萬元新建的15000平方米職教培訓(xùn)中心和投入600余萬元新建的3500平方米學(xué)前教育實訓(xùn)基地(職業(yè)高中實驗幼兒園)主體工程已經(jīng)完工,校園管網(wǎng)改造、校園整體綠化美化和運動場改建工程已過半,活動中心建設(shè)項目已經(jīng)開工。目前,職業(yè)教育擁有汽車運用與維修實訓(xùn)基地、數(shù)控焊接實訓(xùn)基地、電子實訓(xùn)室、鋼琴室、電鋼琴室、計算機(jī)機(jī)房、語音室、服裝工藝裁剪室、會計電算化模擬室、中餐烹飪操作間、美容美發(fā)實訓(xùn)室等40多個實訓(xùn)室和操作間,實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2400余萬元。

  二是采取三個結(jié)合,建設(shè)高素質(zhì)雙師型隊伍。采取培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、校內(nèi)培養(yǎng)與校外實踐鍛煉相結(jié)合、學(xué)歷提高與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,建立了一支專兼結(jié)合、規(guī)模適中、執(zhí)教能力強(qiáng)、具備雙師素質(zhì)的職業(yè)教育教師隊伍,為職業(yè)教育內(nèi)生動力、助推學(xué)校長足發(fā)展提供了堅強(qiáng)保障。延吉市職業(yè)高級中學(xué)現(xiàn)有教職工320人,其中專任教師218人,專業(yè)課教師159人,副高級專業(yè)技術(shù)教師91人,“雙師型”教師118人,省級學(xué)科帶頭人、骨干教師5人,州市級學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師66人。還從行業(yè)企業(yè)聘請技術(shù)能手和能工巧匠20余人擔(dān)任*教師。近幾年選派500余人次參加國家、省、市級各類培訓(xùn),引導(dǎo)教師積極掌握職業(yè)教育先進(jìn)理念和專業(yè)技術(shù)。同時組織青年教師下企業(yè)實踐鍛煉,參與企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)工作,有效地提高了專任教師的實踐技能。目前,學(xué)校已立項和完成國家、省、市級各類課題50余項,刊物發(fā)表論文100余篇,獲得2次全國說課大賽第一名、1次省級教學(xué)成果一等獎。

  三是按照市場需求,培養(yǎng)實用技術(shù)技能型人才。著力開展市場和企業(yè)需求調(diào)研,加強(qiáng)職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)和實施,培養(yǎng)社會所需的實用技術(shù)技能型人才。先后組織40余名專業(yè)教師,走訪70余家相關(guān)職業(yè)院校、企業(yè)和用人單位,完成區(qū)域內(nèi)本專業(yè)競爭院校調(diào)研20份、行業(yè)企業(yè)調(diào)研50份、畢業(yè)生工作情況調(diào)研280份。邀請100多位位企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)實踐專家召開企業(yè)需求人才論證會和實踐專家研討會。根據(jù)調(diào)研梳理市場需求情況,重點建設(shè)汽車運用與維修、學(xué)前教育、中餐烹飪、美發(fā)與形象設(shè)計4個專業(yè),開設(shè)15門核心課程和61門專業(yè)課程,完成204份核心課程的單元教學(xué)組織方案、學(xué)習(xí)任務(wù)書和15門核心課程的校本教材框架和樣章編寫工作。使職業(yè)教育課程設(shè)置更加科學(xué),培養(yǎng)人才更加符合市場需求。相關(guān)專業(yè)學(xué)生在各級各類中職學(xué)校技能大賽中,獲得國家級三等獎2人次、省級第一名2人次、省級一等獎10余人次、州級一等獎50余人次。

  四是實施校企合作,拓寬就業(yè)升學(xué)渠道。加強(qiáng)探索職業(yè)學(xué)校與企業(yè)、用人單位合作模式,實行引企入校、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng),大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)渠道。2011年,延吉市職業(yè)高級中學(xué)牽頭圖們職教中心、龍井職業(yè)高中和延吉百貨大樓、北京金百萬餐飲有限公司等20余家學(xué)校和企業(yè),組建了延龍圖職教集團(tuán),走集團(tuán)化辦學(xué)道路。定期開展職業(yè)學(xué)校和企業(yè)之間的技能培訓(xùn)、基地共建等活動,成功實現(xiàn)了多元共贏。學(xué)校還先后與50余家省內(nèi)外企業(yè)建立長期合作關(guān)系,不斷擴(kuò)大就業(yè)出路,提高就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)生現(xiàn)已分布在延邊州內(nèi)、北京、上海、天津、大連、青島、煙臺、蘇州等地,就業(yè)率平均為97%以上。并為有志向升學(xué)繼續(xù)深造的學(xué)生開設(shè)了綜合高中班,統(tǒng)一參加高等職業(yè)院校對口升學(xué)考試。幾年來,已經(jīng)有500余名學(xué)生分別考入長春工業(yè)大學(xué)、長春工程學(xué)院、長春師范學(xué)院、通化師范學(xué)院、吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院等高等院校。

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