沈陽工程學(xué)院是 2003年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由沈陽電力高等專科學(xué)校（始建于1952年）與遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院（始建于1947年）合并組建的以能源電力為主干學(xué)科的省屬本科高校。學(xué)校以工為主，工、管、經(jīng)、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，由遼寧省人民*與國家電力投資集團(tuán)公司共建。,建校七十余年來，學(xué)校與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，砥礪奮斗，自強(qiáng)不息，不斷凝聚發(fā)展力量，秉承 “明德致知、精工博學(xué)”的校訓(xùn)精神，堅持“服務(wù)電力、服務(wù)遼寧，工程教育、應(yīng)用為本，產(chǎn)教融合、卓爾不群”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“用雷鋒精神立德樹人”，以立德樹人為根本、以提高質(zhì)量為核心、以改革創(chuàng)新為動力，堅持“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、人才興校、改革活校”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才，先后培養(yǎng)了十余萬畢業(yè)生，為國家建設(shè)、東北振興、遼寧發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。,學(xué)校是 “遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高?！?，近五年來始終保持較高就業(yè)率，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可，獲評“2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色高?！薄斑|寧省2021年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作獎勵一等獎”“遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)單位”、首批“全省黨宴氏建工作示范高?！?、“遼寧省文明校園”“遼寧省教育系統(tǒng)雷鋒式學(xué)校”等稱號。,學(xué)校位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū)，現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地面積近 86萬平方米，建筑面積近46萬平方米。面向全國31個省（區(qū)、市）招生，現(xiàn)有全日制研究生、本?？粕土魧W(xué)生11000余人。設(shè)有研究生部、11個二級學(xué)院、2個教學(xué)部、1個工程訓(xùn)練中心、1個國家大學(xué)科技園、1個碳達(dá)峰碳中和研究院，獲批教育部特需項(xiàng)目專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，擁有能源動力專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)資格（設(shè)有電氣工程和動力工程2個方向），開設(shè)36個本科專業(yè)。圖書館建筑面積2.07萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書85.615萬冊、電子圖書29.4萬種，數(shù)字圖書館建設(shè)初具規(guī)模。校園網(wǎng)以萬兆為主干，實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、圖書館、學(xué)生宿舍區(qū)有線和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，構(gòu)建了校級網(wǎng)絡(luò)信息及資源共享平臺。,學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工 993人，其中專任教師673人。專任教師隊(duì)伍中，具有博士學(xué)位教師185人，具有碩士學(xué)位教師419人，碩士學(xué)位以上教師總計占比89.7%；具有正高級職稱教師93人，占比13.8%；具有副高級職稱教師222人，占比33%；“雙師雙能”型教師291人，占比43.2%。擁有外聘教師122人，其中來自行業(yè)企業(yè)外聘教師32人，客座教授54人。擁有省級高校各類教學(xué)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個，國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才、遼寧省特聘教授、省優(yōu)秀專家、省級教學(xué)名師、省級專業(yè)帶頭人、新世紀(jì)百千萬人才等各類名師、專家40余人。,學(xué)校有 1個國家級高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；9個遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，1個遼寧省優(yōu)勢特色專業(yè)，4個遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，3個遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，2個遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)，24門遼寧省一流本科課程?，F(xiàn)有1個國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，10個省級大學(xué)生實(shí)踐教育基地，215個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所，189個校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.08億元。,學(xué)校堅定地走 “產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展之路，與國家電力投資集團(tuán)有限公司等央企、遼沈地區(qū)及駐遼駐沈等大型國企簽訂了全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。學(xué)校牽頭成立“遼寧省能源電力產(chǎn)業(yè)校備祥兄企聯(lián)盟”，8個二級學(xué)院聘用了企業(yè)*副院長，與渤海造船廠集團(tuán)有限公司、中航沈飛集團(tuán)等多家單位實(shí)現(xiàn)了“訂單式”“定制式”人才培養(yǎng)。,學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向開展應(yīng)用技術(shù)研究?，F(xiàn)有省市級各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心 21個。近年來，承擔(dān)“教育強(qiáng)國推進(jìn)工程”項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然基金和國家重點(diǎn)研發(fā)等國家級項(xiàng)目26項(xiàng)、省市級科技項(xiàng)目830項(xiàng)、橫向項(xiàng)目909項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)到款額逐年攀升；省級以上科研獎勵30余項(xiàng)；技術(shù)專利成功轉(zhuǎn)讓20余項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化率連續(xù)三年在省屬高校名列前茅，在電網(wǎng)改造、新能源應(yīng)用等領(lǐng)域創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元。,學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，弘揚(yáng)工匠精神，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。近三年，學(xué)生獲得國家獎學(xué)金仿襲 49人次，獲得國家勵志獎學(xué)金1048人次，獲得遼寧省*獎學(xué)金72人次，獲得“市長獎學(xué)金”12人次；獲“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、計算機(jī)設(shè)計大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽省級以上獎項(xiàng)712項(xiàng)，其中國家級獎項(xiàng)192項(xiàng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目累計獲批國家級大創(chuàng)項(xiàng)目82項(xiàng)，省級大創(chuàng)項(xiàng)目159項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動全覆蓋。社會實(shí)踐項(xiàng)目榮獲團(tuán)中央表彰1項(xiàng)，獲省市級獎項(xiàng)50項(xiàng)；志愿服務(wù)項(xiàng)目獲評2017年教育部“全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”“遼寧省教育系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)雷鋒志愿服務(wù)項(xiàng)目”。,學(xué)校積極拓展國際合作渠道，先后與加拿大紅河學(xué)院、澳大利亞莫道克大學(xué)、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學(xué)、德國亞琛工業(yè)大學(xué)、西班牙加泰羅尼亞理工大學(xué)等 20多所國外高校締結(jié)友好合作關(guān)系。與澳大利亞莫道克大學(xué)合辦“電氣工程及其自動化”本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；中加合辦的紅河國際學(xué)院歷經(jīng)30年合作辦學(xué)，已走在遼寧省國際教育合作的前列；能源與動力工程等3個專業(yè)引入國家留學(xué)基金管理委員會本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（應(yīng)用型）。,踏上新征程，沈陽工程學(xué)院將推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，凝心聚力，積極投身遼寧全面振興全方位振興發(fā)展實(shí)踐，朝著 “建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)”的目標(biāo)堅定前行！

其他信息：

高考過后就是填報志愿，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過來人坦言“考得好不如報得好”，每個想要報考沈陽工程學(xué)院同學(xué)和家長一定都想要了解沈陽工程學(xué)院怎么樣和沈陽工程學(xué)院好不好就成了廣大考生和家長朋友十分關(guān)心的問題。下面是根據(jù)多方面資源信息整理的有關(guān)沈陽工程學(xué)院的評價，相信您看完以下評價，心里一定有數(shù)了。沈陽工程學(xué)院簡介沈陽工程學(xué)院是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通本科院校。學(xué)校位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū)，現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地面積近86萬平方米，建筑面積近32萬平方米，固定資產(chǎn)總值約8.4億元，2011年資產(chǎn)評估值16.7億元。學(xué)校面向全國29個?。ㄊ?、自治區(qū)）招生?，F(xiàn)有全日制在校生11064人，其中全日制碩士研究生143人，普通全日制本科生9962人，?？粕?59人。

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位

2003年公立理工遼寧省教育廳沈陽工程學(xué)院師哥師姐說 1、專業(yè)還行但是學(xué)校原來就是電力高等?？茖W(xué)校，所以你這專業(yè)及不上電氣，動力，自控系的專業(yè)不過，你要把這門專業(yè)學(xué)好了學(xué)精了，前程也很不錯再有就是看你興趣咯，你喜歡這方面的話，就來吧 2、看你學(xué)什么專業(yè)，沈工院電力學(xué)院，動力學(xué)院，自動化學(xué)院，這三個比較好，其他的是差點(diǎn) 3、哥們主要看自己怎么努力了不是看學(xué)校怎么樣物流很好的前景我就要畢業(yè)了快 4、在沈北新區(qū)正良村蒲昌路，我就是這個學(xué)校的，本科?？圃谝黄?，宿舍條件不是太好，教學(xué)不錯，這幾年就業(yè)率很好，反正和電搭邊的專業(yè)都不錯，祝你好運(yùn) 5、工程學(xué)院是一個不錯的學(xué)校升本不到十年，最好專業(yè)就早已超過一本線了，名聲和就業(yè)率都相當(dāng)不錯，學(xué)校面積雖不算特別大，不過也挺好的，我認(rèn)為綠化是周圍學(xué)校最好的呵呵，不過管理方面比較嚴(yán)格號稱“沈北監(jiān)獄附屬大學(xué)”大三了也得起床，不知你是學(xué)文還是學(xué)理的，學(xué)文不要來，學(xué)理電氣最好（得過一本線），能動第二性價比最高510左右，自控和機(jī)械差不多，雖然在學(xué)校里自控排在第三但...更多工程學(xué)院是一個不錯的學(xué)校升本不到十年，最好專業(yè)就早已超過一本線了，名聲和就業(yè)率都相當(dāng)不錯，學(xué)校面積雖不算特別大，不過也挺好的，我認(rèn)為綠化是周圍學(xué)校最好的呵呵，不過管理方面比較嚴(yán)格號稱“沈北監(jiān)獄附屬大學(xué)”大三了也得起床，不知你是學(xué)文還是學(xué)理的，學(xué)文不要來，學(xué)理電氣最好（得過一本線），能動第二性價比最高510左右，自控和機(jī)械差不多，雖然在學(xué)校里自控排在第三但我看他倆差不多，機(jī)械就業(yè)率好像比自控好，不過自控工資高，希望能成為校友 6、屬于能源動力系的就業(yè)相對熱能來說差一點(diǎn)就業(yè)主要是面向電廠如果你學(xué)習(xí)優(yōu)秀那么進(jìn)了電廠現(xiàn)在的待遇是畢業(yè)第一年是5至八萬左右 7、學(xué)校的管理是比較嚴(yán)不過，在這個學(xué)校生活挺好的，校園很干凈，讓人很舒服，樓的整體風(fēng)格一樣，校園的綠化也很好，夏天的時候很漂亮關(guān)于生活方面，可能剛開始去你會覺得去哪都不方便，出校門只有178路公交車，但是宿舍就在東門附近，東門外有很多小車可以去公交站點(diǎn)的，還有環(huán)路特別為工程學(xué)生走一條專線，從工程東門到遼寧大學(xué)（新校區(qū)），只需要一元錢，到了遼寧大學(xué)那你...更多學(xué)校的管理是比較嚴(yán)不過，在這個學(xué)校生活挺好的，校園很干凈，讓人很舒服，樓的整體風(fēng)格一樣，校園的綠化也很好，夏天的時候很漂亮關(guān)于生活方面，可能剛開始去你會覺得去哪都不方便，出校門只有178路公交車，但是宿舍就在東門附近，東門外有很多小車可以去公交站點(diǎn)的，還有環(huán)路特別為工程學(xué)生走一條專線，從工程東門到遼寧大學(xué)（新校區(qū)），只需要一元錢，到了遼寧大學(xué)那你就可以看見很多公交車了，去往各個地方的，都很方便，而且公交車劃學(xué)生卡才4毛錢，很便宜有三個食堂，一食堂和二食堂離宿舍都很近，飯菜也都不貴，超市就在兩個食堂之間，都很方便的宿舍是6個人一寢 8、我哥以前就在這個學(xué)院上學(xué)，感覺不錯，出來工作也挺好找，那里環(huán)境很好，設(shè)施齊全 9、可以，工程學(xué)院是一個不錯的學(xué)校升本不到十年，就好專業(yè)就早已超過一本線了，名聲和就業(yè)率都相當(dāng)不錯，學(xué)校面積雖不算特別大，不過也挺好的，綠化是周圍學(xué)校最好的不過管理方面比較嚴(yán)格號稱“沈北監(jiān)獄附屬大學(xué)”大三了也得起床，如果你是遼寧考生你可以選擇我們學(xué)校能源與動力工程系的專業(yè)都不錯，是我校第二好的專業(yè)，不過性價比最高，發(fā)展前景最好但具體分你還得看看，我知道的...更多可以，工程學(xué)院是一個不錯的學(xué)校升本不到十年，就好專業(yè)就早已超過一本線了，名聲和就業(yè)率都相當(dāng)不錯，學(xué)校面積雖不算特別大，不過也挺好的，綠化是周圍學(xué)校最好的不過管理方面比較嚴(yán)格號稱“沈北監(jiān)獄附屬大學(xué)”大三了也得起床，如果你是遼寧考生你可以選擇我們學(xué)校能源與動力工程系的專業(yè)都不錯，是我校第二好的專業(yè)，不過性價比最高，發(fā)展前景最好但具體分你還得看看，我知道的那個系的一個學(xué)生去年有個505的，不過基本上是最低了，這個學(xué)校這幾年報的有點(diǎn)火，分?jǐn)?shù)有可能會漲一點(diǎn)祝你好運(yùn)，希望能成為校友，呵呵 10、沈陽工程是本科，有一本B段呢沈陽化工也很好，以前叫沈陽化工學(xué)院，現(xiàn)在變?yōu)榇髮W(xué)了，從名字來講是大學(xué)要好于學(xué)院的關(guān)鍵還是看專業(yè)環(huán)境就業(yè)一般就是污水處理廠的比較多，或者考公務(wù)員和事業(yè)編 11、電氣和動力是主打?qū)I(yè)保險那些勉強(qiáng)可以吧學(xué)校還不錯 12、還行吧，其實(shí)很多專業(yè)就業(yè)都不是特別好，只是工程學(xué)院比較有名，而且這個專業(yè)是電氣系的，電氣系還是該校主打系，所以相對來說還不錯，不是樓上說的基本不愁，因?yàn)楝F(xiàn)在工作遍地，只是好工作不多，祝你好運(yùn) 13、在這個學(xué)校算是好專業(yè)，前景不錯，電廠，寢室你們動力應(yīng)該是八人寢室，上下鋪，不是上床下桌，飯菜一般吧 14、我是畢業(yè)生，熱能動力專業(yè)，熱動基本都能找到工作，大部分在五大電力集團(tuán)的電廠 15、自控系有三個?？茖I(yè)，電氣自動化最好，錄取分?jǐn)?shù)高，就業(yè)也不錯，生產(chǎn)過程自動化，主要面向電廠的熱控，應(yīng)用電子技術(shù)略差一些，因?yàn)槭侨蹼姴恢滥阏f的是什么專業(yè)總體來說就業(yè)不錯的沈陽工程學(xué)院歷年排名沈陽工程學(xué)院歷年排名表

年度全國排名省內(nèi)排名分類分類排名總分

2016 426 29 理工 143 60.61 2015 477 28 理工 160 60.52 2014 617 31 理工 162 61.13 2013 546 30 理工 159 60.02

2021年遼寧新高考方案落地 112個“專業(yè)+院?！敝驹?..

【 #高考# 導(dǎo)語】考網(wǎng)從沈陽招生考試網(wǎng)了解到，2020年12月29日，遼寧省發(fā)布了《2021年普通高校招生考試和錄取工作實(shí)施方案》，對2021年遼寧省高考綜合改革的具體政策措施予以發(fā)布，也正式吹響了謀劃遼寧新高考志愿的號角。具體如下：

2021年遼寧省普通類高考志愿設(shè)置情況

2021年遼寧省新高考志愿填報的策略及建議

遼寧省作為第三批高考改革?。ㄊ校?，2021年將迎來改革后的考生。前期選科已定，作為第一年，只有前期做好充足的準(zhǔn)備和功課，合理地填報志愿，才能增加心儀學(xué)校和專業(yè)的錄取機(jī)會。針對2021年遼寧省出臺的具體政策要求，建議考生及家長可從以下角度為新高考志愿做好準(zhǔn)備：

1.堅持“雙定位、雙匹配”的策略

新高考改革之后，考生在進(jìn)行志愿填報時，首先需要找準(zhǔn)兩個定位：一是考生的自身定位，二是目標(biāo)院校（專業(yè)）的定位?？忌鷮ψ陨淼牡亩ㄎ唬侵该鞔_高考成績在本省的位次情況，或者說是對考生成績的水平定位；目標(biāo)院校（專業(yè)）的定位，是指考生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，鎖定自己的目標(biāo)院校（專業(yè)）范圍，這就需要考生在考慮院校（專業(yè)）的層次的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合地域環(huán)境、未來就業(yè)等因素，挑選出適合自己的院校（專業(yè)），這個院校（專業(yè)）范圍越小，那么填報志愿的質(zhì)量也會越高。

在進(jìn)行目標(biāo)院校（專業(yè)）定位時，一個問題擺在大家面前，以往的高考是文理分科，兩個科類的考生是互不干擾，相對獨(dú)立的群里，各個高校對兩個科類的招生計劃和錄取也都是相對獨(dú)立的，各個院校文理科類的投檔線（位次）也是比較穩(wěn)定的。新高考改革后，文理不再分科，考生需要面對的考試科類組合也更加繁多，不同院校專業(yè)對考生的選考科目要求也不相同，使得歷年院校的投檔分?jǐn)?shù)線的參考價值有所降低。對于一些學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科和優(yōu)勢專業(yè)而言，其錄取分?jǐn)?shù)線（位次）會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本校的錄取最低分?jǐn)?shù)線（位次），比如，A學(xué)校的錄取最低分可能要高于B學(xué)校的錄取最低分，但是如果B學(xué)校的b專業(yè)是該校的優(yōu)勢學(xué)科，則可能B學(xué)校b專業(yè)的錄取最低分可能比A學(xué)校的a專業(yè)的錄取最低分要高得多。因此，相對科學(xué)的定位，還是應(yīng)以院校具體專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)（位次）為先導(dǎo)，進(jìn)而定位自己的目標(biāo)院校和專業(yè)。

在“專業(yè)（類）+院?！逼叫兄驹赶拢忌粌H需要定位好學(xué)校，同時還要確保自己的專業(yè)滿足度，因此，考生必須對目標(biāo)院校和專業(yè)有更加把握的定位。那么，如何根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，程度地滿足者姿專業(yè)需求呢？志愿填報時，某個專業(yè)在遼寧省的錄取最低分（位次）是不確定的，這也使得專業(yè)與考生的分?jǐn)?shù)在匹配上有一定難度，但是新高考改革后，考生可填報的專業(yè)數(shù)量比改革前大幅增加，考生的專業(yè)選擇范圍擴(kuò)大，這在一定程度上化解了專業(yè)方面的匹配難度。考生可依據(jù)自身分?jǐn)?shù)（位次），分別上浮和下浮一定比例，然后根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，劃定目標(biāo)專業(yè)的范圍，并進(jìn)行篩選，鎖定目標(biāo)院校和專業(yè)，然后按照以往的錄取分?jǐn)?shù)（位次）情況，按照“專業(yè)（類）+院?！边M(jìn)行志愿排序。

2.“專業(yè)（類）+院?！敝驹傅奶顖蠼ㄗh

高考改革后，隨之而來的是各高校優(yōu)勢專業(yè)吸引力增強(qiáng)，考生在選擇專業(yè)時有了更多自*。在“專業(yè)（類）+院?！逼叫兄驹改Ｊ较?，考生不用再“服從專業(yè)調(diào)劑”，不用再為選學(xué)校而遷就專業(yè)。盡管如此，在志愿填報時仍有一些準(zhǔn)備工作和相關(guān)事項(xiàng)需要考生予以關(guān)注。

（1）志愿填報要有梯度。

在新高考錄取規(guī)則下，遼寧考生可填112個“專業(yè)（類）+院?！敝驹福敲催@112個“專業(yè)（類）+院?！敝驹钢g一定要按梯度填報。不僅要有沖的、有穩(wěn)的，更要有保的。簡單而言，就是將希望相對不大或者處于邊緣狀態(tài)，自己又非常想去的專業(yè)志愿填報在最前面，然后依次填寫把握較大的專業(yè)志愿和完全有把握的專業(yè)志愿。比如，可按照1∶1∶1的比例分配“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡膶I(yè)數(shù)量，當(dāng)然三類專業(yè)志愿的數(shù)量也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，如此，既能限度地滿足自身意愿，又能充譽(yù)嫌仔分利用自己分?jǐn)?shù)（位次）。

（2）專業(yè)選擇很重要。

對考生而言，想要科學(xué)合理地填報高考志愿，就要對自己所填的專業(yè)有深入研究。應(yīng)結(jié)合考生的興趣、性格、職業(yè)規(guī)劃、未來就業(yè)區(qū)域、家庭背景以及高考成績等綜合考慮，選擇適合自己的專業(yè)。僅憑所謂的專業(yè)冷熱、望文生義來猜專業(yè)內(nèi)涵等做法，是慶汪非常冒險的。比如，在財經(jīng)類院校中的保險學(xué)專業(yè)并不熱門，因?yàn)楸ｋU行業(yè)剛在國內(nèi)興起時，由于一批不專業(yè)的保險從業(yè)人員讓人們對這個行業(yè)產(chǎn)生了較深的誤解，導(dǎo)致考生考慮未來職業(yè)發(fā)展時，普遍對保險行業(yè)并不看好。事實(shí)上，保險行業(yè)屬于我國的朝陽行業(yè)，其發(fā)展前景非常好。因此，考生在高考志愿填報時，一定要了解學(xué)校和專業(yè)，不要一味跟風(fēng)、盲目選擇，一個適合的院校和專業(yè)對考生未來的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

（3）在學(xué)校平臺上研究專業(yè)特色。

每所學(xué)校都有自己的特色及優(yōu)勢學(xué)科，考生在結(jié)合自己興趣愛好的同時，也要了解報考院校（專業(yè)）的學(xué)科特色以及地域特點(diǎn)，像經(jīng)濟(jì)類院校中的“兩財一貿(mào)”均屬水平，但各校及專業(yè)特點(diǎn)又不盡相同。如，中央財經(jīng)大學(xué)擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科本科專業(yè)設(shè)置自*，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科和會計學(xué)二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，在上一輪的學(xué)科評估中，中央財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科被評為A+，為全國第一；上海財經(jīng)大學(xué)目前擁有會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史三個國家重點(diǎn)學(xué)科；對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)擁有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際法兩個二級國家重點(diǎn)學(xué)科。

（4）注意專業(yè)錄取規(guī)則。

考生在志愿填報過程中，不僅要考慮志愿之間的梯度、考慮專業(yè)結(jié)合學(xué)校之間的差異，還要關(guān)注心儀院校的招生章程。招生章程中的內(nèi)容與考生報考權(quán)益聯(lián)系最為緊密，相關(guān)專業(yè)的選考科目要求，分配規(guī)則、體檢要求、單科成績、語種要求等都會在招生章程中列明。可能會對考生的錄取結(jié)果產(chǎn)生直接影響，因此，了解和掌握各個學(xué)校的招生章程是十分必要的。

（5）地域因素及人文環(huán)境。

考生在定位自己的目標(biāo)院校及專業(yè)時，也要考慮到報考院校的地域特點(diǎn)及人文環(huán)境。如財經(jīng)類院校所處地域，該地域的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展定位、輻射范圍等，會對學(xué)校自身的影響力有著直接影響，也間接影響著全社會對學(xué)校的認(rèn)知度以及用人單位對學(xué)校培養(yǎng)人才的認(rèn)可度。同時，考生也需要考慮到未來想要就業(yè)的城市，一般畢業(yè)生會比較傾向于在讀書的城市或者臨近的城市找工作，而用人單位在一定程度上可能也更傾向于本地的高校與畢業(yè)生。同時，不同地區(qū)的消費(fèi)水平、自然環(huán)境等因素都應(yīng)在志愿填報時納入考慮范疇，需要經(jīng)過多方衡量比較后，做出最有利的選擇。

（6）了解就業(yè)及未來職業(yè)環(huán)境。

考生在選擇某一專業(yè)時，要了解當(dāng)前的行業(yè)環(huán)境，并對未來的職業(yè)發(fā)展有一個合理預(yù)期。以金融行業(yè)為例，雖然當(dāng)下金融人才的需求相對旺盛，但是需要的資歷也越來越高，需要很多種從業(yè)資格證或執(zhí)業(yè)資格證，而相關(guān)的資格考試也都具有一定難度。

3.規(guī)避新高考志愿填報的雷區(qū)

雷區(qū)一：誤填報獨(dú)立院校

有一些獨(dú)立學(xué)院雖然冠有**高校的前綴，其學(xué)校名稱與二級學(xué)院十分相似，但這些獨(dú)立學(xué)院其實(shí)是屬于民辦院校范疇。雖然近幾年獨(dú)立院校也有不錯的發(fā)展，但是其水平與“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”院校、“211工程”院校相比，差距還是非常大的。因此，考生在報考時，需要格外注意區(qū)分獨(dú)立院校和二級學(xué)院的區(qū)別。比如，華北電力大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院就是該校下設(shè)的一個二級學(xué)院，而華北電力大學(xué)科技學(xué)院則是一所獨(dú)立學(xué)院。

部分典型的獨(dú)立學(xué)院名單

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、北京科技大學(xué)天津?qū)W院、華北電力大學(xué)科技學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院

雷區(qū)二：對專業(yè)及院校了解不夠深入

有些高校是同時招收本科專業(yè)和?？茖I(yè)的，甚至一些?？频膶I(yè)名稱與本科的專業(yè)名稱相同，這就導(dǎo)致考生在填報志愿時如果不進(jìn)行認(rèn)真區(qū)分，很容易造成混淆。比如，同一所醫(yī)學(xué)類院校中，既有本科層次的“護(hù)理學(xué)”也有專科層次的“護(hù)理”，院校名稱完全相同、專業(yè)名稱十分相近，只是培養(yǎng)年限和學(xué)歷層次不同。有些學(xué)校更名之后，考生對學(xué)校實(shí)力認(rèn)識不足，如，淮海工學(xué)院是一所曾經(jīng)屬于二本招生的公辦高校，改名后叫江蘇海洋大學(xué)，2020年在山東，該校的“新聞學(xué)”專業(yè)招收到了分?jǐn)?shù)高達(dá)558分的考生，在平行志愿填報模式下，這個分?jǐn)?shù)落差是非常大的。該名考生原本可以去的專業(yè)和學(xué)校與實(shí)際錄取的專業(yè)和學(xué)校，在檔次之間的差別比較懸殊。

還有些家長和考生由于前期對所填報專業(yè)和學(xué)校掌握的資料不全，導(dǎo)致對某些專業(yè)存在一定誤解。比如，有的考生填報了齊魯師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，未來希望可以去當(dāng)公辦中小學(xué)教師，但事實(shí)上公辦中小學(xué)教師招聘一般都會要求“所學(xué)專業(yè)與報考科目一致”，專業(yè)要求上也會標(biāo)明：“漢語言文學(xué)”“應(yīng)用數(shù)學(xué)”“英語”等等，幾乎沒有“學(xué)前教育”，也就是說這個專業(yè)的考生畢業(yè)后是很難符合公辦中小學(xué)教師的招考要求。還有的考生想要畢業(yè)后從事牙醫(yī)的工作，本該填報“口腔醫(yī)學(xué)”專業(yè)，卻由于對專業(yè)的不了解，錯誤地填報了“口腔技術(shù)”專業(yè)，這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向是從事“假牙修復(fù)和*”。這種由于對專業(yè)的了解不夠，也會造成報考的嚴(yán)重失誤。

雷區(qū)三：盲目選擇導(dǎo)致滑檔或高分低報

2020年以前，山東考生還是按照文理科類進(jìn)行填報志愿，每個考生對自己所在的位次相對明確，各個學(xué)校的歷年錄取情況也都可以作為參考，因此志愿填報問題不大。新高考改革不分文理后，往年各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)和最低分排名情況，無法與當(dāng)年考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行直觀比較，這就導(dǎo)致考生對自己的分?jǐn)?shù)不能有一個清晰合理的定位。有些考生過于自信樂觀，在志愿填報時前面填報了一些錄取分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)和學(xué)校，后面的志愿隨意填報或不進(jìn)行填報；或者有些考生比較謹(jǐn)慎，低估了自己的分?jǐn)?shù)，填報了一些錄取分?jǐn)?shù)比自己實(shí)考分?jǐn)?shù)低很多的學(xué)校，這些都可能導(dǎo)致高分考生滑檔或高分低報。

最后，提醒大家注意的是，新高考制度下的分?jǐn)?shù)，其絕對意義已經(jīng)發(fā)生了變化。考生切不可過度“計算”分?jǐn)?shù)，志愿填報需要進(jìn)行更多方面的考量，一定要熟悉政策和利用規(guī)則，權(quán)衡利弊，經(jīng)過多方比較后才能做出最有利的選擇，進(jìn)而增加心儀學(xué)校（專業(yè)）的錄取幾率。