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教材更新:人民教育出版社發(fā)布了第三代數(shù)字教材

更新:2020年07月03日 10:46 大學(xué)路
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  在日前開幕的第三屆全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動上,人民教育出版社發(fā)布了第三代數(shù)字教材。
  
  據(jù)介紹,第三代數(shù)字教材是面向中小學(xué)師生,依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),以傳統(tǒng)紙質(zhì)教材為藍(lán)本,針對信息化環(huán)境中教與學(xué)的新需求,利用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體、大數(shù)據(jù)等技術(shù),融教材、數(shù)字資源、學(xué)科工具、應(yīng)用數(shù)據(jù)于一體的立體化教材。數(shù)字教材涵蓋全學(xué)科、全學(xué)段,并與紙質(zhì)教材相輔相成,同步更新。
  
  記者在現(xiàn)場看到,與傳統(tǒng)紙質(zhì)教材相比,第三代數(shù)字教材嵌入了音頻、視頻、動畫等多媒體形態(tài)內(nèi)容,還能滿足學(xué)生、教師、家長和數(shù)字教材之間的人機(jī)或人人多向交互,形成多維度的反饋和評價統(tǒng)計數(shù)據(jù)。學(xué)生還可以在數(shù)字教材上做批注、寫筆記、上傳個人資源,形成個性化的學(xué)習(xí)記錄和軌跡。
  
  “第三代數(shù)字教材不僅繼承了紙質(zhì)教材的基礎(chǔ)性和邏輯性,同時還具有富媒體性、交互性、關(guān)聯(lián)性、個性化和智能化等特點,以提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效果,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),滿足信息化教學(xué)的應(yīng)用和個性化學(xué)習(xí)的需求,促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和教育均衡發(fā)展?!比私虜?shù)字出版有限公司首席執(zhí)行官王巧林說。
  
  目前,第三代人教數(shù)字教材已在北京、廣東、河南等地落地。在本屆交流活動上,人教社還將發(fā)布人教數(shù)字校園、人教智慧教學(xué)平臺、民族地區(qū)雙語資源、中華經(jīng)典資源庫、人教易視聽等一系列數(shù)字產(chǎn)品。

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