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全國(guó)前5的?？茖W(xué)校排名榜五年制大專學(xué)校排名怎么樣

更新：2023年10月13日 15:21 大學(xué)路

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了全國(guó)前5的?？茖W(xué)校排名榜五年制大專學(xué)校排名怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！全國(guó)前5的?？茖W(xué)校排名榜五年制大專學(xué)校排名怎么樣

大專學(xué)校排行榜

大專排名前十名學(xué)校如下：

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學(xué)?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，校園總面積236.02萬(wàn)平方米，圖書館5萬(wàn)平方米，體育館2.58萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬(wàn)平方米。

2、淄博職業(yè)學(xué)院

淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國(guó)故都、工業(yè)名城、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化底蘊(yùn)賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次。

3、天津職業(yè)大學(xué)

天津職業(yè)大學(xué)始建于1978年，是全國(guó)接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學(xué)校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達(dá)1.6萬(wàn)元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人。

4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年籌建，是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值超過(guò)6.48億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過(guò)1.56億元。

5、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國(guó)首批（28所）國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群。

6、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風(fēng)景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市。學(xué)校是國(guó)家首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！敝?，2012年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)學(xué)校與江蘇大學(xué)聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育。

7、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國(guó)家首批建設(shè)的示范性高職院校。學(xué)院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合（外）資企業(yè)，全球500強(qiáng)企業(yè)38家。

8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校。在近一個(gè)世紀(jì)的歷史中，學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)了近十萬(wàn)名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強(qiáng)校試點(diǎn)單位。

9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南惠魯商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)70多年的積淀，學(xué)校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民為目標(biāo)愿景，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)”。

10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省*批準(zhǔn)、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨(dú)立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，學(xué)院實(shí)行“小學(xué)院、大學(xué)?！钡霓k學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院，并設(shè)若干個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。

全國(guó)排名前十的醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校排行榜如下：

1、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

2、漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

3、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

4、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

5、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

6、泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

7、山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

8、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院

9、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校

10、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

12、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

13、邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

14、安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

15、商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

16、遵義醫(yī)藥高等專科學(xué)校

17、滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

18、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

19、河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

20、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

21、湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

22、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

23、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校

24、黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

25、菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校

26、山東藥品食品職業(yè)學(xué)院

27、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

28、西安醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

29、四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

30、北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

31、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

32、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

33、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

34、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院

35、黑龍江護(hù)理高等?？茖W(xué)校

36、湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

37、江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

38、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院

39、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

40、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考：百度百科-高等專科學(xué)校

全國(guó)公辦?？圃盒Ｅ判邪?023

2023全國(guó)公辦專科學(xué)校排名比較靠前的院校有深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

一、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（A檔）、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

截至2021年12月，學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書館藏有紙質(zhì)圖書275.8萬(wàn)冊(cè)；有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開辦4個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)本科專業(yè)、83個(gè)?？茖I(yè)。

二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，是金華市屬地方性高職院校，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校。

截至2023年3月，學(xué)校設(shè)有10大專業(yè)群，招生專業(yè)58個(gè)；有全日制在校生2萬(wàn)余人，教職工1600余人。其中國(guó)家級(jí)人才5人、全國(guó)模范教師1人、全國(guó)技術(shù)能手3人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

三、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市，學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點(diǎn)區(qū)”的試點(diǎn)項(xiàng)目院校；入選國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程。

截至2023年2月，學(xué)校有中橋、太湖兩個(gè)校區(qū)。全校占地850多畝，建筑面積39.8萬(wàn)平方米；資產(chǎn)總額17.95億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)4.57億元，圖書館藏書150余萬(wàn)冊(cè)；設(shè)有14個(gè)教學(xué)單位，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個(gè)，開設(shè)本科專業(yè)6個(gè)，?？茖I(yè)48個(gè)。

中國(guó)?？拼髮W(xué)排名

五年制大專學(xué)校排名怎么樣

高中考不上，首選五年制大專
為何要這樣說(shuō)呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專讀下來(lái)，也就十八歲。放在我們家長(zhǎng)那個(gè)年代，中專畢業(yè)出來(lái)工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來(lái)基本上沒(méi)多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子在社會(huì)上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來(lái)社會(huì)鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對(duì)比較成熟，家長(zhǎng)們也不用怎么擔(dān)心了。
最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個(gè)全日制的大專文憑對(duì)孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。。『⒆右院笕羰窍肟脊珓?wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會(huì)大派用場(chǎng)的！
基于以上，家長(zhǎng)朋友們，知道為何強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？
下面就具體介紹一下五年制大專——
什么是五年一貫制？
五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)中專課程，后三年學(xué)習(xí)大專課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造本科學(xué)歷。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中專三年和大學(xué)二年連讀，五年時(shí)間拿到中專和大專文憑。
今后如何？
五年一貫制大專教育形式始于上世紀(jì)90年代。“3＋2”分段制高職開始于2001年，
五年制大專是新興的教育模式，近兩年國(guó)家才大力推廣，已有不少院校已經(jīng)開設(shè)、招生了，
從明年（2013年）開始，許多有實(shí)力的中職學(xué)校和高職院校，都會(huì)相繼模仿，采用五年制辦學(xué)形式。
4、實(shí)施五年制大專的意義？
是各省、市為了進(jìn)一步發(fā)展中等職業(yè)教育推出的一項(xiàng)重要舉措。這種辦學(xué)形式不僅拉動(dòng)了中等職業(yè)教育的發(fā)展，而且為有志于學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生提供了便捷途徑，同時(shí)也為各省、市的高職院校儲(chǔ)備了生源，保證了高級(jí)技術(shù)人才的培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量。
和“3＋2”分段制高職的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
五年一貫制和“3＋2”分段制高職的招生計(jì)劃都由省級(jí)教育部門統(tǒng)一安排，只招收當(dāng)年參加全省中招考試而且成績(jī)達(dá)到一定錄取控制線的考生。
學(xué)習(xí)期限都是五年，相當(dāng)于高中畢業(yè)后再上兩年大專。
畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試，成績(jī)優(yōu)秀者可以升入本科院校繼續(xù)深造。
不同點(diǎn)：
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
“3＋2”分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
招生對(duì)象
全國(guó)各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，外籍學(xué)生要求將戶口遷入就讀所在地。
資助政策
1、前兩年可以享受國(guó)家助學(xué)金，生活費(fèi)補(bǔ)貼1500∕年。同時(shí)享受當(dāng)?shù)刂新毥逃摺?
2、后兩年可享受生源地信用助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
生源地信用助學(xué)貸款最高可貸6000元∕年，一次性申請(qǐng)，分年發(fā)放；
國(guó)家助學(xué)金一、二、三等分別為4000∕年、3000∕年、2000∕年；
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為5000∕年；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為8000∕年。
五年制大專的優(yōu)勢(shì)
1.中職、高職銜接優(yōu)勢(shì)
（1）統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)；
（2）避免了中、高職銜接過(guò)程中因培養(yǎng)方向的偏移而導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排的重復(fù)
（3）解決了中職與高職對(duì)接容易錯(cuò)位的現(xiàn)象;
（4）彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
（5）教學(xué)過(guò)程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性；
（6）縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；
（7）五年一貫制高職辦學(xué)模式有利于改善中職“招生環(huán)境”，是高職院校生源的一個(gè)重要補(bǔ)充手段。
2.年齡優(yōu)勢(shì)
（1）五年一貫制高職學(xué)生初中畢業(yè)入學(xué)，十五六歲，是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、掌握技能的最佳年齡段；
（2）有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
（3）有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力；
（4）有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能；
（5）有利于增強(qiáng)專業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的歸屬感。
3.時(shí)間優(yōu)勢(shì)
連續(xù)學(xué)習(xí)5年，有近2/3的時(shí)間用于專業(yè)技術(shù)教育，可以具備：更寬廣的相關(guān)專業(yè)知識(shí)及經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)；更強(qiáng)的綜合應(yīng)用各種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題的應(yīng)變能力；有利于對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
4.學(xué)制優(yōu)勢(shì)
五年期間，不淘汰，無(wú)應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，有利于學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)、提高綜合素質(zhì)和能力，也為學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)提供了空間。
5.效益優(yōu)勢(shì)。
5=3+3效應(yīng)。
6.專業(yè)優(yōu)勢(shì)
五年一貫制高職，在人才培養(yǎng)上要從一個(gè)低級(jí)到高級(jí)的知識(shí)技能的訓(xùn)練過(guò)程，所以五年制有這個(gè)時(shí)間、空間。而且對(duì)于藝術(shù)類、語(yǔ)言類、工業(yè)*類和加工工藝類等專業(yè)類群，以及部分服務(wù)類、護(hù)理類，五年制更有優(yōu)勢(shì)。
哪些學(xué)生適合報(bào)考五年制大專？
1、動(dòng)手能力較強(qiáng)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。但上完高中考取大學(xué)?？?、本科較困難的同學(xué)；
2、學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考不上重點(diǎn)高中或普通高中，而又想在正規(guī)高等院校就讀的同學(xué)；
3、家庭困難或因其他原因想提前就業(yè)的同學(xué)。
文憑與普通高職的文憑是一樣的嗎？
1、五年制大專是教育部人才培養(yǎng)模式改革重點(diǎn)項(xiàng)目；
2、初中起點(diǎn)大專教育，中等教育與高等教育貫通，學(xué)制五年；屬國(guó)家大專統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)頒發(fā)教育部印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)的全日制普通高校畢業(yè)證書；
3、享受普通?？埔粯拥拇觯厴I(yè)后由國(guó)家人事部門制發(fā)派遣證。（可參加公務(wù)員考試、參加普通高?！皩Ｉ尽笨荚?、求職、加薪、晉級(jí)、職稱評(píng)定、資格報(bào)考、學(xué)歷認(rèn)證、出國(guó)、留學(xué)、移民等都具有效力）

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