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每到周末,在溫江區(qū)惠民社區(qū)彭澤民的家中,都會(huì)涌進(jìn)很多在附近居住的孩子,他們端坐在桌子、長(zhǎng)凳前,手握毛筆跟著彭澤民一同書(shū)寫(xiě)。這樣的假日書(shū)法課,已經(jīng)持續(xù)了12年。因?yàn)橐粋€(gè)感恩社會(huì)的愿望,退休美術(shù)老師彭澤民堅(jiān)持義務(wù)為社區(qū)的孩子們教授書(shū)法,至今已伴隨了800余名孩子度過(guò)了他們的童年。
12年義務(wù)教社區(qū)孩子學(xué)書(shū)法
愿意來(lái)的都會(huì)接收
“香九齡、能溫席;融四歲、能讓梨”,7月13日一大早,彭澤民家中傳出了孩子們的讀書(shū)聲,他站在一塊黑板前,開(kāi)始一筆一畫(huà)將這些啟蒙讀物的文字,轉(zhuǎn)化成書(shū)法作品,十多個(gè)孩子拿著毛筆跟著寫(xiě)了起來(lái)。
從2005年開(kāi)始,彭澤民家60多平米的客廳,就成了他教授孩子們書(shū)法的教室,從黑板、課桌、長(zhǎng)凳到教材,全是彭澤民自己一手*。“只要是我們惠民社區(qū)的小學(xué)生,愿意來(lái)的我都會(huì)接收。”彭澤民告訴記者,書(shū)法課開(kāi)在周末兩天的上午,現(xiàn)在正值暑假,課時(shí)改到了每周的一、三、五上午,有時(shí)候自己的孩子休假在家,也會(huì)幫著一起教學(xué)。
孩子難教,對(duì)于教書(shū)法的老師來(lái)說(shuō),有著更深的體會(huì),“很多孩子靜不下來(lái),很多基本功對(duì)他們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不簡(jiǎn)單?!迸頋擅裾f(shuō)。為此,他在孩子們臨摹的時(shí)候,就挨個(gè)大手握小手,和他們一起一筆筆把字寫(xiě)出來(lái)。
12歲的許一從去年開(kāi)始到彭澤民家學(xué)習(xí)書(shū)法,其母親告訴記者,書(shū)法課不僅豐富了孩子的課余生活,也從時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上減輕了她的負(fù)擔(dān)?!昂⒆又恍枰o彭爺爺每節(jié)課10.5元錢(qián)的材料費(fèi),有時(shí)候我們自己購(gòu)*紙和筆,也就不用再給彭爺爺錢(qián)了?!?br/>
讓家長(zhǎng)徐奇峰沒(méi)有想到的是,這種義務(wù)教學(xué)并非只是形式,他曾經(jīng)跟隨孩子一起上過(guò)彭澤民的書(shū)法課,“人家只收點(diǎn)材料費(fèi),其他的都是白白付出啊?!?br/>
以感恩之心回饋社會(huì)
已義務(wù)教授800多名孩子
在溫江區(qū)公平街道惠民社區(qū),很多孩子的家庭都是拆遷安置到社區(qū)的,大人平時(shí)對(duì)孩子疏于管理,社區(qū)很多的小學(xué)生下午4點(diǎn)過(guò)就放學(xué)了,“一到那時(shí)候,街上到處都是玩耍的孩子,不是打爛別人家的窗戶(hù),就是爬梯上樹(shù)把自己摔傷。”一位社區(qū)居民回憶。
2005年,在溫江區(qū)關(guān)工委和街道關(guān)工委的指導(dǎo)下,惠民社區(qū)成立了一個(gè)假日學(xué)校書(shū)法班,當(dāng)時(shí)已經(jīng)退休一年的公平學(xué)校美術(shù)老師彭澤民又開(kāi)始“重操舊業(yè)”?!拔覀兗宜拇鷮W(xué)習(xí)書(shū)法,能將自己的一技之長(zhǎng)傳授給這些孩子們,也算是做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
由于受社區(qū)辦公區(qū)域條件限制,一年之后,彭澤民直接將上課的教室搬到了自己的家里,他也借此開(kāi)設(shè)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班,除了孩子們之外,很多成年人慕名前來(lái)拜師,但直到現(xiàn)在,對(duì)于惠民社區(qū)的小學(xué)生,他堅(jiān)持不收取任何學(xué)費(fèi)。
“我是農(nóng)民出身,很了解他們的難處,現(xiàn)在能有這種衣食無(wú)憂(yōu)的生活,也要感謝社會(huì)?!彼贿呎f(shuō),一邊從抽屜里拿出了幾張學(xué)生們書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),根據(jù)溫江區(qū)關(guān)工委的統(tǒng)計(jì),2006年至今彭老所教過(guò)的學(xué)生,榮獲國(guó)際國(guó)內(nèi)書(shū)法大賽等級(jí)的已有900余人次,其中不乏很多他義務(wù)教過(guò)的社區(qū)孩子。
根據(jù)彭老的統(tǒng)計(jì),12年來(lái),他義務(wù)教授過(guò)書(shū)法的孩子達(dá)到了800多名,如今有的已經(jīng)上了大學(xué)或是成家立業(yè),而新的學(xué)生仍在源源不斷地走進(jìn)他的課堂。他說(shuō),“人要活到老學(xué)到老,對(duì)社區(qū)孩子的義務(wù)教學(xué)也要堅(jiān)持下去,直到寫(xiě)不動(dòng)為止?!?/p>以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的浙江彭老師堅(jiān)持義務(wù)教授小學(xué)生書(shū)法12年 用感恩之心回饋社會(huì),希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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