初三考生怎么利用好補(bǔ)習(xí)班？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初三考生怎么利用好補(bǔ)習(xí)班？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　初三學(xué)習(xí)好壞意味著你可以進(jìn)入什么樣的高中。所以到了初三，很多家長(zhǎng)都在考慮給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，初三考生怎么利用好補(bǔ)習(xí)班快速提高成績(jī)？

　　1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

　　要孩子主動(dòng)學(xué)會(huì)自學(xué)式預(yù)習(xí)新課，最好節(jié)假日集中預(yù)習(xí)，一次多預(yù)習(xí)些內(nèi)容，正常上課期間就不用花時(shí)間預(yù)習(xí)了，把時(shí)間節(jié)省下來(lái)做題。擅長(zhǎng)自己整理筆記，每章新課抓住重點(diǎn)做小結(jié)，做適合自己記憶的筆記。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子從來(lái)都是自己安排自己的學(xué)習(xí)，可以讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)科學(xué)的提升學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、有針對(duì)性地性補(bǔ)差補(bǔ)缺

　　孩子之所以補(bǔ)課沒(méi)有效果，那是因?yàn)槔蠋熆隙ㄊ菦](méi)有針對(duì)孩子的水平和實(shí)際情況有針對(duì)性的補(bǔ)課，做了很多無(wú)用功，所以看不見(jiàn)效果，時(shí)間和金錢都浪費(fèi)了，這也是很多學(xué)生補(bǔ)課不見(jiàn)效果的原因。我建議孩子可以給自己制定一個(gè)各科補(bǔ)課計(jì)劃，有的放矢去補(bǔ)差缺，補(bǔ)課第一步一定先要系統(tǒng)梳理一下課本，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂沒(méi)記住，要做到書本基礎(chǔ)知識(shí)“無(wú)死角”掌握，然后再循序漸進(jìn)刷題，直擊重點(diǎn)，逐一攻克弱項(xiàng)和難點(diǎn)，這樣補(bǔ)進(jìn)步就會(huì)很顯著了。

　　3、擅用學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

　　初三時(shí)間緊迫，已經(jīng)浪費(fèi)不起，所以必須會(huì)高效學(xué)習(xí)，語(yǔ)、英、政史文科類以記憶為主，每日睡前記憶效果較好，可選擇這個(gè)時(shí)間快速記些知識(shí)要點(diǎn)，早晨再及時(shí)鞏固一下；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)理科類在打好基礎(chǔ)之后一定要多刷提，多見(jiàn)識(shí)不同的題型，活用書本知識(shí)。所以，一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班好不好，看看他的教學(xué)管理就可以了解大概。

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