廈門大專院校排名2020 廈門理工學院全國排名

福建高職學校排名前十：

1、福建船政交通職業(yè)學院

福建船政交通職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準成立的省屬公辦高等職業(yè)學院，是國家首批示范性高等職業(yè)院校。學校座落在福建省福州市倉山區(qū)，占地面積580多畝。開設(shè)了涵蓋當今公路、海運等領(lǐng)域技術(shù)與管理專業(yè)及新興的經(jīng)濟社會建設(shè)急需的63個專業(yè)，逐步形成以工為主，經(jīng)管文多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。在校生13000多人。

2、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1953年，具有61年悠久的辦學歷史。學院座落在風景秀麗的武夷山麓，朱熹文化的發(fā)源地――南平市，擁有天麟和江南兩個校區(qū)，校園占地752畝，建筑面積近20萬平方米。建有1個2萬畝的教學林場、1個院士專家工作站、11個企業(yè)專家工作站、12個教師工作站、92個實驗實訓室、15個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地、162個緊密合作型校外實訓基地。

3、漳州職業(yè)技術(shù)學院

漳州職業(yè)技術(shù)學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學，是由漳州市人民*舉辦的一所全日制公辦普通高職院校。2002年4月，經(jīng)福建省人民*批準，更名為漳州職業(yè)技術(shù)學院。學院坐落于漳州市區(qū)風景秀麗的馬鞍山麓，是漳州市高校園區(qū)的主體學校。學院占地1250畝，建筑面積33萬平方米。現(xiàn)有全日制在校生14000多人。

4、福建信息職業(yè)技術(shù)學院

福建信息職業(yè)技術(shù)學院是2003年2月經(jīng)省*批準、教育部備案,以工科為主、工商結(jié)合、以信息技術(shù)為特色的全日制普通高職院校，直屬福建省教育廳。2014年11月,學院作為首批試點院校,接受了福建省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作二輪評估。通過幾年來的國家示范性(骨干)高職院校建設(shè)，成為了兩岸高職教育交流合作的“典范”。

5、閩西職業(yè)技術(shù)學院

閩西職業(yè)技術(shù)學院是公辦全日制普通高校。學校坐落于全國著名革命老區(qū)、海峽西岸新興旅游區(qū)、海西加快崛起的新興城市―福建省龍巖市。學院占地面積420畝，規(guī)劃用地650畝，建筑面積24.79萬平方米。學院現(xiàn)有全日制在校生7000余人，教職工599人(在編500人)。有省級教學團隊2個、省級教學名師3名、省“千百萬”人才1名。設(shè)有10個系、38個大專專業(yè)。

6、泉州醫(yī)學高等專科學校

泉州醫(yī)學高等專科學校，坐落于泉州市洛陽江畔，是一所全日制公辦的國家示范性骨干高職院校建設(shè)單位。在80年的辦學歷程中，學校逐漸形成了“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、科研優(yōu)?！钡霓k學理念，凝練了“精誠惠世”的校訓精神，為社會培養(yǎng)、輸送了38000多名大、中專實用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才。2010年被確定為國家示范性建設(shè)骨干高職院校。

7、福州職業(yè)技術(shù)學院

福州職業(yè)技術(shù)學院是福州市*舉辦的公辦全日制普通高等學校，于2002年9月由福州業(yè)余大學、福州市工人業(yè)余大學、福建廣播電視大學福州分校(資源)整合組建。據(jù)2015年7月學校官網(wǎng)顯示，學校占地572.8畝(不含預(yù)留地400畝)，建筑總面積19.32萬平方米。設(shè)有11個系部，39個全日制高職專業(yè)，2個特殊教育專業(yè)，2個應(yīng)用型本科專業(yè)。

8、黎明職業(yè)大學

黎明職業(yè)大學創(chuàng)辦于1984年，是公辦全日制綜合性高職院校。學校占地630畝，建筑面積218656平方米，教學做一體化教室21411平方米，實驗、實習場所55319平方米，全日制在校生9155人。館藏圖書中紙質(zhì)圖書80.4萬冊、電子圖書5500GB，多媒體教室座位3730個，教學用計算機2020臺，校園網(wǎng)出口帶寬1504M，校園網(wǎng)主干帶寬10G，管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量2312GB。

9、廈門城市職業(yè)學院

廈門城市職業(yè)學院座落于擁有“國際花園城市”、“聯(lián)合國人居獎”、“全國文明城市”等多項殊榮的廈門經(jīng)濟特區(qū)，位于廈門島東海岸的前埔南路。學院教學、實訓、生活等場所設(shè)施完備、功能齊全?，F(xiàn)有校園占地面積506.87畝，建筑面積17萬多平方米，教學行政用房8萬多平方米，現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書34萬冊，電子圖書56萬冊，中、外文數(shù)據(jù)庫10個，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值5500多萬元。

10、福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院

福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院隸屬于福建省商務(wù)廳，是經(jīng)福建省人民*批準設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學校創(chuàng)辦于1979年，30多年來，先后培養(yǎng)出近3萬名外經(jīng)貿(mào)人才，福建財茂集團、福建德藝國際貿(mào)易集團等一大批校友創(chuàng)辦的大、中型外貿(mào)企業(yè)遍布全國，為福建省對外貿(mào)易事業(yè)做出了積極貢獻，被*同志譽為“外貿(mào)搖籃”。

院校專業(yè)：

廈門理工學院 普通本科 理工類 公辦

官方網(wǎng)址： / /

官方地址： 福建廈門市

官方*： 0592-6291678

電子郵箱： zsb@xmut.edu.cn

廈門理工學院位于 “高素質(zhì)、高顏值、現(xiàn)代化、國際化”的海上花園城市――廈門，是福建省屬公立本科大學，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以學生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓，積極探索產(chǎn)學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務(wù)地方發(fā)展道路，建設(shè)“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國際化”的國內(nèi)一流高水平應(yīng)用技術(shù)大學。 學校 1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學），2004年，經(jīng)教育部批準升本并更名為“廈門理工學院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務(wù)國家特殊需求專業(yè)碩士學位研究生教育試點高校”。2012年，順利通過教育部本科教學合格評估。2013年，獲批為“福建省重點建設(shè)高?！?。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校（全國100所）。2017年，完成教育部本科教學工作審核評估，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（全國99所）和“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”（全國66所）。2018年，入選福建省一流學科建設(shè)高校和福建省示范性應(yīng)用型本科高校，獲批為碩士學位授予單位。學校先后獲批4個一級學科碩士學位授權(quán)點和8個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，全面覆蓋工學、管理學、藝術(shù)學等主要學科門類。 學?，F(xiàn)設(shè)有機械與汽車工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程與自動化學院、光電與通信工程學院（微電子學院）、計算機與信息工程學院、土木工程與建筑學院、環(huán)境科學與工程學院、設(shè)計藝術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院（海峽商貿(mào)學院）、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學院、影視與傳播學院、應(yīng)用數(shù)學學院、外國語學院、馬克思主義學院、體育部、軟件工程學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院等 18個院、部。 學校現(xiàn)有機械工程、管理科學與工程、建筑學、藝術(shù)學理論 4個一級學科碩士學位授權(quán)點和電子信息、藝術(shù)、機械、材料與化工、能源動力、土木水利、會計、體育等8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點；63個本科專業(yè)，涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、法學等學科門類；全日制在校生近20000人（含研究生、留學生）；截至2021年11月，學校共有專任教師近1100人，其中，具有高級職稱的教師占比56%，具有碩士及以上學位的教師占比為96%，擁有包含“國務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、閩江學者、省級教學名師和優(yōu)秀教師”等在內(nèi)的一批高層次師資隊伍。學校的“教師發(fā)展中心”被評為省級示范中心。 學校確立了 “優(yōu)勢的工科、特色的文科、扎實的理科，多學科交叉融合發(fā)展”的學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，重點發(fā)展裝備*、材料應(yīng)用技術(shù)、電子信息類、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)保、軟件和信息服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設(shè)計、商貿(mào)及金融服務(wù)8個專業(yè)群。現(xiàn)有機械工程省級高原學科，材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、光學工程和控制科學與工程等4個省級應(yīng)用型學科，土木工程、管理科學與工程等2個省級應(yīng)用型培育學科。據(jù)科睿唯安（Clarivate Analytics）2021年3月25日公布的數(shù)據(jù)顯示，我校作為2021年度新增7所、中國內(nèi)地333所高校之一，工程科學（Engineering）首次進入ESI 全球排名前1%，標志著我校重點學科建設(shè)水平的新突破。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校緊緊圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新性高級專門人才的人才培養(yǎng)目標定位，探索校企協(xié)同育人、中外合作、閩臺合作等多種培養(yǎng)方式。學校面向全國 31個省、市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)招生。學校畢業(yè)生以“務(wù)實精神好、動手能力強、創(chuàng)新意識足、外語水平高”等特點廣受業(yè)界歡迎，就業(yè)率位居全省高校前列。 我校學生在國內(nèi)外各類學生競賽中成績突出，自 2017年以來，已獲各類學生競賽獎項近3000項，國家級獎項超過1000項，學生獲獎人次達10000人次，連續(xù)三年全省名列前茅。在中國高等教育學會2020年、2021年分別發(fā)布的2015-2019年、2016-2020年全國普通高校學科競賽排行結(jié)果中我校位列全國新建本科院校第1名。在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生智能汽車競賽、中國及世界大學生方程式汽車大賽、世界大學生健美操大賽、計算機設(shè)計大賽、大學生工程訓練綜合能力競賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽、數(shù)學建模、電子設(shè)計、光電設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、物流設(shè)計、機器人、英語競賽等國家級重點大賽中獲冠軍、金獎或一等獎200余項。 教學質(zhì)量工程建設(shè)與教學改革成效顯著。現(xiàn)有省級及以上一流專業(yè)建設(shè)點 18個，其中國家級6個；特色專業(yè)國家級1個，省級9個；專業(yè)綜合改革試點國家級1個，省級7個；“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)國家級5個、省級6個；省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個；一流本科課程國家級3門，省級71門；新工科研究與實踐項目國家級3個，省級5個；新文科研究與改革實踐項目國家級1個、省級2個；省級本科高校教育教學改革研究項目85項；國家級課程思政示范項目（示范課程、教學名師和團隊）1個、省級課程思政示范課程2門、省級課程思政教學研究示范中心1個，省級“思政課程”“課程思政”教育教學改革精品項目6項；教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目85項；國家級教材4部，省級教材3部；實驗教學示范中心國家級1個，省級11個；省級虛擬仿真實驗教學中心5個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺5個；校企合作實踐教學基地國家級1個，省級4個；省級示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地1個；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家級263項，省級713個；被評為教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學試點項目”院校。2009年以來，獲高等教育教學成果獎國家級二等獎1項，省級特等獎3項、特等獎培育1項、一等獎12項、二等獎19項。6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證及住建部專業(yè)評估，6個專業(yè)通過臺灣IEET工程及科技教育認證，通過認證數(shù)量在國內(nèi)同類高校中名列前茅。 學校堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。精心實施 “陽光雨露計劃”，開展“溫情三部曲”主題教育活動，培育了以“文明班級創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”和“周末文化集市”為代表的一批校園文化品牌活動，把學生帶進舞臺中央，讓每一位學生都成為成長成才道路上的主角。積極搭建線上線下良性互動的服務(wù)育人平臺，“廈理工e起來”微信公眾平臺獲福建省高校校園文化建設(shè)成果一等獎。貫徹“守望相助”工作理念，搭建學生安全信息網(wǎng)絡(luò)；深度開展“親情教育”，積極引導“親情體驗”，培養(yǎng)學生“家國情懷”。 科研平臺建設(shè)扎實。現(xiàn)擁有福建省客車及特種車輛研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省新能源汽車與安全技術(shù)研究院、福建省客車先進設(shè)計與*重點實驗室、福建省光電技術(shù)與器件重點實驗室、福建省功能材料及應(yīng)用重點實驗室、福建省風災(zāi)害與風工程重點實驗室、福建省醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、福建省軟件評測工程技術(shù)研究中心、福建省農(nóng)村污水處理與用水安全工程研究中心、數(shù)字福建自然災(zāi)害監(jiān)測大數(shù)據(jù)研究所、福建省社會科學研究基地 ―廈門理工學院文化產(chǎn)業(yè)研究中心、省高校特色新型智庫－兩岸文創(chuàng)研究院等省級科研平臺35個，廈門市科研平臺22個。 科研水平快速提升。承擔科研項目的級別、數(shù)量和經(jīng)費總額連續(xù)十年居省內(nèi)同類高校前列。 2012年以來，學校共承擔各級各類縱向項目近2700余項，橫向項目2000余項，到?？蒲薪?jīng)費超過4個億?！笆濉币詠?，新增國家級項目127項，省市級重大項目19項，參與國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃等5項；新增省部級以上獎勵43項，其中省科技進步獎一、二等獎及以上獎項9項；授權(quán)發(fā)明專利459件，發(fā)表高水平論文1310篇。 服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動《服務(wù)海西 /廈門行動計劃（2009-2013年）》；制定并實施《服務(wù)閩西南產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動綱要（2015-2018年）》；成立大學科技園，建成國家級眾創(chuàng)空間，吸引了一批優(yōu)質(zhì)上市企業(yè)入園，園區(qū)產(chǎn)值超過2個億。與翔業(yè)集團、盈趣科技、冠捷科技、宸鴻科技、玉晶光電、聯(lián)芯電子、開發(fā)晶照明、麥克奧迪集團、ABB公司、好慷在家等在內(nèi)的300余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。參與組建集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟并出任首任輪值主席院校。積極參與“山海協(xié)作”，與龍巖市、連城縣相關(guān)單位簽訂校地合作協(xié)議，設(shè)立了“廈理工龍巖工程技術(shù)研究院”等駐地服務(wù)機構(gòu)，為閩西南地區(qū)的科技企業(yè)、產(chǎn)業(yè)管理部門和工業(yè)園區(qū)提供科技服務(wù)；打造了全國首個高校紅色孵化器――廈龍筑夢紅色孵化器；與漳州詔安縣建立校地產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作關(guān)系，在多個領(lǐng)域開展深入合作。成立全球安卓系統(tǒng)研發(fā)中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用中心、觸控產(chǎn)品檢測中心等校企合作研發(fā)中心和產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺。打造福建省時尚設(shè)計行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地；積極參加“6?18”中國海峽項目成果交易會、“9?8”中國國際投資貿(mào)易洽談會、海峽兩岸文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會等，促進項目成果轉(zhuǎn)化；每年發(fā)布“兩岸創(chuàng)意經(jīng)濟研究年度報告”。與中國航天集團、中國電子標準化研究院、廈門船舶重工股份有限公司、廈門華聯(lián)電子、冠捷顯示器等知名企業(yè)和科研院所聯(lián)合申報多項項目獲得工信部立項，項目總投資近3億元。 近年來，學校積極推進國際化辦學進程，共與俄羅斯奧廖爾國立大學、馬來西亞理科大學、加拿大里賈納大學、英國紐卡斯爾大學、新西蘭惠靈頓維多利亞大學、日本琉球大學、韓國全北大學等 60多所優(yōu)質(zhì)大學開展多元化、全方位的合作。與俄羅斯奧廖爾國立大學共建高端軸承研究中心、與英國紐卡斯爾大學共建軌道交通研究中心，與新西蘭維多利亞大學共同實施“中外合作辦學項目”，與澳大利亞西澳大學、愛爾蘭科克大學、意大利羅馬大學、法國高等信息工程師學院等海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。實施高端外專引智和海外教授聘請計劃，招收僑生、港澳臺地區(qū)學生和國際生到校學習。在閩臺合作上先行先試，與30多所臺灣知名高校建立合作，不斷創(chuàng)新閩臺聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與臺灣銘傳大學共建“海峽商貿(mào)學院”，與逢甲大學等合作“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才”項目，與宸鴻科技集團開啟雙元制教學模式，進行校企聯(lián)合培養(yǎng)人才，與臺灣科技大學、臺北科技大學、元智大學聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。 學校的快速發(fā)展得到了社會各界的廣泛認可，連續(xù)三屆獲評 “省級文明學校”，獲評省級“先進基層黨組織”，被譽為“地方經(jīng)濟的人才搖籃”等。近年來，學校的辦學成績、綜合改革、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方等工作多次獲得省市領(lǐng)導批示肯定。根據(jù)省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告》顯示，我校在福建省高校發(fā)展?jié)摿ε琶羞M步明顯，我校發(fā)展?jié)摿Q身福建省11所重點建設(shè)高校第6名。根據(jù)中國高等教育學會發(fā)布的排行結(jié)果，學校在2016-2020年全國新建本科院校學科競賽排行榜中位列第1位，在新建本科院校教師教學發(fā)展指數(shù)（2020年版）排行榜中位列第17位。根據(jù)上海軟科發(fā)布“2021軟科中國大學排名”，我校綜合排名居于全國第256位，在全國理工科院校中排名第119位，在省內(nèi)上榜院校中排名第7位。

大專全國排名

其他信息：

光電信息科學與工程（平板顯示與LED技術(shù)）（閩臺合作項目） 是 信息顯示與光電技術(shù)作為信息科學技術(shù)的重要基礎(chǔ)，在全球范圍內(nèi)發(fā)展迅猛，并已形成經(jīng)濟支柱性重大產(chǎn)業(yè)，我國已將其列入二十一世紀重點發(fā)展的技術(shù)與產(chǎn)業(yè)之一。開設(shè)信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、勇于創(chuàng)新、個性突出、具有國際競爭力的優(yōu)秀的高級工程技術(shù)人才。 信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：能夠從事信息顯示、光電技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的科研、教學、應(yīng)用、開發(fā)、生產(chǎn)、管理工作。了解學科前沿及相關(guān)領(lǐng)域知識；具有較強的計算機輔助設(shè)計和工程實踐能力，并具有一定的產(chǎn)品開發(fā)和參與技術(shù)改進的高級技術(shù)應(yīng)用能力。 主要課程：發(fā)光原理基礎(chǔ)、平板顯示驅(qū)動技術(shù)、液晶電子學、場致發(fā)光顯示、氣體放電與等離子體顯示、真空微電子學與場發(fā)射顯示、大屏顯示技術(shù)、電子光學及其應(yīng)用、現(xiàn)代薄膜技術(shù)、顯示器件*技術(shù)等現(xiàn)代顯示技術(shù)課程及通信原理、計算機實用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。 就業(yè)方向：信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)可適合在光電子信息、電氣自動化、儀器儀表行業(yè)、廣電信息顯示產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位、部隊、科研院所和大專院校從事光電測控與光信息顯示系統(tǒng)的設(shè)計、*及相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)和應(yīng)用等工作。