家長(zhǎng)如何有效的跟留學(xué)的孩子溝通呢？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了家長(zhǎng)如何有效的跟留學(xué)的孩子溝通呢？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

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跟青春期孩子溝通好的技巧與方法

　　一、作為家長(zhǎng)，如何幫助孩子適應(yīng)留學(xué)生活？

　　一定要建立信任，如果沒(méi)有信任關(guān)系，我們就不能幫到我們的孩子，所以重點(diǎn)就是如何跟處于青春期的孩子建立信任，青春期的孩子是一個(gè)想獨(dú)立卻不能完全獨(dú)立的階段。他既在尋找自我又排斥外人，感覺(jué)很獨(dú)立，其實(shí)他內(nèi)心還是需要有信任的人在身邊。哪怕我們不在身邊，良好的親子關(guān)系都是幫助青少年成長(zhǎng)的一個(gè)基礎(chǔ)。

　　不管有多少問(wèn)題都要先從溝通開(kāi)始，建立信任關(guān)系。有了信任，當(dāng)孩子有苦惱，有危機(jī)的時(shí)候才會(huì)愿意講出來(lái)，只有愿意講我們才知道如何幫助他。溝通包括三大類(lèi)，即言語(yǔ)，語(yǔ)氣，肢體，而言語(yǔ)只占有效溝通的7%，語(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言在溝通中的影響力占93%。

　　二、作為家長(zhǎng)，怎么跟孩子溝通？

　　溝通有三個(gè)方面。

　　第一要會(huì)說(shuō)，也就是怎么去表達(dá)，怎么表達(dá)肯定，對(duì)他的接納；

　　第二要會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)不光是孩子告訴我們的事情，還要聽(tīng)懂他背后的意圖，背后的情緒，他的需要；

　　第三還有會(huì)反饋，通過(guò)我們的肢體語(yǔ)言和態(tài)度來(lái)表達(dá)。比如點(diǎn)頭，沖他微笑，欣賞和信任的眼神，都是反饋的一部分。

　　要向孩子反饋表達(dá)的是我一直會(huì)在你身邊，會(huì)一直支持你。

　　除了孩子自主學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的幫助之外，還有一些社會(huì)資源可以利用，包括學(xué)校里的一些社團(tuán)，雖然現(xiàn)在疫情期間，可能社團(tuán)不是很活躍，但是如果疫情有些減緩的話，也要鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校的一些社團(tuán)，包括同鄉(xiāng)會(huì)，華人社團(tuán)等，這樣孩子融入到集體之中，會(huì)感到比較溫暖，更容易找到朋友。學(xué)校也會(huì)提供一些免費(fèi)的咨詢(xún)幫助，基本上都是英文服務(wù)。

　　校外的資源，包括教會(huì)，校外的一些專(zhuān)業(yè)人士，都可以根據(jù)我們的需要進(jìn)行尋求幫助，包括加申匯平臺(tái)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是專(zhuān)業(yè)人士，方式方法可能會(huì)有所不同，但真正有效幫助孩子的黃金法則就是信任。還有一些其他原則，在大家?guī)椭⒆?，給孩子提供支持的時(shí)候，可以考慮。

　　需要能夠真正理解他的感受和處境，獲得他的信任，讓他對(duì)你敞開(kāi)心扉，能夠?yàn)樗碾[私保密，而且能夠?qū)λ那榫w健康情況作出客觀的評(píng)估，如果遇到他情緒上真正有危險(xiǎn)時(shí)，可以及時(shí)地給予幫助或者有資源幫助他，能夠不評(píng)判，不貼標(biāo)簽，真誠(chéng)有效幫助他的人。

　　比如在孩子焦慮的時(shí)候，可以幫助他疏解情緒；在他困惑的時(shí)候，可以幫助他看到自己的優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn)，理清思路，找到方向；在他遇到挫折的時(shí)候可以鼓勵(lì)他；在他面臨選擇的時(shí)候可以幫他分析方案；在他碰到友誼或愛(ài)情困擾的時(shí)候，可以幫他認(rèn)清自己和對(duì)方，并且教給他如何應(yīng)對(duì)糾紛和矛盾，這都是一些有效的幫助。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)如何有效的跟留學(xué)的孩子溝通呢？，希望能幫助到廣大考生！