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杭州:我們學(xué)校的書(shū)法課是保安叔叔教的!

更新:2020年07月02日 16:25 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了杭州:我們學(xué)校的書(shū)法課是保安叔叔教的!相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧杭州:我們學(xué)校的書(shū)法課是保安叔叔教的!

  你的數(shù)學(xué)是體育老師教的!
  
  你的語(yǔ)文是音樂(lè)老師教的!
  
  在杭州濱和小學(xué),孩子們的一門(mén)書(shū)法課竟然是網(wǎng)紅保安教的。
  
  因一張請(qǐng)假條而走紅的杭州濱和小學(xué)保安隊(duì)長(zhǎng)胡祿喜,已是遠(yuǎn)近聞名的紅人了。最近,這位網(wǎng)紅保安教起了孩子硬筆書(shū)法。上周四下午,四個(gè)孩子上了一堂胡祿喜的書(shū)法課。那感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?
  
  先介紹一下保安胡祿喜。他是濱和小學(xué)的保安,去年9月因?yàn)橐乩霞宜秃⒆由洗髮W(xué),給常務(wù)副校長(zhǎng)田燕芳寫(xiě)了一張請(qǐng)假條,請(qǐng)假條上的書(shū)寫(xiě)和措辭驚艷了老師和家長(zhǎng),校長(zhǎng)收到請(qǐng)假條也超級(jí)驚喜和感動(dòng),隨后拍照在朋友圈傳播。
  
  孩子們驚呼:
  
  保安叔叔來(lái)給我們上課啊

  
  他的一手好字和負(fù)責(zé)的素質(zhì),就這樣被校長(zhǎng)盯上了。上周四,他的私人定制硬筆書(shū)法課開(kāi)課了。
  
  周四下午是濱和小學(xué)拓展課時(shí)間,胡祿喜的書(shū)法課屬于拓展課的私人定制課??偣菜拿⒆觼?lái)上胡祿喜的課,全部是一年級(jí)的娃——這些孩子在其他拓展課上太鬧騰,在大班教學(xué)里收效甚微。
  
  教室是學(xué)校為胡祿喜專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的,就在保安室后面。不僅寬敞亮堂,還十分安靜。四位孩子坐在教室里等待。
  
  胡祿喜穿著制服走進(jìn)教室,馬上有孩子驚呼:“保安叔叔,你來(lái)給我們上課啊?”孩子們對(duì)胡祿喜并不陌生,每天早晚都在校門(mén)口見(jiàn)面打招呼。
  
  “對(duì)啊,這節(jié)課由我來(lái)上。你們知道為什么到這兒來(lái)上課嗎?”胡祿喜這話一出,有孩子回答說(shuō):“我知道,我把老師的教鞭藏起來(lái)了。”既然孩子自己說(shuō)了,胡祿喜趁機(jī)接話,講了一些學(xué)校制度和課堂紀(jì)律。
  
  接著,他把準(zhǔn)備好的教案拿出來(lái),先讓孩子抄了古詩(shī)《鋤禾》,他事先寫(xiě)好在一張紙上,四個(gè)孩子圍著紙張,認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。
  
  “孩子們寫(xiě)得可認(rèn)真了??赡苁且?yàn)槲掖┲品?,可能是因?yàn)槲颐刻熳o(hù)送他們進(jìn)校離校,他們很尊敬我,可聽(tīng)話了?!焙撓舱f(shuō)。
  
  寫(xiě)完古詩(shī),胡祿喜教他們背了古詩(shī)《望廬山瀑布》和一段《三字經(jīng)》。每個(gè)孩子都背出來(lái)了。最后,胡祿喜又拿出四本練習(xí)本,每本上都有他寫(xiě)好的例字,讓孩子照著寫(xiě)。
  
  一節(jié)完了,胡祿喜還囑咐孩子:“回去在課堂上也要好好學(xué),下周如果你們想來(lái)上我的課,歡迎繼續(xù)來(lái),想去上其余拓展課可以跟班主任老師說(shuō)?!?br/>  
  這周一,胡祿喜問(wèn)四個(gè)孩子的班主任,幾個(gè)小家伙怎么樣?沒(méi)想到效果非常好,班主任連聲說(shuō)挺好挺好,在課堂上沒(méi)那么“熱鬧”了。
  
  一手好字家喻戶曉
  還當(dāng)過(guò)十年村書(shū)記

  
  別以為胡祿喜教書(shū)法課是短時(shí)安排,他可是有實(shí)力的。今年44歲的胡祿喜是河南人,高中畢業(yè),當(dāng)年成績(jī)相當(dāng)好,高三那年頭腦一熱跟著同學(xué)去當(dāng)兵而錯(cuò)失高考?!叭绻?dāng)年我參加高考考大學(xué),我選擇的專(zhuān)業(yè)肯定是老師。上周去上海一個(gè)同學(xué)那兒,他還笑話我,當(dāng)年怎么去當(dāng)兵了,不去當(dāng)兵現(xiàn)在肯定跟他一樣當(dāng)老師。我成績(jī)可比他好多了?!?br/>  
  他寫(xiě)的一手好字在同學(xué)中是有名氣的?!俺踔袑W(xué)校開(kāi)始辦手抄報(bào),我寫(xiě)的手抄報(bào)全校最好,后來(lái)班級(jí)、學(xué)校的黑板報(bào)也全是我寫(xiě)的?!焙撓舱f(shuō),“我寫(xiě)字沒(méi)跟誰(shuí)學(xué)過(guò),就是自己喜歡琢磨,大街上看到好看的招牌或者對(duì)聯(lián),回家就模仿練習(xí)?!?br/>  
  去年春節(jié),他在老家街上看到一副春聯(lián)“爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋慶新年”,哎呀,字寫(xiě)得好漂亮,當(dāng)晚回家他就模仿了一副貼家里。
  
  每年春節(jié)前,老家村里的街坊鄰居都會(huì)來(lái)請(qǐng)他寫(xiě)春聯(lián);村里誰(shuí)家有個(gè)紅白喜事,都要請(qǐng)他出馬寫(xiě)上幾筆。
  
  除了字寫(xiě)得好,他的口才也是沒(méi)得說(shuō)的。當(dāng)兵回來(lái),當(dāng)了10年村支部書(shū)記。當(dāng)村支書(shū)第一年,他把村里一個(gè)只到三年級(jí)的教學(xué)點(diǎn)辦成了一所六年制小學(xué)。
  
  當(dāng)然,書(shū)法拓展課也不是胡祿喜一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”,他的備課有學(xué)校專(zhuān)職的夏碎飛老師輔助,學(xué)校還安排了一位助教老師一起管理。另外,胡祿喜每周還要參加師德培訓(xùn)。
  
  濱和小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)田燕芳說(shuō),胡祿喜的書(shū)法課是我們私人定制的拓展課程,每周四常設(shè),孩子們跟著胡師傅學(xué),既達(dá)到了幾乎“個(gè)性化”指導(dǎo)的效果,還讓孩子們學(xué)到了本領(lǐng),保障了常規(guī)紀(jì)律,更體現(xiàn)的是學(xué)?!耙粋€(gè)也不少”的理念,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。在人人都是教育者的濱和小學(xué),這種助力式的教育理念屢試不爽,聽(tīng)田校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校的電工師傅也被“盯”上了,他愛(ài)小*小發(fā)明,準(zhǔn)備為他量身制定一個(gè)小*班。

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